【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值課前預(yù)習(xí)1.物理學(xué)中,把物體在___________過程中________________叫做熱量.熱量用符號_________表示,單位是________.2.當(dāng)物體溫度升高或降低時,它吸收或放出的熱量與物體________________、________________成正比.3
2025-06-18 18:33
2025-06-17 01:26
【總結(jié)】。。。1、分子動理論的基本內(nèi)容是什么?一、溫度與熱運動1、物質(zhì)由分子組成分子直徑大約為10-10m擴散:兩種不同的物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象。2、分子都在不停地做規(guī)則的運動。3、分子間存在引力和斥力。當(dāng)分子間的距離很小時,作用力表現(xiàn)為斥力;當(dāng)分子間的距離稍大時,作用力表現(xiàn)為引力;如果分
2025-06-13 12:13
【總結(jié)】實驗探究1:溫度對擴散的影響?見物理書P7觀察實驗:你看到了什么現(xiàn)象?說明了什么問題!擴散現(xiàn)象的快慢與溫度有關(guān).溫度越高擴散越快!擴散現(xiàn)象說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動,溫度越高擴散越快,分子做無規(guī)則運動越劇烈.溫度反映了構(gòu)成物體的大量分子做無規(guī)則運動的劇烈程度。所以——把物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則
2025-06-16 18:06
【總結(jié)】內(nèi)能和熱量知識回顧:???而具有的能叫動能?而具有的能叫重力勢能運動相對位置運動著的籃球具有動能蘋果和地球相互作用具有勢能將已知事物跟未知事物進行比較根據(jù)它們的相同或相似推知未知事物也可能有某種屬
【總結(jié)】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值知識梳理隨堂檢測課堂導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)課后作業(yè)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解熱量的概念,知道熱量是表示在熱傳遞過程中物體內(nèi)能改變的多少。2.知道當(dāng)質(zhì)量一定時,水吸收的熱量跟升高的溫度成正比;升高的溫度相同時,水吸收的熱量跟它的質(zhì)量成正比。3.了解熱值的概念,知道不同燃料
2025-06-18 18:28
【總結(jié)】第十二章探究歐姆定律怎樣認識電阻檢測預(yù)習(xí)一?。??復(fù)習(xí)提問:電流是怎樣形成的?電荷的定向移動形成電流。思考:水流在水管中流動受到阻力作用,那么電流在導(dǎo)體中是否也受到導(dǎo)體對它的阻礙作用?演示:把不同的導(dǎo)體分別連入電路中,閉合開關(guān),觀察小燈泡的亮度。你看到的現(xiàn)象對我們有什么啟示?
2025-06-13 12:14
【總結(jié)】?復(fù)習(xí):分子動理論的內(nèi)容是什么?,直徑是?B.分子永不停息地做無規(guī)則熱運動(引力和斥力)(固體最小,液體較大,氣體最大)檢測預(yù)習(xí)一?什么內(nèi)能,內(nèi)能與什么有關(guān)運動著的籃球具有。運動著的分子具有。動能動能共同點:運動著的
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】約5A約1A約1A約2A約A約A問題1:各種用電器的電流大小不同,那么電流大小與哪些因素有關(guān)?知識預(yù)備2、電阻表示導(dǎo)體對________的阻礙作用。那么通過某一導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻之間是不是存在著某種關(guān)系呢?你一定還記得:1、電壓是形成
【總結(jié)】第2課時串聯(lián)和并聯(lián)在我的房間里需要安裝吊燈和壁燈,電路應(yīng)當(dāng)怎樣連接呢?回顧一個電源、一個燈泡、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干,連接電路使小燈泡發(fā)光。1、畫出電路圖并標(biāo)出電流方向。2、連接實物電路。在剛才的電路里,我們只用了一個用電器,可是在一個實際電路里,用電器往往不只一個,有時有兩個、三個,甚至更多個,那么怎樣將它
【總結(jié)】第1課時電流和電路電讓我們的世界美麗多姿!這些看似復(fù)雜的東西其實都是由簡單的電路組合成的電的應(yīng)用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢?電路的基本構(gòu)成是怎樣的?提示:不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。實驗1:怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?想想做做溫
2025-06-12 03:44
【總結(jié)】檢測預(yù)習(xí)一?。?規(guī)律。觀看閃電現(xiàn)象的圖片一、電是什么活動1觀察摩擦起電現(xiàn)象用塑料直尺(塑料外殼筆、塑料梳子)在頭發(fā)或尼龍衣服上摩擦幾下,然后靠近小紙屑。有什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:吸引小紙屑。歸納和結(jié)論摩擦過的塑料直尺、塑料外殼筆能夠吸引紙屑等輕小物體,我們就說它帶了電或者說有了電荷。
2025-06-18 15:15
【總結(jié)】第十五章電能與電功率認識電功率檢測預(yù)習(xí)一?結(jié)合實例理解電功率,知道電功率單位。從認識用電器銘牌開始在我們使用的用電器的銘牌上,都標(biāo)有一些數(shù)值:7W活動1:觀察電器的銘牌從認識電器銘牌開始40W從認識電器銘牌開始1200W銘牌上的7W、40W、1200W……有什
2025-06-20 12:08
【總結(jié)】到目前所學(xué)的電學(xué)知識為止,我們學(xué)了哪些物理量?電流電壓電阻電流表電壓表有辦法測量嗎?如何測量小燈泡的電阻R=U/I表示導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于加在導(dǎo)體兩端的電壓與通過它的電流的比值.該式是用比值來定義導(dǎo)體的電阻的,是電阻的定義式,不是決定式,為我們提供了一種測量電阻的方法,叫伏安
【總結(jié)】第二節(jié)力的合成第七章力與運動1課堂講解2課時流程課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測?合力力的合成?同一直線上二力的合成大人的作用力效果和兩個小孩的共同作用力效果有什么關(guān)系?下面我們學(xué)習(xí)有關(guān)力的合成的知識。知1-講1知識點合力力的合成
2025-06-21 05:36