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2025-06-21 05:35
【總結】第19章 矩形、菱形與正方形第第2課時 課時 矩形的判定與性質(zhì)的應用矩形的判定與性質(zhì)的應用第2課時 矩形的判定與性質(zhì)的應用目標突破目標突破總結反思總結反思第19章 矩形、菱形與正方形知識目標知識目標知識目標知識目標第2課時矩形的判定與性質(zhì)的應用目標突破目標突破目標一 能根據(jù)題目條件靈活選擇矩形的判定方法
2025-06-15 03:53
【總結】第2課時矩形的判定的應用首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.矩形的判定的運用知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時矩形的判定的運用矩形第2課時矩形的判定的
2025-06-14 14:16
【總結】第19章 矩形、菱形與正方形第第1課時 菱形的性質(zhì)課時 菱形的性質(zhì)第1課時 菱形的性質(zhì)目標突破目標突破總結反思總結反思第19章 矩形、菱形與正方形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時菱形的性質(zhì)目標突破目標突破目標一 理解菱形的概念第1課時菱形的性質(zhì)①③第1課時菱形的性
2025-06-15 03:54
【總結】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第3課時菱形及其性質(zhì)第3課時菱形及其性質(zhì)第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標突破總結反思知識目標知識目標第3課時菱形及其性質(zhì)1．通過操作、觀察、猜想，了解菱形的概念以及菱形與平行四邊形的關系．2．在理解菱形概念
2025-06-13 14:23
【總結】第1頁共2頁八年級數(shù)學矩形、菱形、正方形的性質(zhì)及判定（四邊形）基礎練習一、單選題(共5道，每道20分)1:2，周長為24cm，則較短對角線的長為（）cmcmC.cmD.cm2.（2020湖南）如圖，小聰在作線段AB的垂直平分線時，他是這樣操作的：分別以A和B為圓
2025-08-11 21:55
【總結】第1課時菱形的性質(zhì)首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形1.菱形的性質(zhì)知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時菱形的性質(zhì)菱形第1課時菱形的性質(zhì)首
2025-06-13 14:22
【總結】第19章矩形、菱形與正方形第2課時正方形的判定第2課時正方形的判定目標突破總結反思第19章矩形、菱形與正方形知識目標知識目標第2課時正方形的判定1．經(jīng)過觀察、思考、討論，歸納理解正方形的判定方法，能證明一個四邊形是正方形．2．在理解正方形的性
2025-06-20 12:04
【總結】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第5課時正方形的性質(zhì)與判定第5課時正方形的性質(zhì)與判定第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標突破總結反思知識目標知識目標第5課時正方形的性質(zhì)與判定1．通過回憶、自學閱讀、思考，理解正方形的概念，明確它與平行四邊形、矩
2025-06-17 21:56
2025-06-16 12:10
【總結】第9章中心對稱圖形——平行四邊形第4課時菱形的判定第4課時菱形的判定第9章中心對稱圖形——平行四邊形目標突破總結反思知識目標知識目標第4課時菱形的判定1．在理解菱形概念的基礎上，明確菱形的概念是判定一個四邊形是菱形的基本方法，并會應用．2．
2025-06-12 12:12
【總結】HS八(下)教學課件第19章矩形、菱形與正方形矩形1矩形的性質(zhì)學習目標，知道矩形與平行四邊形的區(qū)別與聯(lián)系.（重點），會用矩形的性質(zhì)解決簡單的問題.（重點、難點）觀察下面圖形,發(fā)現(xiàn)長方形在生活中無處不在.情景引入你還能舉出其他的例子嗎？情景
2025-06-13 12:19
【總結】§平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形對邊平行邊{角對角線{對邊相等對角相等互相平分在表格相應的空格內(nèi)打“√”（課本13頁）定理：平行四邊形的對邊相等;平行四邊形的對角相等;平行四邊形的對角線互相平
2024-12-08 12:20
【總結】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R特殊的平形四邊形矩形第1課時矩形的性質(zhì)
2025-06-12 12:10
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