【總結(jié)】第2課時(shí)活出生命的精彩學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道生命是一個(gè)逐漸豐富癿過(guò)程。理解丌同癿人對(duì)待生命癿態(tài)度丌同
2025-06-16 02:31
【總結(jié)】感受生命的意義【導(dǎo)入新課】人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來(lái),決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義……生命無(wú)窮,生命的意義也無(wú)窮了。生命本沒(méi)有意義,你要能給它什么意義,它就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義,不如試用此生做點(diǎn)有意義的事?!m《人生有何意義
2025-06-21 01:21
【總結(jié)】第十課綻放生命之花感受生命的意義朱彥夫,1933年,生于山東省沂源縣。14歲參加解放軍。為保衛(wèi)共和國(guó)出生入死,失去雙手雙腳和一只眼睛,經(jīng)過(guò)七十多次手術(shù)后,奇跡般活了下來(lái)。為做一個(gè)“有用”的人,朱彥夫放棄療養(yǎng)院的生活,回到貧窮的家鄉(xiāng),用殘缺的身體,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親戰(zhàn)天斗地,改變了家鄉(xiāng)的面貌,再創(chuàng)了輝煌。晚年他又歷盡艱辛,寫(xiě)出了自傳體小說(shuō)《極
2025-06-16 13:53
【總結(jié)】第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1課時(shí)感受生命的意義《夢(mèng)騎士》一:生命的追問(wèn)?(1)在網(wǎng)上,“人為什么活著”這個(gè)問(wèn)題,網(wǎng)友提供了多個(gè)答案,其中主要的有以下幾種:1)為了自己而活;2)為了親人而活著;3)活著就是為了活著;4)我也想知道這個(gè)問(wèn)題;5)不知道,但是還是
2025-06-21 05:19
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1課時(shí)感受生命的意義導(dǎo)入新課人生的意義不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若發(fā)憤振作起來(lái),決心去尋求生命的意義,去創(chuàng)造自己的生命的意義,那么你活一日便有一日的意義……生命無(wú)窮,生命的意義也無(wú)窮了。生命本沒(méi)
2025-06-18 02:38
2025-06-13 03:41
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)到人為什么活著。2、領(lǐng)悟怎樣的人生才是值得的一生。3、掌握生命的意義,創(chuàng)造有意義的一生。?一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:?,實(shí)現(xiàn)_______,這樣的一生是值得的。?_______,無(wú)論事情大小,都承擔(dān)起自己的_______,這樣的一生是值得的。?______
2025-06-18 12:31
【總結(jié)】第十課綻放生命之花第1課時(shí)感受生命的意義第四單元生命的思考◆釋疑解難1.怎樣的一生是值得的?(1)能夠活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,這樣的一生是值得的;(2)在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛(ài)心,無(wú)論事情大小,都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,這樣的一生是值得的;(3)將個(gè)人追求建立在人類(lèi)共同需要的基礎(chǔ)上,
【總結(jié)】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時(shí)感受生命的意義課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第十課綻放生命之花第四單元生命的思考思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí),自食其力,實(shí)現(xiàn),這樣的一生是值得的;當(dāng)別人需要幫助時(shí),付出自己的愛(ài)心,無(wú)論大小,
2025-06-18 12:07
【總結(jié)】第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1課時(shí)感受生命的意義知識(shí)點(diǎn)一生命的追問(wèn)1.人為什么活著?人們的回答也許各不相同。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),__________的豐富多彩和_________的奧秘已經(jīng)是一個(gè)令人滿(mǎn)意的答案了。但是,對(duì)有些人而言,是為了讓生命__________,他們認(rèn)為探索這個(gè)問(wèn)題是
2025-06-16 02:30
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義練習(xí)(新人教) 感受生命的意義 一、選擇題 1.“殘年風(fēng)燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫(xiě)下了大愛(ài)。”91歲...
2024-11-03 22:48
【總結(jié)】第四單元生命的思考第十課綻放生命之花欄目導(dǎo)航知識(shí)結(jié)構(gòu)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)整合課前預(yù)習(xí)課堂檢測(cè)中考鏈接知識(shí)結(jié)構(gòu)第1課時(shí)感受生命的意義目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.認(rèn)識(shí)到生命的意義不只在于讓自己生活得好,還在于
2025-06-13 00:29
【總結(jié)】第一篇:(2016年)七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第十課綻放生命之花第1框感受生命的意義練習(xí)4大全 感受生命的意義 基礎(chǔ)知識(shí)全面訓(xùn)練 ,值得追求?我們的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)?如果生命是一粒...
2024-11-15 07:12
【總結(jié)】第四單元生命的思考第10課綻放生命之花第一課時(shí)感受生命的意義1.人為什么活著?為了學(xué)習(xí),為了養(yǎng)育后代,為了幫助他人……人們的回答也許各不相同。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),生活本身的豐富多彩和生命無(wú)窮的奧秘已經(jīng)是一個(gè)令人滿(mǎn)意的答案了。但是,對(duì)有些人而言,是為了讓生命有意義,他們認(rèn)為探索這個(gè)問(wèn)題是有必要的。
【總結(jié)】第十課綻放生命之花第1課時(shí)感受生命的意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):明晰生命的意義,培養(yǎng)熱愛(ài)生命的情感,以實(shí)際行動(dòng)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生命的意義。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)分辨什么樣的人生是有意義的,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命的意義。知識(shí)目標(biāo):懂得什么樣的人生是有意義的,知道生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):
2024-11-19 09:17