【總結(jié)】頻數(shù)與頻率第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表第2課時(shí)頻率學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)頻率頻數(shù)與頻率學(xué)知識(shí)為了了解數(shù)據(jù)分組后各組頻數(shù)的大小在總數(shù)中所占的份量,常常需要求出各組頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比.每一組數(shù)據(jù)頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比叫做這一組數(shù)據(jù)(或事件)的頻率,頻率
2025-06-12 00:11
【總結(jié)】第6章數(shù)據(jù)與圖表復(fù)習(xí)課數(shù)據(jù)的收集與整理:數(shù)據(jù)整理方法觀察.測(cè)量.調(diào)查.實(shí)驗(yàn).查文獻(xiàn).因特網(wǎng)查尋等分類(lèi).排序.分組.編碼等數(shù)據(jù)收集方法?標(biāo)題?標(biāo)目?數(shù)據(jù)、必要的說(shuō)明統(tǒng)計(jì)表:作用:更清晰地展示與描繪數(shù)據(jù)東部條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表
2025-11-29 13:30
2025-06-12 05:11
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與整理第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表第1課時(shí)數(shù)據(jù)的整理學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)一數(shù)據(jù)的收集方法數(shù)據(jù)的收集與整理學(xué)知識(shí)收集數(shù)據(jù)的常用方法:(1)直接途徑:直接觀察、測(cè)量、調(diào)查和實(shí)驗(yàn)等;(2)間接途徑:查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)等.1
2025-06-16 13:01
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與整理第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)圖表第2課時(shí)調(diào)查方法學(xué)知識(shí)筑方法勤反思知識(shí)點(diǎn)一全面調(diào)查、抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)的收集與整理學(xué)知識(shí)全面調(diào)查:對(duì)________考察對(duì)象作調(diào)查.抽樣調(diào)查:從所有對(duì)象中____________作調(diào)查分析.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣:如果
2025-06-17 12:01
【總結(jié)】————復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖設(shè)計(jì)者:姚德萍三洞中學(xué)(水族)教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖;。正確識(shí)圖,能從圖中得到需要的信息。會(huì)根據(jù)要求制圖。教學(xué)重點(diǎn)識(shí)圖,能從圖中得到需要的信息。教學(xué)難點(diǎn)的信息;。例1甲乙兩家商店一年中各月銷(xiāo)售電視機(jī)的銷(xiāo)量如下述兩表(單
2025-11-01 22:16
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)與圖表復(fù)習(xí)要點(diǎn):1、常用統(tǒng)計(jì)圖有:折線形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖、圓形統(tǒng)計(jì)圖.2、幾個(gè)基本概念:(1)我們要考察的對(duì)象的全體叫做總體。(2)其中每個(gè)考察的對(duì)象叫做個(gè)體。(3)從總體中抽取的一部分個(gè)體的集體叫做總體的一個(gè)樣本。(4)樣本中的個(gè)體數(shù)目叫做樣本容量。(5)總體中所有個(gè)體的平均
2025-11-06 19:37
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.為了繪制一批數(shù)據(jù)的頻數(shù)直方圖,首先要算出這批數(shù)據(jù)的變化范圍,數(shù)據(jù)的變化范圍是指數(shù)據(jù)的()A.最大值B.最小值C.
2025-06-15 23:36
【總結(jié)】第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第3課時(shí)繪制頻數(shù)直方圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)類(lèi)比繪制條形統(tǒng)計(jì)圖的方法和步驟,通過(guò)把數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)分組繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖.目標(biāo)突破目標(biāo)會(huì)繪制頻數(shù)直方圖例1[教材補(bǔ)充例題]統(tǒng)計(jì)得到的一組數(shù)據(jù)有
2025-06-15 23:34
【總結(jié)】第2課時(shí)頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第2課時(shí)頻數(shù)直方圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)探尋頻數(shù)直方圖與條形統(tǒng)計(jì)圖之間的關(guān)系,能從頻數(shù)直方圖中獲取信息.2.通過(guò)與條形統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)比,總結(jié)頻數(shù)直方圖的優(yōu)點(diǎn),能在已經(jīng)給出分組的情況下繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖
2025-06-17 23:35
【總結(jié)】讀統(tǒng)計(jì)圖表從上面的統(tǒng)計(jì)圖中你知道了什么?又想到了什么?從上面的統(tǒng)計(jì)圖我們能了解到這個(gè)班一些情況:這個(gè)班有學(xué)生51人,有22人喜歡看小說(shuō),15人喜歡看科幻書(shū),喜歡看散文和文學(xué)類(lèi)圖書(shū)的同學(xué)一樣多都是7人。其中喜歡小說(shuō)類(lèi)的同學(xué)最多,喜歡散文和文學(xué)類(lèi)的同學(xué)較少。先調(diào)查本班同學(xué)睡眠時(shí)間情況,再完成統(tǒng)計(jì)表:時(shí)間11時(shí)以上10
2025-11-01 04:27
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理3數(shù)據(jù)的表示第2課時(shí)頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.就上學(xué)方式對(duì)向陽(yáng)中學(xué)七(6)班做出調(diào)查后繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖如圖6-3-11,那么乘車(chē)上學(xué)的人數(shù)是()圖6-3-11
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】圖2一、選擇題(每題3分,共30分)1.若ab0,則P(a,b)在()A.第一象限B.第一或第三象限C.第二或第四象限D(zhuǎn).以上都不對(duì)2.P點(diǎn)橫坐標(biāo)是-3,且到x軸的距離為5,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(5,-3)或(-5,
2025-11-02 05:03