【總結】師生交往一天下午,七年級(2)班正在進行“師生懇談會”。會上氣氛融洽,同學們暢所欲言?！跋Ｍ蠋熒险n時,講的時間再少一些,多給我們一些討論、練習的時間,允許我們有不同的觀點?！薄叭绻蠋熌軐ξ覀兊呐d趣活動小組多加指導,我們的收獲會更大,活動也會更有趣?！薄袄蠋煂W生要一視同仁,要允許我們犯錯誤和改正錯誤。”……懇談會上,同學們提出的意
2025-06-16 12:03
【總結】第三單元第六課師生之間第1課時走近老師孔子名丘，字仲尼，春秋時期著名的思想家、教育家，被后人尊稱為“至圣先師”“萬世師表”。孔子開創(chuàng)了私人講學的風氣，是儒家學派的創(chuàng)始人。了解教師職業(yè)1教師是一個古老的職業(yè)。奴隸社會時期就已經(jīng)出現(xiàn)了教師這個職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。
2025-06-21 00:37
【總結】漫畫中學生記憶中全是老師的笑臉、信任和鼓勵，說明師生之間建立了良好的關系，彼此尊重、相互關心，相互促進。漫畫說明了什么？。。。。。一、教學相長？教學相長是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。2.教學相長有什么作用？面對老師的引領和
2025-06-19 03:54
【總結】第六課師生之間走近老師第三單元師長情誼自主學習1、教師的作用？2、時代對教師的要求？3、如何正確對待風格不同的老師？活動：運用你的經(jīng)驗完成60頁的活動。如果讓你形容遇到過的老師，你會怎樣描述？信任幼兒園時的老師小學時的老師現(xiàn)在的老師小調(diào)查：你了解老
2025-06-17 17:06
【總結】導入新課老師是我們學習的指導者和成長的引路人。古人云：“安其學而親其師”。很多成年人回憶青春往事，常常把與老師共處的校園生活看成一生中一段美好的經(jīng)歷。我們經(jīng)常與老師在一起，我們了解他們嗎？我們能愉快地與老師相處嗎？本節(jié)課我們將學習這些內(nèi)容：第六課師生之間第1課時走近老師（1）學生描述。（2）、有變化，因為隨著
2025-06-21 05:19
【總結】第六課師生之間師生交往第三單元師長情誼自主學習1、新型師生關系是怎樣的？2、怎樣建立教學相長的師生關系？3、如何建立亦師亦友的師生關系？傳統(tǒng)的師生關系教師學生管理者權威者教被管理者遵從者學活動：運用你的經(jīng)驗完成65頁的活
2025-06-20 22:02
【總結】第三單元師長情誼第六課師生之間走近老師有人說,老師是清閑的,假期多;有人說,老師是優(yōu)雅的,一切都顯得從容不迫;還有人說,老師是充滿閑情逸致的,有時間看書讀報。而我要說,老師,您辛苦了!忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風吹日曬,忘不了您誨人不倦的專注神情,也忘不了您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有時要鉆
【總結】師生之間?知識目標：了解教師的職業(yè)特點，理解教師工作的特殊性和各自不同的風格。?能力目標：能夠與教師進行有效溝通，和諧相處。?情感目標：能夠有效的建立與教師之間的情感，主動構建和諧師生關系，能夠理解和尊重。?1、教師承擔著教書育人的使命。?2、今天的教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、
2025-06-18 12:15
【總結】走近老師【導入新課】冰心玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。這首詩贊美的是哪種職業(yè)？這首詩的意思是什么？清澈的玉壺存著純潔的冰心，朱砂筆墨書寫偉大的師魂。老師們的諄諄教誨如同父親的言語，殷殷如同親友的慰問。講臺上，老師們輕盈的數(shù)行字，足以改變學生的一生。寄望學成
2025-06-18 12:14
【總結】第一課時走進老師出生時遇到一對；上學時遇到一位；生活中遇到一位。從小到大，最重要的三種人：好父母好老師好朋友1、懂得老師在我們學習和生活中的作用，明白老師是不可替代的；2
【總結】師生交往【導入新課】一天，孔子領著學生們在野外進行御、射訓練。中午，師生聚在樹蔭下休息，先解馬放青，然后師生進行野炊。不料，馬跑到田里去吃莊稼。農(nóng)夫見了，大怒，上去把馬牽走了。子貢追上農(nóng)夫，給他作揖說：“對不起，我們的馬吃了您的莊稼，怪我們看管不嚴，請您原諒，將馬還給我們，我們還要趕路呢。”農(nóng)夫置之不理。子貢回到樹下將索馬的經(jīng)過講給了孔子?？鬃?/span>
2025-06-21 05:18
【總結】獅子和老虎之間爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭，到了最后，兩敗俱傷。獅子快要斷氣的時候對老虎說：“如果不是你非要搶我的地盤，我們也不會弄成現(xiàn)在這樣?！崩匣⒊泽@地說：“我從未想過要搶你的地盤，我一直以為是你要侵略我!”觀點：相互溝通是維系家庭幸福的一個關鍵要素。有什么話不要憋在肚子里，多同家
2025-06-16 17:59
【總結】從漫畫中母子之間的對話可知孩子長大了，有了自己的思想，不想父母干涉自己的生活，期望得到父母的尊重，親子之間的碰撞增多了，愛的沖突不可避免地產(chǎn)生了。讓我們走近父母，化解與父母的沖突，體味家里的親情。。。。一、體味親情為什么每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感？
2025-06-17 17:17
【總結】愛在家人間【導入新課】（1）體會親情。（2）了解與父母產(chǎn)生矛盾的原因。（2）懂得與父母溝通的基本要領、與父母交往的主要策略。【學習目標】一天晚上10時許，小雪打開了電視等著看最喜歡的電視劇。“你作業(yè)都沒有做完就來看電視，去做作業(yè)！”小雪的父親厲聲責令女兒，但小雪還是繼續(xù)看電視。見女兒如此不聽話，憤怒的
2025-06-19 03:47
【總結】03PARTONE讓家更美好第七課親情之愛結合下面的圖示，說說現(xiàn)代家庭還有哪些特點。在空白框中列出你觀察到的現(xiàn)象。探究與分享新的生活觀的出現(xiàn)；新的生活方式形成；通信方式越來越快捷方便；生活方式越來越科學；越來越重視對子女的教育；注重身體健康的同時更加重視心理健康等等。
2025-06-12 05:15
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