（河北專版）20xx年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 專題十七 開(kāi)放性試卷（試卷部分）課件-文庫(kù)吧
2025-05-29 12:23 本頁(yè)面
【正文】 。賣給廢品回收站等 (其他合理答案均可 ) 解析 (1)鎂帶的作用是除去水中的氧氣 ,使鐵釘不與氧氣接觸。 (2)實(shí)驗(yàn)一中鐵釘只與水接觸 沒(méi)有生銹 。實(shí)驗(yàn)二中鐵釘只與氧氣接觸沒(méi)有生銹 。實(shí)驗(yàn)三中鐵釘同時(shí)接觸水和氧氣發(fā)生銹蝕 ,故 鐵生銹的條件是與氧氣和水共同作用。生石灰若已經(jīng)失效或生石灰的量不足等 ,會(huì)導(dǎo)致試管 中的空氣不干燥 ,使實(shí)驗(yàn)二中的鐵釘表面出現(xiàn)少量鐵銹。 (3)鐵銹的主要成分是氧化鐵 ,用其進(jìn) 行回爐煉鐵的原理是氧化鐵與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳 。在生活中人們對(duì)廢 舊金屬合理的處理方法通常有投放到可回收垃圾桶、賣給廢品回收站等。 7.(2022湖南長(zhǎng)沙 ,43,6分 )最近中央環(huán)保巡視組開(kāi)展了環(huán)保整改“回頭看”的督察 ,發(fā)現(xiàn)有些地 方出現(xiàn)了“假整改、表面整改、拖延整改”的情況。如某地區(qū)個(gè)別地方要求整改的河流水 體依然渾濁發(fā)臭 ,河面依然飄浮著各種垃圾 ,河床上也堆積了很多廢棄的塑料垃圾。針對(duì)這種 情況 ,請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)辦公提出整改方案。 (1)去除飄浮的垃圾 ,你的方法是 (寫一條 )。 (2)在實(shí)驗(yàn)室中凈化水的方法有 (寫一條 )。 (3)要解決廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”問(wèn)題 ,請(qǐng)你提出一條解決措施 : 。 答案 (1)打撈 (或攔截、過(guò)濾均可給分 ) (2)沉淀 (或吸附、蒸餾、煮沸、消毒等均可給分 ) (3)減少使用不必要的塑料制品 (合理答案即可給分 ) 解析 本題考查水的凈化方法 ,減少“白色污染”的措施 ,可根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行 解答。 (1)去除飄浮的垃圾 ,可利用人工打撈等方法 。(2)在實(shí)驗(yàn)室中凈化水的方法有沉淀、吸 附、蒸餾等 。(3)要解決廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”問(wèn)題 ,可使用可降解塑料制品 ,超市、商 場(chǎng)等禁止提供免費(fèi)塑料袋 ,減少使用不必要的塑料制品等。 8.(2022遼寧沈陽(yáng) ,14,7分 )研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng) ,可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律。 反應(yīng)一 :水在通電條件下生成氫氣和氧氣 ? 請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式 : 。 反應(yīng)二 :氫氣在空氣中燃燒生成水 ? (1)根據(jù)所給信息 ,請(qǐng)畫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖。 (2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式 : 。 (3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 :2H2+O2? 2H2O,其表示的含義 : 表示 1: 。 表示 2: 。 表示 3: 。 答案 反應(yīng)一 :2H2O? 2H2↑+O2↑ 反應(yīng)二 :(1) ? (2)氫氣 +氧氣 ? 水 (3)表示 1:氫氣在氧氣中燃燒生成水的事實(shí) (其他合理答案均可 ) 表示 2:每 2個(gè)氫分子與 1個(gè)氧分子反應(yīng)生成 2個(gè)水分子 (或 H O H2O的分子數(shù)之比是 2∶ 1∶ 2,其他合理答案均可 ) 表示 3:每 4份質(zhì)量的氫氣與 32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成 36份質(zhì)量的水 (或 H O H2O的質(zhì) 量之比是 1∶ 8∶ 9,其他合理答案均可 ) 解析 反應(yīng)一 :水通電分解生成氫氣和氧氣 ,化學(xué)方程式為 2H2O? 2H2↑+O2↑。 反應(yīng)二 :(2)氫氣燃燒的文字表達(dá)式為氫氣 +氧氣 ? 