【總結(jié)】實際問題與反比例函數(shù)（1）標：通過對實際問題中不同量之間的關(guān)系探討，抽象得出反比例函數(shù)關(guān)系，進而運用反比例函數(shù)知識解決簡單的實際問題.（重點）標：經(jīng)歷“實際問題—建立模型—解決問題”的過程，歸納出應(yīng)用反比例函數(shù)解決實際問題的一般步驟，感受到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值．（難點）學(xué)習(xí)
2025-06-20 15:56
【總結(jié)】臨海中學(xué)初二數(shù)學(xué)組市煤氣公司要在地下修建一個容積為104m3的圓柱形煤氣儲存室.(1)儲存室的底面積S(單位:m2)與其深度d(單位:m)有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)公司決定把儲存室的底面積S定為500m2,施工隊施工時應(yīng)該向下掘進多深?(3)當施工隊按(2)中的計劃掘進到地下15m時,碰上了堅硬的巖石.為了節(jié)約建設(shè)
2024-11-06 19:00
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】 實際問題與反比例函數(shù) 建立反比例函數(shù)的解析式.例如當長方形的面積一定時,長與寬間的關(guān)系就是反比例關(guān)系;當長方體的體積一定時,底面積與高成反比例.?、乙兩地相距s(單位:km),汽車從甲地勻速行駛到乙地,則汽車行駛的時間t(單位:h)與行駛速度v(單位:km/h)的函數(shù)
2025-06-18 02:56
2025-06-15 16:28
【總結(jié)】3月踏青的季節(jié)，我校組織八（8）班學(xué)生去大洪山春游，從學(xué)校出發(fā)到山腳全程約為120千米，（1）汽車的速度v與時間t有怎樣的函數(shù)關(guān)系？（2）原計劃8點出發(fā)，11點到，但為了提前一個小時到達能參觀南巖一個活動，平均車速應(yīng)多快？試一試挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例
2025-08-05 05:31
【總結(jié)】:(1)利用反比例函數(shù)解決實際問題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運用有關(guān)知識解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問題.經(jīng)歷分析實際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進而解決問題的過程.、態(tài)度與價值觀體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)
2025-05-13 16:24
【總結(jié)】例，途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地，為了安全、迅速通過濕地，他們沿著前進路線鋪墊了若干木板，構(gòu)筑成一條臨時通道，從而順利完成了任務(wù)，（1）你能理解這樣做的道理嗎？（2）若人和木板對濕地地面的壓力合計600牛，那么如何用含S（木板面積）的代數(shù)式表示P（壓強）？（3）當木板面積S為，壓強P多大？（4）當壓強是6000Pa
2024-11-06 14:24
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】第一章反比例函數(shù)反比例函數(shù)1．反比例函數(shù)的定義(1)形如_____________________的函數(shù)，叫做反比例函數(shù)，其中x是________，y是函數(shù)．自變量(2)自變量x的取值范圍是_________的一切實數(shù)．2．“待定系數(shù)法”確定函數(shù)解析式若y是x的一次函數(shù)，則設(shè)y＝_
2025-01-18 17:26
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第2課時【基礎(chǔ)梳理】對于反比例函數(shù)y=的圖象,當k0時,在每個象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____;當k0時,在每個象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____.kx減小增大k的幾何意義(1)點A(a,b)為反比例函數(shù)y=(k≠0)
2025-06-18 04:20
【總結(jié)】第11章反比例函數(shù)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)第11章反比例函數(shù)目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第2課時反比例函數(shù)的性質(zhì)通過觀察、歸納，能結(jié)合圖像總結(jié)出反比例函數(shù)的性質(zhì)．目標突破目標掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)第2課
2025-06-13 14:22
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)形狀:_______.(2)位置:當k0時,圖象位于第_______象限.當k0時,雙曲線在每個象限內(nèi),y隨x的增大而_____.(2)
2025-06-18 04:07
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:06
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 20:18
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