湖南專(zhuān)用20xx中考物理高分一輪單元09牛頓第一定律二力平衡課件-文庫(kù)吧
2025-05-28 02:42 本頁(yè)面
【正文】 ,同時(shí)增加一把剪刀 ,便于探究 。把硬紙板支撐起來(lái) ,不再與桌面接觸的優(yōu)點(diǎn)是 考點(diǎn)知識(shí)聚焦數(shù)量同一直線上相等 相反同一直線上平衡力必須作用在同一物體上減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響應(yīng)用 ① 已知一個(gè)力的大小和方向 ,確定另一個(gè)力的大小和方向。 ② 判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)ふ沂刮矬w處于平衡狀態(tài)的方法 : ,應(yīng)保持 狀態(tài) ?！? ,運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ,這是力產(chǎn)生的效果 。物體受平衡力時(shí) ,應(yīng)保持 狀態(tài) 平衡力與相互作用力比較 相同點(diǎn) :① 。② 。③ 。 不同點(diǎn) :平衡力作用在 物體上 ,相互作用力作用在 物體上 考點(diǎn)知識(shí)聚焦靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)改變方向相反大小相等 作用在同一直線上一個(gè) 兩個(gè)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)力的合成 同一直線上的兩個(gè)力 F1和 F2,若它們沿同一方向作用在同一物體上 ,則兩個(gè)力的合力大小為 ,方向 沿相反方向作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力 F1和 F2,F1F2,則這兩個(gè)力的合力大小為 ,方向 考點(diǎn)知識(shí)聚焦F1+F2 與 F1(或 F2)方向相同F(xiàn)1F2 與 F1(或 較大的力 )方向相同考點(diǎn)知識(shí)聚焦物體受力條件 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 說(shuō)明合力為0運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變 力不是產(chǎn)生 (或維持 )運(yùn)動(dòng)的原因 受非平衡力 ,合力不為 0運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因[點(diǎn)撥 ] 平衡力 ? 平衡狀態(tài) 。非平衡力 ? 非平衡狀態(tài)。考點(diǎn)知識(shí)聚焦/知識(shí)縱橫 /慣性與慣性定律 (牛頓第一定律 )的區(qū)別項(xiàng)目 慣性 慣性定律 (牛頓第一定律 )區(qū)別 慣性是物體本身的一種屬性 慣性定律是物體不受力或受平衡力作用時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 無(wú)論物體是否受力 ,無(wú)論處于何種運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ,物體都具有慣性 慣性定律的成立是有條件的 ,即只有物體在不受力或受平衡力作用時(shí)才成立例 1下列關(guān)于牛頓第一定律的說(shuō)法正確的是 ( ) ,又揭示了運(yùn)動(dòng)速度改變的原因 ,即始終處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)熱點(diǎn)考向探究探究一 對(duì)牛頓第一定律的理解C變式 看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想 ,如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失 ,關(guān)于足球的運(yùn)動(dòng)情況 ,下列判斷正確的是 ( ) 熱點(diǎn)考向探究A例 2下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是 ( ) ,因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 ,這是為了減小慣性 ,更加靈活 ,是由于受到慣性的作用熱點(diǎn)考向探究探究二 對(duì)慣性的理解C變式 1下列現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的是 。 ,會(huì)向前倒
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1