【總結】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)3:兩條平行線被第三條直線所截,互補.簡單說成:兩直線平行,互補.同位角同位角
2025-06-17 20:33
【總結】平行線的判定【基礎梳理】1:(1)文字表述:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角_____,那么這兩條直線平行.簡單說成:同位角_____,兩直線平行.相等相等(2)幾何語言:因為∠1=____(或者∠2=____,∠4=____,∠3=____),所以AB___CD.∠5∠
2025-06-18 05:49
【總結】平行線及其判定平行線【基礎梳理】:(1)定義:在_________內(nèi),_______的兩條直線.(2)表示:平行用“___”符號表示,讀作“_______”.,兩條直線的位置關系:(1)_____(2)_____同一平面不相交∥平行于平行相交:一“落”
2025-06-14 04:57
【總結】平行線及其判定平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗國旗上的平行線雙杠游泳池100米跑道鐵軌.,并能夠靈活應用..在同一平面內(nèi)不重合且不相交的兩條直線叫做平行線(Parallellines).平行線的兩個重要條件:
2025-06-21 07:52
【總結】 平行線的判定線的判定方法除了上一節(jié)學習的:(1)在同一平面內(nèi),兩條 ??????? 的直線互相平行;?(2)如果兩條直線都與第三條直線 ,那么這兩條直線也互相平行;?還有下面的三種判定方法:(3)兩條直線被第三條直
2025-06-17 20:26
【總結】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行,反過來,如果兩直線平行,同位角之間有什么關系呢?內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角之間又有什么關系呢?(1)用直尺和三角尺畫出兩條平行線a,b,再畫一條截線c,使之與直線a,b相交,并標出所形成的八個角.(2)測量上面八個角的大小,記錄下來.
2025-06-13 05:41
【總結】命題、定理、證明..“如果??那么??”的形式.下列語句在表述形式上,是否對事情作了判斷?..,同位角相等.,b兩條直線平行嗎?..a2=4,求a的值.a2=b2,則a=b.否是否否是否是是,那么
2025-06-13 08:29
【總結】命題、定理、證明【基礎梳理】:類別內(nèi)容定義_____一件事情的語句.組成一個命題由_____(已知事項)和_____(由已知事項推出的事項)兩部分組成.判斷題設結論類別內(nèi)容表達形式通常寫成“如果……那么……”的形式,“如果”后接的部分是_
2025-06-15 01:17
【總結】平行線及其判定平行線平行線的概念及畫法,兩條直線的位置關系是()(A)平行或垂直(B)相交或垂直(C)平行或相交(D)不能確定DC畫與線段AB互相平行的直線l1,再經(jīng)過點B畫一條與線段AB垂直的直線l2.解:如圖所示.平行公理及其推論,已知A,B,C三點及直線EF,過B
2025-06-12 12:02
【總結】平行線及其判定平行線學前溫故新課早知直線的基本性質(zhì):(1)過兩點一條直線;(2)兩直線相交只有交點.有且只有一個學前溫故新課早知,直線a與直線b不相交,這時直線a與b互相,記作“a∥b”.()
2025-06-19 06:52
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件平行線第五章相交線與平行線平行線及其判定知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)平行線學習指南教學目標1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系.
2025-06-12 06:22
【總結】第1頁共3頁七年級數(shù)學平行線的判定及性質(zhì)(相交線與平行線)基礎練習試卷簡介:全卷共5道題,分值100分,測試時間30分鐘。主要考察了大家對平行線的判定以及性質(zhì)的掌握情況學習建議:本章內(nèi)容極為重要,為接下來學習角度的轉(zhuǎn)移等做好鋪墊,需要引起大家重視。知識點多,而且較易混淆,需要大家首先熟悉課本基礎知識,再
2025-08-12 20:16
【總結】平行線及其判定第五章相交線與平行線平行線B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1平行線的定義及畫法平行線1.下列說法正確的是()A.同一平面內(nèi),沒有公共點的兩條線段是平行線B
2025-06-18 20:43
【總結】平行線及其判定第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線學習目標;.(重點、難點)問題前面我們學的兩條直線具有怎樣位置關系?兩條直線相交(其中垂直是相交的特殊情形)導入新課回顧與思考生活中兩條直線除了相交以外,還有什么情
2025-06-20 23:55
2025-06-20 22:52