【總結(jié)】?《角的特殊關(guān)系》說課稿一、教材分析1.教材的地位和作用*學(xué)好“相交線”的基礎(chǔ)*歸納、類比、化歸、方程等思想方法*激發(fā)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識(shí)2.教材內(nèi)容和教材處理*余角、補(bǔ)角、對(duì)頂角的概念和性質(zhì)*探討直角三角形兩銳角之間的關(guān)系引出余角
2025-06-18 12:14
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-16 08:09
【總結(jié)】角1角已知O為直線AB上一點(diǎn),OE平分∠AOC,OF平分∠COB,求∠EOF的大???ABECFO【跟蹤訓(xùn)練】解:∵OE平分∠AOC,OF平分∠COB,∴∠EOF=∠EOC+∠COF=∠AOC+∠COB=(∠AOC+∠COB)=9
2025-06-12 14:44
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.2立體圖形的視圖2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS立體圖形的視圖1.視圖來自于,燈光的光線可以看作是從一點(diǎn)發(fā)出的,我們稱這種投影為;而太陽的光線可以看作是平行的,我們稱這種投影為.2.視圖是一種特殊的
2025-06-15 13:02
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.4平面圖形1.圓是由曲線圍成的封閉圖形,是______圖形.2.由一些不在同一直線上的線段首尾______相連組成的封閉圖形,叫做________.3.多邊形有兩個(gè)方面的特征,一是由______構(gòu)成,二是_____
2025-06-13 16:28
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.5最基本的圖形——點(diǎn)和線4.點(diǎn)和線2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS線段、直線、射線1.線段是由排成行的點(diǎn)的聚集.2.兩點(diǎn)之間,最短.3.把線段向所形成的圖形叫做射線,把線段向
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.6角4.余角和補(bǔ)角2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS余角、補(bǔ)角1.兩角的和等于,就說這兩個(gè)角互為余角,簡(jiǎn)稱.反過來,若兩個(gè)角互余,那么這兩個(gè)角拼在一起就構(gòu)成一個(gè).2.如果兩個(gè)角的和等于,就說這
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】角是由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形。公共端點(diǎn)頂點(diǎn)射線射線邊邊什么是角?公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn).兩條射線叫做邊。始邊終邊頂點(diǎn)角也可以看成是由一條射線繞著它的端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成的圖形。射線的端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn)超始位置的射線叫做角的始邊
2025-06-17 04:57
【總結(jié)】角的概念(2)2.把下列各題結(jié)果化成度(1)72°36′(2)37°14′24″解:(1)72°36′=72°+36′=72°+(36÷60)°=72°+°=°
2025-06-17 04:53
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)平面圖形知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解多邊形的有關(guān)概念;2.能把多邊形分割成三角形.情景問題引入能畫出它們的表面形狀嗎?
2025-06-15 17:04
2025-06-16 08:20
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.5最基本的圖形——點(diǎn)和線線段的長(zhǎng)短比較2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS線段的大小比較線段的長(zhǎng)短比較有兩種方法:(1)用刻度尺去加以比較;(2)將一條線段移到上去加以比較.自我診斷1.已知三點(diǎn)A、B、C
2025-06-14 03:29
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)4.1生活中的立體圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS立體圖形1.我們可以從一些物體的形狀中抽象成某些圖形.2.常見的立體圖形可分為體、體和體.3.柱體包括柱和柱;錐體包括錐和
【總結(jié)】◆考點(diǎn)突破◆考前過三關(guān)(◎第一關(guān)◎第二關(guān)◎第三關(guān))