湖北省八年級物理上冊24噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】課題噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉谀愕闹車€有哪些類似的聲音？什么是噪聲？你曾經(jīng)制造過噪聲嗎？1．凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。（環(huán)境保護(hù)角度）一、噪聲觀察樂音和噪聲的

2025-06-14 20:34

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性一、新課引入振動會發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？要知道這些問題的答案，就需要研究聲音的特性。二、新課講解——聲音的高低叫做音調(diào)。將一把鋼

2025-06-21 07:30

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】_____，而且可以傳遞____.__________，這些聲波碰到障礙物會反射回來，根據(jù)回聲到來的_______和______就可以確定目標(biāo)的______和______.蝙蝠采用的方法叫回聲定位.信息能量超聲波方位時間位置距離___________的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng)，人們可以

2025-06-18 13:00

八年級物理上冊第二章第2節(jié)聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性一、新課引入振動會發(fā)出聲音，為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音，卻能聽到討厭的蚊子聲？為什么用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音大？要知道這些問題的答案，就需要研究聲音的特性。二、新課講解——聲音的高低叫做音調(diào)。將一把鋼

2025-06-12 12:47

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)聲的利用第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練聲：概念比較廣，包括聲音、超聲、次聲等；聲音：概念比較窄，僅指人耳能感覺到的那部分聲。導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)用。（重點）導(dǎo)入新課聲能傳遞信息。

2025-06-18 05:46

湖南省八年級物理上冊24噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點：教學(xué)難點：1、了解噪聲的來源和危害。2、知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護(hù)的意識。3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識。減弱噪聲的途徑噪聲等級噪聲影響人們身心健康，是當(dāng)代社會的四大公害之一。我國于1996年10月29日通過《中華

2025-06-16 12:09

湖南省八年級物理上冊24噪聲的危害和控制課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點：教學(xué)難點：1、了解噪聲的來源和危害。2、知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護(hù)的意識。3、通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識。減弱噪聲的途徑噪聲等級噪聲影響人們身心健康，是當(dāng)代社會的四大公害之一。我國于1996年10月29日通過《中華

2025-06-16 19:36

物理上冊第二章第四節(jié)噪聲的危害和控制課件新版新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章：聲現(xiàn)象一、導(dǎo)學(xué)請欣賞下面兩段聲音片段哪段聲音好聽？為什么？情境導(dǎo)入：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點：教學(xué)難點：1、了解噪聲及其來源。2、知道噪聲的危害和控制噪聲的途徑。3、通過體驗和觀察，了解控制噪聲的思路，培養(yǎng)應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力。4、

2025-01-16 08:57

通用版20xx年八年級物理上冊24噪聲的危害和控制習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制

2025-06-12 22:36

20xx年八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲音的利用習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元聲現(xiàn)象第3節(jié)聲音的利用課前預(yù)習(xí)1.醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心臟的工作狀況，這是利用了聲能夠傳遞______的原理；心臟的跳動聲是心臟______發(fā)出的.2.蝙蝠在飛行時發(fā)出_________，這些聲波碰到障礙物會反射回來，根據(jù)回聲到來的方位和時間，蝙蝠能確定目標(biāo)的位置.3.聲既能傳遞_

2025-06-18 12:08

通用版20xx年八年級物理上冊24噪聲的危害和控制習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制

2025-06-14 21:30

2019年八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】_____，而且可以傳遞____.__________，這些聲波碰到障礙物會反射回來，根據(jù)回聲到來的_______和______就可以確定目標(biāo)的______和______.蝙蝠采用的方法叫回聲定位.信息能量超聲波方位時間位置距離___________的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探

2025-06-13 22:13

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用一、新課引入下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B超檢測聲波洗水果聲波電動牙刷聲能傳遞信息。聲有什么作用？遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物，敵人和它們周圍的環(huán)境。二、新課講解（一）聲音傳遞信息

2025-06-13 14:34

八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用一、新課引入下列例子是怎樣利用聲？聲起到什么作用？B超檢測聲波洗水果聲波電動牙刷聲能傳遞信息。聲有什么作用？遠(yuǎn)處轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨。海豚利用聲波識別食物，敵人和它們周圍的環(huán)境。二、新課講解（一）聲音傳遞信息

2025-06-13 14:31

八年級物理上冊第二章第二節(jié)聲音的特性課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性提問：你能否描述你聽到聲音的特點？這些聲音有強有弱，有高有低，有的渾厚，有的清脆。聽了這音樂，我們會沉浸在美的享受之中。那么，什么是聲音的基本特性呢？音樂新課講授音調(diào)音調(diào)：聲音的高低為什么聲音會有高低的區(qū)別？音調(diào)與哪些因素有關(guān)？

2025-06-18 13:07

20xx年八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制教學(xué)課件新人教版-wenkub

20xx年八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制教學(xué)課件新人教版(已修改)

20xx年八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制教學(xué)課件新人教版(編輯修改稿)

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20xx年八年級物理上冊第二章第4節(jié)噪聲的危害和控制教學(xué)課件新人教版(已改無錯字)