【總結(jié)】①色、味、態(tài):無色無味氣體(標準狀況)②密度:略大于空氣③水溶性:一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、是否溶于水等。不易溶于水一、物理性質(zhì)高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A__________B___
2024-12-08 12:59
【總結(jié)】實驗室制取氣體的思路和設(shè)計宿遷市宿豫區(qū)實驗初級中學胡巢生固體加熱裝置固液不加熱裝置常用的發(fā)生裝置設(shè)計發(fā)生裝置要考慮的兩個因素反應(yīng)物的狀態(tài)(固體、液體)反應(yīng)的條件(是否加熱)常見的發(fā)生裝置圖ABC多孔隔板D裝固體的銅網(wǎng)兜可上下移動的
2024-08-14 05:34
【總結(jié)】《氧氣的實驗室制法》導(dǎo)學案教師寄語:一切現(xiàn)成的方法都是通過嘗試和探究得到的!【學習目標】:⑴.初步學會制取氧氣的方法和原理。能運用元素守恒的觀念,選擇適合制取氧氣的藥品。⑵.通過對氧氣的實驗室制法的學習,感受氣體制取的一般思路和方法。⑶.認識催化劑和理解催化劑在化學反應(yīng)中的作用。⑷.通過對實驗室制取氧氣的方法的選擇,增進對物質(zhì)世界的認識,并學習對比實驗法。:通過各種制取氧氣方
2024-08-26 05:45
【總結(jié)】2017個性化輔導(dǎo)教案(中學物化)老師姓名學生姓名學習顧問學科名稱化學年級九上課時間課題名稱氧氣的實驗室制法教學重點1.掌握實驗室制取氧氣的方法和反應(yīng)原理;2.會寫實驗室制氧氣的文字表達式和化學方程式;3.理解催化劑的性質(zhì),了
2025-04-16 22:23
【總結(jié)】制取氧氣——用氯酸鉀或高錳酸鉀分解制氧氣一、實驗室制法原料:氯酸鉀(白色固體)或高錳酸鉀(紫黑色固體)方法:在一定條件下加熱1、加熱氯酸鉀制取氧氣,常加入催化劑二氧化錳。閱讀:[實驗1-6][實驗1-7][實驗1-8]加熱氯酸鉀可緩慢產(chǎn)生氧氣,但二氧
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時氧氣的實驗室制法取,A試管中加入3ml-5ml過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,觀察并記錄現(xiàn)象。B試管中加入少量二氧化錳粉末,再加入3ml-5ml過氧化氫溶液,將帶火星的木條伸入試管口,觀察并記錄現(xiàn)象。C試管中加入幾塊小磚塊,再加入3ml-5ml過
2024-11-28 02:05
【總結(jié)】氯氣的制備實驗室制法:①藥品:MnO2、濃鹽酸②原理:MnO2+4HCl(濃)===MnCl2+Cl2↑+2H2O固+液→氣△在加熱條件下,圓底燒瓶里的液體的體積占燒瓶的1/4∽1/2③儀器及裝置:③裝置:儀器:分液漏斗、燒瓶
2025-05-13 23:49
【總結(jié)】1題型突破(四)氣體的實驗室制法題型訓(xùn)練題型1氧氣和二氧化碳的制取1.[2017·淮安]根據(jù)圖Z4-7回答下列問題。圖Z4-7(1)圖B中標有序號①的儀器名稱是__________。(2)組裝好氣體發(fā)生裝置后,首先應(yīng)該檢查裝置的________,然后再添加藥品。(3)
2024-11-29 06:30
【總結(jié)】第一篇:高中化學實驗中常見問題總結(jié)(精選) 高中化學實驗中常見問題總結(jié) 對于實驗裝置一般應(yīng)從以下幾個方面審題和應(yīng)答。 1、反應(yīng)裝置部分需要主要的問題:主要從選用的儀器是否符合試劑的狀態(tài),是塊狀固...
2024-10-29 05:13
【總結(jié)】常見化學實驗儀器的名稱及功能 常見儀器的分類 一般根據(jù)儀器的主要用途的不同,可將常見化學實驗儀器分為下列7類: ?。ㄒ唬┯嬃款悺∮糜诹慷荣|(zhì)量、體積、溫度、密度等的儀器。這類儀器中多為玻璃量器。主要有滴定管、量筒、容量瓶、溫度計、托盤天平等。?。ǘ┓磻?yīng)類 用于發(fā)生化學反應(yīng)的儀器,也包括一部分可加熱的儀器。這類儀器中多為玻璃或瓷質(zhì)燒器。
2025-05-30 22:30
【總結(jié)】氣體實驗室制取裝置呼倫貝爾市鄂倫春旗大楊樹第四中學高中化學教師:孫立志中學氣體制備裝置?一般分四大部分:?A、發(fā)生裝置?B、凈化裝置(干燥裝置)?C、收集裝置?D、尾氣處理裝置發(fā)生裝置根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件可分為四類固+固(加熱
2024-10-17 14:37
【總結(jié)】CO2的實驗室制法棗莊東方國際學校復(fù)習提問1.回憶二氧化碳的化學性質(zhì),寫出相應(yīng)的化學方程式。2.寫出已經(jīng)學過的可以得到二氧化碳氣體的化學方程式。3、實驗室制取氧氣的兩種方法的反應(yīng)原理是什么?如何選擇裝置?怎樣收集氧氣?怎樣檢驗氧氣?思考:在實驗室里制取二氧化碳能否利用這些反應(yīng)呢?
2024-11-12 02:42
【總結(jié)】二氧化碳的實驗室制法范縣白衣閣鄉(xiāng)一中趙曉明哪些反應(yīng)可以產(chǎn)生二氧化碳??生物體的呼吸作用可產(chǎn)生二氧化碳?碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;?蠟燭燃燒也可以生成二氧化碳;?煤氣或天然氣燃燒也可生成二氧化碳;?碳在高溫下還原氧化銅可生成二氧化碳;?銅綠受熱分解放出二氧化碳;常溫下反應(yīng),不消耗能源;裝置、操作簡單;比較安全
2025-04-29 12:48
【總結(jié)】氯氣的實驗室制法的教學設(shè)計三維目標:一、知識與技能目標1.掌握實驗室中制備氯氣的基本原理。2.掌握氯氣的實驗室制法和注意事項。二、過程與方法目標1.培養(yǎng)學生的觀察能力。2.培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和以舊帶新的能力。3.學會研究實驗室制備氣體的方法和程序。三、情感態(tài)度與價值觀目標,激發(fā)學生學習化學的興趣,培養(yǎng)學生熱愛化學的感情。、勇于探索的科
2025-04-17 05:00
【總結(jié)】第一篇:氧氣的實驗室制法教學設(shè)計 氧氣的實驗室制法 課標分析: 1,初步學習運用簡單的裝置和方法制取氧氣。2,初步學習在實驗室制取氧氣3,認識催化劑的重要作用 4,初步認識常見的分解反應(yīng),并能...
2024-10-13 20:44