水。 (3)2H2+O2? 2H2O表示氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水 。每 4份質(zhì)量的氫氣和 32份質(zhì) 量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成 36份質(zhì)量的水 。每?jī)蓚€(gè)氫分子和一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè) 水分子等。 9.(2022黑龍江哈爾濱 ,31,4分 )分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。 (1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)可按其主要目的分為 :探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純、探究物質(zhì)的含量 等。據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的 B與 (填“ A”或“ C”或“ D” )歸為一類 ,依據(jù)是 。 ? ? ? ? A B C D (2)在反應(yīng) C+CO2? 2CO中 ,具有氧化性的反應(yīng)物是 。請(qǐng)寫出一個(gè)兩種化合物 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 (其中一種化合物體現(xiàn)氧化性 ,另一種化合物體現(xiàn)還原性 ) 。 答案 (4分 )(1)C(1分 ) 都是混合物的分離提純 (1分 ) (2)CO2(1分 ) CO+CuO? Cu+CO2(合理即可 )(1分 ) 解析 (1)B、 C實(shí)驗(yàn)都是混合物的分離提純實(shí)驗(yàn)。 (2)二氧化碳在反應(yīng)中提供氧 ,故具有氧化 性。 10.(2022遼寧沈陽(yáng) ,17,7分 )從硅的氧化物可以制取硅單質(zhì) ,主要化學(xué)反應(yīng)如下 : 粗硅的制取 SiO2 + 2C? Si + 2CO↑ 石英砂 焦炭 粗硅 由粗硅制純硅 (常用方法 ): Si(粗 )+2Cl2? SiCl4 四氯化硅 SiCl4+2H2? Si(純 )+4HCl (1)根據(jù)上述信息 ,請(qǐng)補(bǔ)全制取純硅的簡(jiǎn)易流程圖 : 石英砂 ? 粗硅 ? ? 純硅 (2)根據(jù)已有知識(shí)和上述信息 ,進(jìn)行總結(jié)歸納 : ①完成置換反應(yīng)的通式 : 單質(zhì) (Ⅰ )+化合物 (Ⅰ )? 單質(zhì) (Ⅱ )+ ②填寫下表 : 單質(zhì) (Ⅰ ) 單質(zhì) (Ⅱ ) 相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 (各一例 ) A 金屬 非金屬 Fe+2HCl? FeCl 2+H2↑ B 金屬 金屬 [單質(zhì) (Ⅰ ) 為 Cu] C D 金屬 H2+CuO? Cu+H2O 答案 (1)四氯化硅 (或 SiCl4) (2)①化合物 (Ⅱ )(或化合物 ) ② 單質(zhì) (Ⅰ ) 單質(zhì) (Ⅱ ) 相應(yīng)的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式 (各一例 ) A B Cu+2AgNO3? 2Ag+Cu(NO 3)2 (其他合理答案均可 ) C 非金屬 非金屬 SiO2+2C? Si+2CO↑ (其他合理答案均可 ) D 非金屬 解析 (1)根據(jù)粗硅制純硅的常用方法 :Si(粗 )+2Cl2? SiCl4,SiCl4+2H2? Si(純 )+4HCl可知 , 應(yīng)填四氯化硅 (或 SiCl4)。 (2)①置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng)。 ② B中 ,一種金屬制取另一種金屬 ,可利用活潑的金屬把相對(duì)不活潑的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換 出來(lái) 。C中 ,依據(jù)其他三組情況可知 ,應(yīng)是非金屬置換非金屬 ,例如題目中的粗硅的制取 :SiO2+2C ? Si+2CO↑。D中 ,從舉的例子可看出 ,單質(zhì) (Ⅰ )是 H2,屬于非金屬。 11.(2022湖北黃岡 ,41,6分 )請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象 : (1)NaOH在生活中可用來(lái)去除油污 ,是因?yàn)闅溲趸c能與 反應(yīng)。 (2)一氧化碳用于煉鐵的原理 (用化學(xué)方程式表示 ) 。 (3)用天然氣作燃料的原理
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