【總結(jié)】第16講溶液的形成及溶解度定義____種或____種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成____的、____的____物特征____性、____性、____物質(zhì)量關(guān)系溶液的質(zhì)量=_________+________體積關(guān)系溶液的體積不一定等于溶質(zhì)體積和溶劑體積之和一幾均一穩(wěn)定混合均一穩(wěn)定
2025-06-15 22:56
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取不性質(zhì)高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱過(guò)氧化氫水+氧氣二氧化錳或加熱引出課題:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要用什么樣的實(shí)驗(yàn)裝置?
2025-06-12 00:16
【總結(jié)】第14講金屬材料、金屬的化學(xué)性質(zhì)1.金屬材料包括___________和它們的__________。金屬材料純金屬合金2.金屬的物理性質(zhì):物質(zhì)的_________在很大程度上決定了物質(zhì)的__________,當(dāng)然還需要考慮價(jià)格、資源、是否美觀、使用是否便利,以及廢料是否易于回收和對(duì)環(huán)境的影響等多種因素。性質(zhì)
2025-06-19 22:53
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)步驟:?①按要求連接好儀器,并檢查裝置氣密性?②在試管中裝入足量高錳酸鉀,并在試管口塞一小團(tuán)棉花,將試管口略向下傾?斜,在試管內(nèi)的導(dǎo)氣管應(yīng)稍出膠塞一點(diǎn)兒(便于收集氣體),將導(dǎo)氣管一端放在水中,并將集氣瓶裝滿水,倒放在水槽中,準(zhǔn)備收集?③點(diǎn)燃酒精燈,先給試管均勻預(yù)熱,再用外焰加熱高錳酸鉀?④等到在水中的導(dǎo)氣管有連
2025-04-16 22:44
【總結(jié)】第4講溶液知識(shí)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)1溶液的形成1.溶液知識(shí)梳理均一穩(wěn)定【溫馨提示】①均一、穩(wěn)定的液體并不一定是溶液,如水、酒精等。②溶液不一定都是無(wú)色的,如硫酸銅溶液呈藍(lán)色,氯化鐵溶液呈黃色等。③溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體。如果兩種液體相互溶解時(shí),一般把量多的一種叫
2025-06-20 18:18
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)第二單元我們周圍的空氣活1-練【中考?臨沂】在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光且有白煙產(chǎn)生的是()A.木炭B.鎂C.鐵D.硫1B活1-練【中考?懷化】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法,不正確的是()A.用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,可
2025-06-12 00:45
【總結(jié)】第18講常見(jiàn)的酸和堿常見(jiàn)的酸:酸堿指示劑是指跟_______________起作用而顯示不同的物質(zhì)。、堿溶液中的顏色石蕊溶液酚酞溶液本身顏色紫色無(wú)色遇酸性溶液遇堿性溶液酸或堿的溶液顏色紅色無(wú)色藍(lán)色紅色【注意】(1)指示劑遇到酸性溶液或堿性
2025-06-15 22:55
2025-06-20 12:04
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室常用作制取氧氣的方法:1加熱高錳酸鉀(KMnO4)2加熱氯酸鉀(KClO3)3分解過(guò)氧化氫(H2O2)關(guān)于可生成氧氣的背景資料物質(zhì)相關(guān)資料高錳酸鉀(KMnO4)受熱迅速
2025-09-20 09:12
【總結(jié)】課題3 制取氧氣第2課時(shí) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣知識(shí)點(diǎn)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取A1.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,不需要用到的一組儀器是( )A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺(tái)D.導(dǎo)管、單孔塞
2025-06-12 14:00
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取藥品石灰石(或大理石)與稀鹽酸原理CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生裝置說(shuō)明:A裝置適用于實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳;B、C裝置適用于實(shí)驗(yàn)室制取較多量的二氧化碳,B裝置便于添加液體,C裝
2025-06-21 12:27
【總結(jié)】第9講質(zhì)量守恒定律1.質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的_____________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的_____________,這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。2.微觀解釋:物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,是因?yàn)樵谝磺谢瘜W(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的______沒(méi)有改變,原子的______沒(méi)有增減,原子的___
2025-06-21 04:21
【總結(jié)】遼寧省化學(xué)第2講 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1.原則(1)“三不”原則①不能___________藥品。②不能_________藥品的味道。③不能___________________去聞藥品的氣味(特別是氣體藥品)。(2)節(jié)約原則嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品。如沒(méi)有說(shuō)明用量,一般按最少量取用
2025-06-06 12:03
【總結(jié)】第2講 氧氣的制取和性質(zhì) 山西省命題點(diǎn)1 O2的實(shí)驗(yàn)室制法1.[2022山西26(1)題4分]下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的制取裝置:A將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察帶火星木條是否復(fù)燃A便于添加液體藥品(或可制較多氣體)[或B節(jié)約藥品]過(guò)濾、洗滌、干燥4.[2022山西26(1
2025-06-07 13:13