“中小學弘揚和培育民族精神月”主題活動實施方案-文庫吧
2025-10-02 06:28 本頁面
【正文】 社會的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動，共同把弘揚和培育民族精神活動推向深入。 四、活動目的 以“弘揚民族精神，培育愛國情懷”為主題，以革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德和誠信教育為重點，努力營造江西特有的人文精神和人文環(huán)境，引導教育青少年學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的時代內涵，逐步增強民族 的自尊心和自豪感，全面提高青少年學生的科學人文素質。 五、活動安排 民族精神教育活動要貫穿全年，做到有聲勢、有實踐、有效果。要在紀念日、節(jié)假日，集中一段時間組織開展一些參與面廣的重點活動，形成氛圍。同時，又要在面上結合學校的特點開展一些特色活動，使學生隨時隨地都能受到民族精神和愛國情懷的感染和熏陶。 （一）開展“弘揚民族精神，培育愛國情懷”統(tǒng)一行動日活動。 在“弘揚民族精神，培育愛國情懷”統(tǒng)一行動日中，我校將利用升旗時間，舉行“弘揚民族精神”主題晨會。由校長發(fā)表以弘揚“民族精神”為主題的國旗下講話。政教處向全體學生發(fā)出 “弘揚民族精神，做了不起的中國人”的倡議書，號召全校學生積極參加弘揚民族精神活動。教務處按活動要求號召各科教師充分利用本學科的優(yōu)勢弘揚民族精神。各班舉行《弘揚民族精神，培育愛國情懷》主題班會。 （二）在各學科中滲透民族精神，培育愛國情懷 語文 、 歷史 、 政治 學科 ： 通過對文史哲等學科知識的學習，培養(yǎng)學生的愛國情懷；在古文教學、歷史知識教學中充分挖掘民族英雄，滲透傳統(tǒng)民族精神；在政治教學中，讓歷史與當代風云變化的時事相結合；在地理教學中，要充分展示祖國大好河山，激發(fā)學生的愛國熱情；在情感教學中注入革命傳統(tǒng)精神教育，培養(yǎng)學生艱苦奮斗、尊老愛幼、助人為樂、團隊合作的精神，并樹立正確的民族觀和人生觀；在創(chuàng)新教學中進行新時期精神教育，培養(yǎng)學生熱愛生命、樂觀進取、探索科學奧秘的興趣、敢于為真理獻身的精神、頑強拼 搏、堅忍不拔等品質。 數學 、 物理 、
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