【總結(jié)】第三單元12人生1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)瞻.望()充沛.()停滯.()kuì()贈jué()取yì()測zhā
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】作文指導三第三單元學學牛吃草
2025-06-17 21:39
【總結(jié)】九送行,理解文章用意。閱讀中學會質(zhì)疑,培養(yǎng)探究問題的意識;學習本文鋪墊手法的運用。,明白人們對于真情的渴望,學會關(guān)愛別人。學習目標新課導入孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。——李白《送孟浩然之廣陵》莫愁前路無知己,天下誰人不識君。
2025-06-21 03:07
2025-06-21 03:08
【總結(jié)】11.永遠新生◆生字注音篩.選(shāi)誕.生(dàn)衰頹.(tuí)妄.想(wànɡ)梵.高(fàn)向隅.(yú)糟粕.(pò)周昉.
2025-06-21 01:31
2025-06-21 01:26
【總結(jié)】第五單元 知人論世讀經(jīng)典十九 十九 《《孟子孟子》》三則三則十九 《孟子》三則自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第五單元 知人論世讀經(jīng)典自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者????????孟子(前3
2025-06-20 16:11
【總結(jié)】樹◆走近作者王鼎鈞,臺灣著名的散文家,主要散文作品有“人生三書”(《開放的人生》《人生試金石》《我們現(xiàn)代人》)《人生觀察》《長短調(diào)》《世事與棋》《情人眼》《碎玻璃》《靈感》等?!糁黝}解說本文通過描寫一棵大樹長年造福人類卻最終被人類伐倒的故事,表達了作者對大樹命運的痛
2025-06-20 12:17
【總結(jié)】9談生命1.下列加點字注音全對的一項是()A.挾.卷(jiā)喧.鬧(xuān)緋.紅(fēi)B.叢莽.(mǎng)梟.鳥(xiāo)芳馨.(xīng)C.朔.風(sh
2025-06-12 05:46
【總結(jié)】第三單元9談生命1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(6分)喧鬧.()叢莽.()蔭.庇()yí()悅驚hài()驕shē()nàomǎnɡ
【總結(jié)】 10那樹yìtānlù豁虬砥2.“于是這一天來了,電鋸從樹的踝骨咬下去,嚼碎,撒了一圈白森森的骨粉。那樹僅僅在倒地時呻吟了一聲。”句中“咬”“骨粉”和“呻吟”這幾個詞有什么表達作用?___________________________________________
2025-06-18 02:07
【總結(jié)】第三單元10那樹1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)倒坍.()佝.僂()棲.息()紊.亂()劊.子手()huái()骨qiú(
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】◆走近作者冰心(1900—1999),現(xiàn)代女作家,兒童文學家。原名謝婉瑩,冰心是她的筆名。原籍福建長樂,生于福州。主要作品有詩集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》《再寄小讀者》,小說集《超人》《冬兒姑娘》,小說散文集《往事》《南歸》,譯作《印度童話集》《泰戈爾
【總結(jié)】第六單元 橫看成嶺側(cè)成峰二十四 雪二十四 雪二十四 雪自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第六單元 橫看成嶺側(cè)成峰自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息追溯背景本文最初發(fā)表于1925年1月26日《語絲》周刊第十一期,后收入散文詩集《野草》。作者寫作本文的時候,正是國共合
2025-06-15 04:19
【總結(jié)】第四單元 疑為學之始十三 送 行十三 送 行十三 送 行自主學習自主學習課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動課堂互動第四單元 疑為學之始自主學習自主學習課前積累課前積累文常信息走近作者比爾博姆(1872—1956),英國漫畫家、作家。主要作品有《馬克斯·比爾博姆文集》等。追溯背
2025-06-15 12:04