【總結】第一章有理數遵義學練考數學7上【R】有理數的加減法有理數的加法第1課時有理數的加法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 22:38
【總結】第一章有理數第1課時有理數的減法法則學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1．經歷探索有理數減法法則的過程，體會有理數減法與加法的關系．2．理解并掌握有理數的減法法則．3．能熟練進行有理數的減法運
2025-06-20 15:13
【總結】（2絕對值不相等的異號兩數相加，取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數的兩個數相加得0.(3)一個數與0相加，仍得這個數.復習計算（1）4+16=（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+10=
2025-06-15 03:58
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 02:49
【總結】知識點有理數的加法運算例計算:(3)(-13)+23=+(23-13)=13.【思路點撥】解題關鍵是判斷每個加數的符號,然后確定法則,應用法則計算結果.(1)(-4)+(-6);(2)(+15)+(-17);(3)(-13)+23;(4)(-312)+(
2025-06-15 22:41
【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數的加減法有理數的加法第1課時有理數的加法法則學目習標?1．了解有理數加法的意義．?2．理解有理數加法法則的合理性．
2025-06-15 22:47
【總結】（2）設計者：張海英，有理數的減法法則。（可用字母表示）_______________________.有理數加法的結合律（可用字母表示）_______________________.3.計算：（-20）+（+3）-（-5）-（+7），加減混合運算可以統(tǒng)一為加法
2025-06-15 03:59
【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數的加減法有理數的減法第2課時有理數的加減混合運算學目習標?1．會把有理數的加減混合運算統(tǒng)一為加法運算．?2．熟悉有理數
2025-06-12 00:11
【總結】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數的加減法有理數的加法第2課時有理數的加法運算律學目習標?1．掌握有理數的加法運算律，理解小學中的加法運算律在有理數中仍然成
2025-06-15 03:56
【總結】知識點1有理數的加減混合運算例1計算:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3);(2)++10.【思路點撥】把減法統(tǒng)一成加法算式,轉化為幾個有理數的和的形式,再運用運算律進行計算.解:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3)=-7+4-5-3=-7-5-3+4=-15+4=-11.(2)++10=+5+10=-1
2025-06-18 02:30
【總結】第一章有理數有理數的加減法有理數的加法第1課時有理數的加法法則知識目標目標突破第一章有理數總結反思知識目標第1課時有理數的加法法則1．通過物體在一條直線上先后運動兩次的實例，理解有理數的加法法則，會進行有理數的加法運算．2．通過解決相關的實際問題，掌握兩個有理數加法的簡單應用．
2025-06-21 12:03
【總結】（第一課時）·教學目標，能夠運用有理數的減法法則進行有理數的減法運算.，體驗轉化的教學思想.教學重難點重點：有理數減法法則及運算.難點：有理數減法法則的推導.，等于加上這個數的，即a－b=a＋（）.，所得的差的符號是號.-b負（1）
2025-06-16 13:02
【總結】第一章有理數有理數的加減法有理數的加法第一章有理數第1課時有理數的加法法則第1課時有理數的加法法則探究新知活動1知識準備1．|－4|＋|＋3|＝_____；|5|－|－2|＝_____；|＋2015|－|－2015|＝____
2025-06-21 12:21
【總結】第一章遵義學練考數學7上【R】有理數的加減法有理數的加法第1課時有理數的加法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 22:44
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