（河南專版）八年級語文上冊 第五單元 18蘇州園林課件 新人教版-文庫吧
2025-05-28 12:29 本頁面
【正文】 明對象 的特征、結構、順序、說明方法及說明語言 的多樣性，初步培養(yǎng)學生的藝術鑒賞力。 ，自主、合作、探究本文特點， 探究美，初步學寫說明文。 ，激發(fā)對藝術的熱愛 之情。 軒榭 池 沼 對 稱 丘 壑 重巒 疊嶂 著 眼 相 間 嶙峋 鏤 空 薔薇 單 調(diào) 斟酌 稱 心 xuān xi232。 zhǎo h232。 l237。n xn l242。u qi225。ng wēi di233。 zh224。ng zhu243。 ji224。n zhēn zhu243。 ch232。n di224。o ch232。n 字詞疏通 ? 因地制宜： 根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。 ? 自出心裁： 出于自己的創(chuàng)意和創(chuàng)造。 ? 重巒疊嶂： 重重疊疊的山峰。 ? 丘壑： 山陵與溪谷，喻指深遠的意境。 ? 斟酌： 考慮事情、文字等是否可行或是否適當。 ? 別具匠心： 另有一種巧妙的心思（多指文學、藝術方面創(chuàng)造性的構思）。 ? 俯仰生姿： 有高有矮，形成各種美好的姿態(tài)。 第一部分 （ 1～ 2段 ） ： 總寫蘇州園林的總體特征。 分項說明蘇州園林的特征。 尾聲，總結全文，令人回味。 本文結構 第二
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