【總結】運動方式心率123平均甲同學安靜74727373蹲起一分鐘140136138138上、下40cm臺階一分鐘158155148153乙同學安靜78807678蹲起一分鐘127123121124上、下40cm臺階一分鐘142
2024-12-08 14:20
【總結】第3單元 生物圈中的綠色植物第5章 綠色開花植物的生活方式第1節(jié) 光合作用第1課時 從柳苗生長之謎說起、探索光合作用一二一、從柳苗生長之謎說起水?光 ?一二二氧化碳?水?光?一二二、探索光合作用經過部分遮光處理的天竺葵綠葉遇碘液后,見光部
2025-06-17 12:37
【總結】第2課時 達爾文的自然選擇學說一、達爾文的自然選擇學說合理解釋了生物進化的原因達爾文通過考察意識到加拉帕戈斯群島上各種生物發(fā)生著適應環(huán)境的變化,這種變化顯示出 環(huán)境 的影響和 大自然 的選擇。?二、人工選擇的啟示達爾文注意到人們飼養(yǎng)的動物和栽培的植物都是從野生原種經過代代
2025-06-17 12:13
2024-11-09 07:21
【總結】4整式的加減第2課時.(重點),并能進行整式的加減運算.(重點、難點)一、去括號法則認真填寫表格,然后仔細觀察看有什么發(fā)現!abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+b-c-52-1____________-6-43____________-5-7____
2024-11-26 18:31
【總結】第2單元 生物體的結構第3章 細胞第1節(jié) 細胞的基本結構和功能第1課時 光學顯微鏡的使用方法一二一、認識顯微鏡的結構及作用轉換器?物鏡?載物臺?遮光器?通光孔?目鏡?鏡筒?粗準焦螺旋?細準焦螺旋?
2025-06-16 12:18
【總結】第1節(jié)人類的食物一、食物中含有人體需要的營養(yǎng)成分1.與蛋白質呈現紫色反應,與維生素C溶液呈現褪色反應,因此,用這兩種試劑可以分別檢測蛋白質和維生素C。,食物中的營養(yǎng)成分主要包括、、、、和六大類。、和
2024-11-18 06:58
2025-06-18 12:55
【總結】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收第8章人體的營養(yǎng)人類的食物種類多種多樣,我們吃進去的植物性食物和動物性食物,都要經過一系列復雜的變化,才能被人體吸收利用。這些變化是在哪里發(fā)生的?怎樣發(fā)生的?又是如何變化的呢?導入新課。。。學習目標導入新課消化管和消化腺口腔咽
2025-06-13 08:45
2025-06-13 08:42
【總結】的變化才能被人體吸收??第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收什么是消化?食物為什么要消化?分析實驗碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內)透析袋葡萄糖液水(燒杯內)碘溶液透析袋淀粉溶液水(燒杯內)怎樣運用類比方法理解實驗本質?模型部位人體部
2025-06-14 07:54
【總結】第2節(jié) 生物的進化第1課時 化石及地球上的生命史一、化石為生物進化提供直接證據層中的古代生物的 遺體 、 遺物 和 遺跡 。?記錄顯示:形成早的古老地層中,化石生物種類 少 ,結構 簡單 而 低等 ;形成晚的地層中,化石生物種類 多 ,結構 復雜 而 高
【總結】第2課時輸血和血型知識點1血量,成年人血量為體重的7%~8%。穩(wěn)定,有利于人體維持正常的生理活動。一個人一次失血不超過血量的10%(約400mL),靠自身的調節(jié),一段時間后可以完全恢復正常。一次失血若超過30%(1200~1500mL),就會危及生命,需要及時補給血液。知識點2輸血和
2024-11-15 16:24
【總結】第三節(jié)吸收作用實驗一:清水清水濃鹽水濃鹽水清水濃鹽水實驗現象:泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了;泡在清水里的蘿卜條更加硬挺。一、水分的吸收實驗證明:?植物細胞可以吸水,也可以失水。清水實驗二20%食鹽溶液30%食鹽溶液
2025-06-12 08:17
【總結】運輸作用散失水分吸收水分運輸水分木本植物莖的結構木本植物莖橫切裝片圖樹皮形成層髓木質部外側部韌皮部木本植物莖橫切示意圖木本植物莖的結構結構名稱功能樹皮外側部保護作用韌皮部內有起輸導作用的管道形成層具有分裂能力,
2025-06-14 07:46