【總結(jié)】師生交往一天下午,七年級(jí)(2)班正在進(jìn)行“師生懇談會(huì)”。會(huì)上氣氛融洽,同學(xué)們暢所欲言。“希望老師上課時(shí),講的時(shí)間再少一些,多給我們一些討論、練習(xí)的時(shí)間,允許我們有不同的觀點(diǎn)。”“如果老師能對(duì)我們的興趣活動(dòng)小組多加指導(dǎo),我們的收獲會(huì)更大,活動(dòng)也會(huì)更有趣?！薄袄蠋煂?duì)學(xué)生要一視同仁,要允許我們犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤?！薄瓚┱剷?huì)上,同學(xué)們提出的意
2025-06-16 12:03
【總結(jié)】第三單元第六課師生之間第1課時(shí)走近老師孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期著名的思想家、教育家，被后人尊稱為“至圣先師”“萬世師表”。孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。了解教師職業(yè)1教師是一個(gè)古老的職業(yè)。奴隸社會(huì)時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了教師這個(gè)職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
2025-06-21 00:37
【總結(jié)】漫畫中學(xué)生記憶中全是老師的笑臉、信任和鼓勵(lì)，說明師生之間建立了良好的關(guān)系，彼此尊重、相互關(guān)心，相互促進(jìn)。漫畫說明了什么？。。。。。一、教學(xué)相長(zhǎng)？教學(xué)相長(zhǎng)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過程。2.教學(xué)相長(zhǎng)有什么作用？面對(duì)老師的引領(lǐng)和
2025-06-19 03:54
【總結(jié)】第六課師生之間走近老師第三單元師長(zhǎng)情誼自主學(xué)習(xí)1、教師的作用？2、時(shí)代對(duì)教師的要求？3、如何正確對(duì)待風(fēng)格不同的老師？活動(dòng)：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)完成60頁(yè)的活動(dòng)。如果讓你形容遇到過的老師，你會(huì)怎樣描述？信任幼兒園時(shí)的老師小學(xué)時(shí)的老師現(xiàn)在的老師小調(diào)查：你了解老
2025-06-17 17:06
【總結(jié)】導(dǎo)入新課老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人。古人云：“安其學(xué)而親其師”。很多成年人回憶青春往事，常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。我們經(jīng)常與老師在一起，我們了解他們嗎？我們能愉快地與老師相處嗎？本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)這些內(nèi)容：第六課師生之間第1課時(shí)走近老師（1）學(xué)生描述。（2）、有變化，因?yàn)殡S著
2025-06-21 05:19
【總結(jié)】第六課師生之間師生交往第三單元師長(zhǎng)情誼自主學(xué)習(xí)1、新型師生關(guān)系是怎樣的？2、怎樣建立教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系？3、如何建立亦師亦友的師生關(guān)系？傳統(tǒng)的師生關(guān)系教師學(xué)生管理者權(quán)威者教被管理者遵從者學(xué)活動(dòng)：運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)完成65頁(yè)的活
2025-06-20 22:02
【總結(jié)】第三單元師長(zhǎng)情誼第六課師生之間走近老師有人說,老師是清閑的,假期多;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時(shí)間看書讀報(bào)。而我要說,老師,您辛苦了!忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x,忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時(shí)要鉆
【總結(jié)】師生之間?知識(shí)目標(biāo)：了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，理解教師工作的特殊性和各自不同的風(fēng)格。?能力目標(biāo)：能夠與教師進(jìn)行有效溝通，和諧相處。?情感目標(biāo)：能夠有效的建立與教師之間的情感，主動(dòng)構(gòu)建和諧師生關(guān)系，能夠理解和尊重。?1、教師承擔(dān)著教書育人的使命。?2、今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、
2025-06-18 12:15
【總結(jié)】走近老師【導(dǎo)入新課】冰心玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報(bào)師尊。這首詩(shī)贊美的是哪種職業(yè)？這首詩(shī)的意思是什么？清澈的玉壺存著純潔的冰心，朱砂筆墨書寫偉大的師魂。老師們的諄諄教誨如同父親的言語，殷殷如同親友的慰問。講臺(tái)上，老師們輕盈的數(shù)行字，足以改變學(xué)生的一生。寄望學(xué)成
2025-06-18 12:14
【總結(jié)】第一課時(shí)走進(jìn)老師出生時(shí)遇到一對(duì)；上學(xué)時(shí)遇到一位；生活中遇到一位。從小到大，最重要的三種人：好父母好老師好朋友1、懂得老師在我們學(xué)習(xí)和生活中的作用，明白老師是不可替代的；2
【總結(jié)】師生交往【導(dǎo)入新課】一天，孔子領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谝巴膺M(jìn)行御、射訓(xùn)練。中午，師生聚在樹蔭下休息，先解馬放青，然后師生進(jìn)行野炊。不料，馬跑到田里去吃莊稼。農(nóng)夫見了，大怒，上去把馬牽走了。子貢追上農(nóng)夫，給他作揖說：“對(duì)不起，我們的馬吃了您的莊稼，怪我們看管不嚴(yán)，請(qǐng)您原諒，將馬還給我們，我們還要趕路呢?！鞭r(nóng)夫置之不理。子貢回到樹下將索馬的經(jīng)過講給了孔子?？鬃?/span>
2025-06-21 05:18
【總結(jié)】獅子和老虎之間爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，到了最后，兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時(shí)候?qū)匣⒄f：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣?！崩匣⒊泽@地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我!”觀點(diǎn)：相互溝通是維系家庭幸福的一個(gè)關(guān)鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同家
2025-06-16 17:59
【總結(jié)】從漫畫中母子之間的對(duì)話可知孩子長(zhǎng)大了，有了自己的思想，不想父母干涉自己的生活，期望得到父母的尊重，親子之間的碰撞增多了，愛的沖突不可避免地產(chǎn)生了。讓我們走近父母，化解與父母的沖突，體味家里的親情。。。。一、體味親情為什么每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感？
2025-06-17 17:17
【總結(jié)】愛在家人間【導(dǎo)入新課】（1）體會(huì)親情。（2）了解與父母產(chǎn)生矛盾的原因。（2）懂得與父母溝通的基本要領(lǐng)、與父母交往的主要策略?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】一天晚上10時(shí)許，小雪打開了電視等著看最喜歡的電視劇?！澳阕鳂I(yè)都沒有做完就來看電視，去做作業(yè)！”小雪的父親厲聲責(zé)令女兒，但小雪還是繼續(xù)看電視。見女兒如此不聽話，憤怒的
2025-06-19 03:47
【總結(jié)】03PARTONE讓家更美好第七課親情之愛結(jié)合下面的圖示，說說現(xiàn)代家庭還有哪些特點(diǎn)。在空白框中列出你觀察到的現(xiàn)象。探究與分享新的生活觀的出現(xiàn)；新的生活方式形成；通信方式越來越快捷方便；生活方式越來越科學(xué)；越來越重視對(duì)子女的教育；注重身體健康的同時(shí)更加重視心理健康等等。
2025-06-12 05:15
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