七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第六課 師生之間 第2框 師生交往課件 新人教版-文庫吧
2025-05-31 13:34 本頁面
【正文】 態(tài)度有助于我們與老師相互交流。 ②真誠、恰當?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的觀點和見解，既是對老師的積極反饋，也是師生共同學習的新資源；與老師分享自己的學習感受、學習成果，可以促進師生共同進步。 216。 假如你是小奇，你會如何對待語文老師的表揚與數(shù)學老師的批評？ 216。 你能給小奇提出怎樣的建議？ （ 1）語文老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發(fā)展；數(shù)學老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。 （ 2）小奇應該正確看待老師的表揚與批評。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。 探究與分享 閱讀教材 P67探究與分享 ，討論以下問題： （ 2）怎
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