【總結(jié)】作業(yè)本第13課時(shí)圖形的位似（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．下列四圖中的兩個(gè)三角形是位似三角形的是（）A．圖（3），圖（4）B．圖（2），圖（3），圖（4）C．圖（2），圖（3）D．圖（1），
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】5相似三角形判定定理的證明第四章圖形的形似5相似三角形判定定理的證明第四章圖形的相似A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類練5相似三角形判定定理的證明知識(shí)點(diǎn)1證明相似三角形判定定理1.如圖4－5－1,在△ABC中,點(diǎn)D,
2025-06-13 22:04
【總結(jié)】第四章圖形的相似相似三角形的性質(zhì)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)掌握相似三角形中，對(duì)應(yīng)線段比、周長(zhǎng)比、面積比與相似比的關(guān)系．知識(shí)管理定理：1.相似三角形__
2025-06-16 13:57
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)（華師版）上冊(cè)
2025-06-16 08:20
【總結(jié)】第一課時(shí)如果兩個(gè)圖形不僅是,而且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線都經(jīng)過(guò),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做.相似圖形同一個(gè)點(diǎn)位似中心1234()1的兩個(gè)位似圖形全等答案答案關(guān)閉C1234
2025-06-21 07:33
【總結(jié)】第14課時(shí)圖形的位似（2）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：如圖，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，建立平面直角坐標(biāo)系，△ABO與△A′B′O′是以點(diǎn)P為位似中心的位似圖形，它們的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為()A．(0，0)
2025-06-18 02:43
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)如圖，一組等距離的平行線截直線a所得的線段相等，那么在直線b上所截的線段有什么關(guān)系呢？這里我們所討論的是平行線截直線相等的情況，那么如果截的線段不相等又會(huì)怎樣呢？（1）歸納：平行線分線段成比例定理：三條平行線截兩條直線，所得的對(duì)應(yīng)線段的比相等；（2）推論：
2025-06-17 13:48
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 03:45
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（HS）FEFE
2025-06-13 06:33
【總結(jié)】新沂市第四中學(xué)段廣銀你們剛才欣賞的圖片都有些什么特征呢？像這樣，形狀相同的圖形是相似圖形。形狀相同同學(xué)們，你還記得全等的圖形嗎？說(shuō)一說(shuō)全等的圖形和形狀相同的圖形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別?。?）下面各組圖形中，哪些是相似圖形？哪些不是？(1
2024-12-08 08:26
【總結(jié)】定義:將一個(gè)圖形整體放大或縮小后得到另一個(gè)圖形，這樣的兩個(gè)圖形叫做相似圖形。下面這兩個(gè)圖形相似嗎？那這兩個(gè)呢？4cm3cm2cm5cm相似圖形是將一個(gè)圖形的各個(gè)部分放大或縮小相同倍數(shù)得到的。?任意兩個(gè)正方形相似嗎？如下圖正方形ABCD與正方形，請(qǐng)說(shuō)明理由。BC
2024-11-21 01:25
【總結(jié)】第二十五章圖形的相似25．1比例線段知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)比例線段，會(huì)求線段的比，了解成比例線段的概念．2．通過(guò)對(duì)線段的比，成比例線段概念的學(xué)習(xí)，理解并掌握比例的基本性質(zhì)．3．通過(guò)對(duì)生活實(shí)例的討論和探索．了解黃金分割及黃金比的概念，并能應(yīng)用
2025-06-17 19:11
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)觀察教師用的一個(gè)三角板（有30°、60°的角）和學(xué)生用的一個(gè)三角板（有30°、60°的角），它們的形狀相同嗎？這兩個(gè)三角形相似嗎？那么，兩個(gè)三角形至少滿足哪些條件就相似呢？能否類比兩個(gè)三角全等的條件，尋找判定兩個(gè)三角形相似的條件呢？
2025-06-12 01:15
【總結(jié)】回顧與思考第四章圖形的相似回顧與思考類型之一比例線段及其性質(zhì)1.如圖4－X－1,在△ABC中,DE∥BC,AE＝3,AC＝9,AD＝4,則AB的長(zhǎng)為()圖4－X－1A.6B.8C.9D.12
2025-06-20 08:25
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