【總結(jié)】中小學(xué)課件站第三節(jié)中小學(xué)課件站你能理解她嗎?1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說(shuō)說(shuō)陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些?②為什么會(huì)“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度前后有什么變化?④陳建梅是一個(gè)什么樣的人呢?中小學(xué)課件站生活中
2024-12-08 09:47
【總結(jié)】第五課第一課時(shí)心中有他人知識(shí)單一性訓(xùn)練1、能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人付出的人是不同尋常的人。這類人必定有高貴的——有高尚的——,有天使般——。AA精神品格心靈B理想品格心靈C理想精神品格D理想心靈精神2、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A心中由他人的人必定有高貴的
2024-12-03 08:17
【總結(jié)】中小學(xué)課件站墨紅中學(xué)293班李政權(quán)中小學(xué)課件站你能理解她嗎?平時(shí)很要好的同學(xué),有時(shí)候也可能因?yàn)榉N種原因,突然做出一些莫名其妙的事情來(lái)。1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,說(shuō)說(shuō)陳建梅為什么會(huì)“小氣”?——家境非常困難2、看《王捷和李嵐嵐》的故事,回答
2024-12-07 15:35
【總結(jié)】第五課第二課時(shí)別人的感受你知道嗎知識(shí)單一性訓(xùn)練1,"我昨天碰到一個(gè)人,個(gè)子矮得像武大郎一樣,哈!哈!"聽(tīng)到這樣的言語(yǔ),你的理解是()A,這人說(shuō)話真幽默B,這人不顧別人內(nèi)心感受,是不尊重人的表現(xiàn)C,是對(duì)一個(gè)人的真實(shí)描述2,"已所不欲,勿施于人".這是古代大思想
【總結(jié)】第五課第三課時(shí)也許另有原因知識(shí)單一性訓(xùn)練1、,世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,每個(gè)人在性格,家庭境況,個(gè)人經(jīng)歷等方面都存在著差異,所以不同的人在思想和行為習(xí)慣上也會(huì)不同.這就要求我們()①要經(jīng)常站在別人的角度來(lái)想問(wèn)題②凡是要三思而行,不要輕易相信別人③要有一顆體諒他人的心④要經(jīng)常體會(huì)別人行為處事的原因A,①②③
2024-11-28 14:17
【總結(jié)】第三節(jié)你能理解她嗎?1、閱讀《“小氣”的陳建梅》,并思考:①說(shuō)說(shuō)陳建梅“小氣”的表現(xiàn)都有哪些?②為什么會(huì)“小氣”?——家境非常困難③同學(xué)們對(duì)她的態(tài)度前后有什么變化?④陳建梅是一個(gè)什么樣的人呢?生活中,我們不能匆匆下結(jié)論,急著否定一個(gè)人,要知道他們的一
2024-12-08 03:24
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站以上圖片說(shuō)明了什么道理?生活需要獨(dú)奏,更多的時(shí)候需要合奏。要彈奏好生活的樂(lè)章,就要善于與人合作,這是一種品德,也是一門藝術(shù)。要處理好合作中的人際關(guān)系,就要做到“心中有他人”。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站趙華日記這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,想想李明剛來(lái)班里時(shí)我對(duì)他的所作
2024-11-26 19:23
【總結(jié)】中小學(xué)課件站心中有他人中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站規(guī)則:只能用一只手拿香蕉并且手臂不可以彎曲先吃完香蕉者為勝中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站講一個(gè)班集體的故事中小學(xué)課件站班長(zhǎng)林冬趙華中小學(xué)課件站趙華成績(jī)不好,你和他做同位,正好
【總結(jié)】《心中有他人》學(xué)案設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀樹(shù)立平等意識(shí);初步形成“己所不欲,勿施于人”的人生態(tài)度;初步形成平等待人、尊重他人、寬容他人的良好品質(zhì)。(二)能力在生活、學(xué)習(xí)中能夠以自己的行動(dòng)平等待人、尊重他人、寬容他人。學(xué)會(huì)換位思考,能夠有效化解矛盾。(三)知識(shí)知道每個(gè)人在人格上和法律地位上是平等的;理解“
2024-11-28 05:40
【總結(jié)】主題班會(huì)教案之主題班會(huì):為別人開(kāi)一朵花學(xué)會(huì)感恩 主題闡釋: 道德涵蓋的內(nèi)容深化而廣泛。教育學(xué)生做一個(gè)有道德的人,那就從最根本的做起——學(xué)會(huì)感恩。感恩是對(duì)施與者最最少的報(bào)答,是道德良性互動(dòng)的一種光滑...
2025-01-17 03:35
【總結(jié)】是老師,把我們從懵懂引向成孰,使我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是老師,領(lǐng)著我們看到了天有多高,地有多廣,夢(mèng)想可以有多大。每當(dāng)走過(guò)老師窗前。走進(jìn)老師春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解老師的工作特點(diǎn),自覺(jué)增進(jìn)師生情誼,養(yǎng)成熱愛(ài)老師、尊敬老師的習(xí)慣。2、新的中學(xué)生活要學(xué)會(huì)處理好與老師的關(guān)系。請(qǐng)描述一下自己的老師。(語(yǔ)文
2025-06-20 15:28
2025-06-20 15:29
【總結(jié)】第七課我屬于......第二課時(shí)我們的學(xué)校第二單元生活中有你考考你:導(dǎo)入新課當(dāng)我們充滿著好奇,滿懷著憧憬,邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),在這里——我們的新學(xué)校,你將遨游知識(shí)的海洋,結(jié)交終生難忘的朋友,參加精彩紛呈的活動(dòng)。你將在這里播撒理想的種子,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,傾注青春的熱
2025-06-15 12:49
【總結(jié)】單元整合第一次“握手”回憶那一刻“交往”的心里話微笑幽默寬容真心待人怪嗎?不怪為他人開(kāi)一朵花
2025-06-26 22:41