【總結(jié)】活出生命的精彩【導(dǎo)入新課】她是一名普通的舞蹈老師,曾有一份熱愛的工作和一個(gè)美滿的家庭,一場(chǎng)大地震,奪去了她深愛的女兒和跳舞的雙腿,她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折,重新站上人生精彩的舞臺(tái),她就是廖智。在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,她在地震中失去了孩子和雙腿,痛苦不已,卻為
2025-06-14 08:29
【總結(jié)】第十課綻放生命之花第四單元生命的思考第1課時(shí)感受生命的意義新課導(dǎo)入人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來,決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義……生命無窮,生命的意義也無窮了。生命本沒有意義,你要能給他什么意義,他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此
2025-06-20 21:14
【總結(jié)】第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第2課時(shí)活出生命的精彩她是一名普通的舞蹈老師,曾有一份熱愛的工作和一個(gè)美滿的家庭,一場(chǎng)大地震,奪去了她深愛的女兒和跳舞的雙腿,她經(jīng)受了一般人不能承受的挫折,重新站上人生精彩的舞臺(tái),她就是廖智。在地震中失去雙腿卻依然堅(jiān)強(qiáng)起舞的“最美舞者”廖智老師講述了自己對(duì)夢(mèng)想
2025-06-15 14:13
【總結(jié)】第四單元第十課綻放生命之花第2課時(shí)活出生命的精彩生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受,人活著正是為了給社會(huì)增添一點(diǎn)光彩,只有這樣,我們的生命才會(huì)開花結(jié)果,否則,我們將憔悴得死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不斷地自問,我的生命什么時(shí)候開花?”——巴金讓生命開花,也就是要活出
2025-06-20 00:51
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1課時(shí)感受生命的意義導(dǎo)入新課人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來,決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義……生命無窮,生命的意義也無窮了。生命本沒
2025-06-13 03:41
【總結(jié)】社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)第十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議審議了刑事訴訟法修正案草案,草案對(duì)未成年人犯罪程序進(jìn)行了特別的規(guī)定,針對(duì)未成年人的特點(diǎn),設(shè)置了附條件不起訴制度和犯罪記錄封存制度。這些規(guī)定被評(píng)價(jià)為能讓未成年人罪犯不再“一失足成千古恨”。材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪種保護(hù)?提示:司法保護(hù)。1.
2025-06-20 15:12
【總結(jié)】感受生命的意義【導(dǎo)入新課】人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來,決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義……生命無窮,生命的意義也無窮了。生命本沒有意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生做點(diǎn)有意義的事?!m《人生有何意義
2025-06-21 01:21
【總結(jié)】第十課綻放生命之花感受生命的意義朱彥夫,1933年,生于山東省沂源縣。14歲參加解放軍。為保衛(wèi)共和國(guó)出生入死,失去雙手雙腳和一只眼睛,經(jīng)過七十多次手術(shù)后,奇跡般活了下來。為做一個(gè)“有用”的人,朱彥夫放棄療養(yǎng)院的生活,回到貧窮的家鄉(xiāng),用殘缺的身體,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親戰(zhàn)天斗地,改變了家鄉(xiāng)的面貌,再創(chuàng)了輝煌。晚年他又歷盡艱辛,寫出了自傳體小說《極
2025-06-16 13:53
【總結(jié)】第十課綻放生命之花第二框活出生命的精彩學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、懂得人們對(duì)待生命的不同態(tài)度影響生命的質(zhì)量,學(xué)會(huì)逐步使其充盈;?2、懂得生命拒絕冷漠,學(xué)會(huì)彼此關(guān)心;?3、懂得生命雖然平凡卻也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。認(rèn)真閱讀課本115-119頁(yè)內(nèi)容,思考:1、怎樣充盈自己的生命?2、怎樣拒絕冷漠,做到彼
2025-06-21 00:29
【總結(jié)】第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1課時(shí)感受生命的意義《夢(mèng)騎士》一:生命的追問?(1)在網(wǎng)上,“人為什么活著”這個(gè)問題,網(wǎng)友提供了多個(gè)答案,其中主要的有以下幾種:1)為了自己而活;2)為了親人而活著;3)活著就是為了活著;4)我也想知道這個(gè)問題;5)不知道,但是還是
2025-06-21 05:19
【總結(jié)】第十課綻放生命之花活出生命的精彩問題探究?????大學(xué)畢業(yè)后,熊寧對(duì)公益事業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣,并逐漸發(fā)展成為自己的理想。從2022年起,她堅(jiān)持每周到西安市兒童福利院做義工,她最喜歡做的事,就是在節(jié)假日到福利院為孩子們發(fā)糖果、講故事、輔導(dǎo)功課、做飯洗澡。熊寧還經(jīng)常和丈夫一起接孩子回家,帶他們
2025-06-20 01:04
【總結(jié)】第十課綻放生命之花感受生命的意義1四川蘆山發(fā)生強(qiáng)震后不久,一位輪椅上的女孩在父親的幫助下,拿著自己積攢的1000元稿費(fèi),來到山西省吉縣民政局,把錢捐給了蘆山地震災(zāi)區(qū),這個(gè)女孩就是輪椅上的愛心志愿者——葛麗娟。在當(dāng)?shù)?,葛麗娟的名氣很大。這不僅因?yàn)樗诩h志愿者協(xié)會(huì)里,主要從事志愿服務(wù)活動(dòng)的策劃、組織工作
2025-06-18 02:17
【總結(jié)】第十課綻放生命之花第1課時(shí)感受生命的意義第四單元生命的思考◆釋疑解難1.怎樣的一生是值得的?(1)能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣的一生是值得的;(2)在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心,無論事情大小,都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,這樣的一生是值得的;(3)將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上,
【總結(jié)】第十課避免誤入犯罪歧途一、運(yùn)用刑法武器依法制裁犯罪行為犯罪具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性?案例:少年犯罪嫌疑人何佳(化名)4歲時(shí),父親就和母親離婚并重新組成了家庭。父親再婚后,后媽對(duì)她冷眼相看,虐待打罵是家常便飯,就連后媽帶來的小弟弟也經(jīng)常欺負(fù)她。上初中后,一次學(xué)校發(fā)起“母親節(jié)向母親獻(xiàn)禮物”活動(dòng),每位同學(xué)都為自己的母親
2025-08-16 00:39
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)到人為什么活著。2、領(lǐng)悟怎樣的人生才是值得的一生。3、掌握生命的意義,創(chuàng)造有意義的一生。?一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:?,實(shí)現(xiàn)_______,這樣的一生是值得的。?_______,無論事情大小,都承擔(dān)起自己的_______,這樣的一生是值得的。?______
2025-06-18 12:31