【總結(jié)】第2課時 相似三角形的判定(2)學(xué)前溫故新課早知邊的直線和其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形 .?邊成比例的兩個三角形 .?相似相似學(xué)前溫故新課早知邊 的兩個三角形相似.?△ABC的三邊長分別為6cm,cm,9cm,△DEF的一邊長為4
2025-06-18 02:30
【總結(jié)】第4章相似三角形4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用學(xué)知識知識點一相似三角形對應(yīng)線段的比4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用相似三角形對應(yīng)高的比，對應(yīng)中線的比，對應(yīng)角平分線的比都等于________．相似比
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備：請準(zhǔn)備好：課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況優(yōu)勝小組：4組待優(yōu)小組：1、2、6、3、5組一組二組三組四組五組六組A（3）555256B（2）112C（1）1D（0）未訂正完善前一課導(dǎo)學(xué)案-1
2025-06-19 17:35
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備：請準(zhǔn)備好：課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）B（2）C（1）D(0)得分優(yōu)勝小組：待優(yōu)小組：光榮榜小組優(yōu)秀個人一組吳涵、冉強、鐘星月、萬勇剛
2025-06-19 17:04
【總結(jié)】第3課時 相似三角形的判定(3)新課早知學(xué)前溫故兩邊 且夾角 的兩個三角形相似.?成比例 相等別 的兩個三角形相似.?對三角形不一定相似的是( )△ABC中,∠A=54°,∠B=78°;在△A'B'C'中,∠C'=
2025-06-18 02:29
【總結(jié)】第22章相似三角形的判定知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第3課時相似三角形判定定理2知識目標(biāo)第3課時相似三角形判定定理21．通過觀察、測量、試驗、推理等方法，歸納出相似三角形判定定理2，并能應(yīng)用其解決三角形的相似問題．2．通過對相似三角形判定定理1，2的比
2025-06-17 13:40
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)上冊（JJ）
2025-06-14 12:02
2025-06-18 05:06
【總結(jié)】相似三角形的判定第2課時三邊成比例的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法；?“三邊成比例的兩個三角形相似”的判定方法解決簡單問題；Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝10，BC＝6，在Rt△EDF中，∠F＝90°，DF＝3，EF
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:27
【總結(jié)】第4章相似三角形兩個三角形相似的判定筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第2課時相似三角形的判定定理2學(xué)知識知識點三角形相似的判定定理2兩個三角形相似的判定兩邊____________，且________相等的兩個三角形相似．對應(yīng)成比例夾角1．如圖4
2025-06-18 06:40
【總結(jié)】第4章相似三角形兩個三角形相似的判定筑方法勤反思學(xué)知識第4章相似三角形第3課時相似三角形的判定定理3學(xué)知識知識點三角形相似的判定定理3兩個三角形相似的判定三邊__________的兩個三角形相似．對應(yīng)成比例1．已知一個三角形的三邊長是6cm，cm，9cm
2025-06-18 06:53
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時相似三角形的應(yīng)用知識目標(biāo)第2課時相似三角形的應(yīng)用通過對實際問題的分析從中抽象出幾何圖形，能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題．目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1［教
【總結(jié)】相似三角形的判定第4課時兩角分別相等的兩個三角形相似九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?“兩角分別相等的兩個三角形相似”的含義，能分清條件和結(jié)論，并能用文字、圖形和符號語言表示；?“兩角分別相等的兩個三角形相似”判定兩個三角形相似，并解決簡單的問題；1．已知△ABC中，∠A＝40°，∠B＝75°
【總結(jié)】第22章相似三角形的判定知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似形總結(jié)反思第2課時相似三角形判定定理1知識目標(biāo)通過觀察、測量、試驗、推理等方法，歸納出相似三角形判定定理1，并能應(yīng)用其解決相關(guān)問題．第2課時相似三角形判定定理1目標(biāo)突破例1［教材補充例題］如圖
2025-06-17 13:34
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