【總結(jié)】第17講運動和力(2):一個物體在兩個力的作用下,如果保持______或_______運動狀態(tài),就說這兩個力是______的。:作用在一個物體上的兩個力,如果_______、________、并且在________上,則這兩個力就彼此平衡。首先要確定物體是否平衡且受到兩個力,其次
2025-06-21 01:03
【總結(jié)】第16講運動和力(1)01思維導(dǎo)圖02考點掃描,要看以哪個物體作標準。這個被選作標準的物體叫_________。參照物的選取是任意的。為了方便,我們常用地面作參照物。_______的。如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運動狀態(tài)時,結(jié)論也不一樣。參照物相對直線快慢不變
2025-06-20 12:15
【總結(jié)】第42講人類生存的地球01思維導(dǎo)圖02考點掃描、、三部分。地殼地幔地核(1)火山:地幔的軟流層是火山巖漿的來源。火山是___________的表現(xiàn)形式之一;(2)地震:地震是地殼巖石在______________的作用下,發(fā)生斷裂或錯位而
2025-06-20 12:16
【總結(jié)】
2025-06-17 19:05
【總結(jié)】第25講電功和電功率01思維導(dǎo)圖02考點掃描。電功的實質(zhì):電流做功的過程就是______轉(zhuǎn)化為________的過程,電流做了多少功就有多少______轉(zhuǎn)化為其他形式的能。:W=_____,單位為______(簡稱焦,符號為J)、千瓦時(kW·h)。1kW·h
【總結(jié)】第29講構(gòu)成物質(zhì)的粒子元素01思維導(dǎo)圖02考點掃描、原子和離子。是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒;是化學(xué)變化中的最小微粒;是得失電子的原子或原子團。,越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,如擴散現(xiàn)象。,卻存在著相互作用的引力。但固體和液體的體積很難被壓縮,因為分子間存在著斥力。
【總結(jié)】第39講常見的化學(xué)反應(yīng)01思維導(dǎo)圖02考點掃描(1)物質(zhì)的反應(yīng)叫氧化反應(yīng),物質(zhì)的反應(yīng)叫還原反應(yīng)。(2)在CuO+H2Cu+H2O中,氫氣得到氧化銅中的氧,被氧化,具有;氧化銅失去氧,被還原,具有。、具有氧化性的物質(zhì)叫做。氧氣、氧化銅等是
【總結(jié)】第20講機械能功和功率01思維導(dǎo)圖02考點掃描_______而具有的能。______及物體運動的_____有關(guān)。質(zhì)量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越_____;運動速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動能也越_____。運動質(zhì)量速度大大:物體由
2025-06-14 00:42
【總結(jié)】專題十科學(xué)探究科學(xué)探究本部分知識在歷年中考中都占有很大比重。其考查形式主要是與其他專題的內(nèi)容相結(jié)合,或單獨設(shè)置問題情境,考查學(xué)生對科學(xué)探究的理解。在復(fù)習(xí)時要特別注意對照實驗的設(shè)置,控制單一變量,增加重復(fù)次數(shù)等。素養(yǎng)滲透:在生物學(xué)科的學(xué)習(xí)過程中開展科學(xué)探究,有利于促進學(xué)習(xí)方式的改變,從而使學(xué)生能主動地獲取生物科學(xué)知識,體驗科學(xué)過
2025-06-17 04:57
【總結(jié)】熱點歸類探究專題三 實驗、探究題熱點歸類探究????實驗題是最能體現(xiàn)物理學(xué)科特點的一種題型,它不僅能反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的觀察能力、動手動腦能力,而且還能反映學(xué)生對學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律的理解情況。從實驗考查的角度看,題型多樣,它可以用選擇題、填空題、問
2025-06-13 21:19
【總結(jié)】第40講物質(zhì)間的循環(huán)和轉(zhuǎn)化01思維導(dǎo)圖02考點掃描大氣中的氧氣來源于植物的______作用。大氣中的氧氣消耗的主要途徑是動植物的_____作用、微生物分解動、植物遺體、燃料的燃燒、其他______反應(yīng)(如鐵生銹、食物的腐敗)等。大氣中的二氧化碳通過植物的_______
2025-06-14 00:43
【總結(jié)】第41講地球在宇宙中的位置01思維導(dǎo)圖02考點掃描,方向是,周期是。地球公轉(zhuǎn)時,地軸傾斜方向,北極總是指向附近。_______為根據(jù),二十四節(jié)氣是以___________________________
【總結(jié)】第30講化學(xué)式物質(zhì)的分類01思維導(dǎo)圖02考點掃描(1)相對原子質(zhì)量:原子的實際質(zhì)量跟C-12原子質(zhì)量的1/12相比后得出的_________。相對原子質(zhì)量與該原子的實際質(zhì)量成。(2)相對分子質(zhì)量:一個分子中各原子的_______________的總和。計算方法:查表得化
【總結(jié)】1.(2022,本溪)關(guān)于金屬及合金的說法錯誤的是()2.(2022,溫州)根據(jù)金屬活動性順序判斷,下列容器與所盛溶液不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()AB3.(2022,綿陽)相同質(zhì)量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用,產(chǎn)生H2的質(zhì)量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽
2025-06-20 15:41
【總結(jié)】1.(2022,海南)如圖所示,兩只相同的氣球,分別充入氫氣和空氣,充氣后體積相同,放飛氣球時只有氫氣氣球升上空中。若它們在空氣中受到的浮力分別為F氫和F空,則下列說法中正確的是()>F空=F空<F空,無法比較B2.(2022,桂林)小關(guān)與同學(xué)們?nèi)ビ斡[桂林兩江四湖,登上游船后,船會下沉一些,那么