【總結(jié)】知識點1線段的和、差、倍、分例1已知線段AB=18,直線AB上有一點C,且BC=8,M是線段AC的中點,則AM的長為.解析:此題要注意分兩種,①當(dāng)點C在線段AB上時,②當(dāng)點C在線段AB的延長線上時.故可求得AM=5或13.5或13知識點2線段的性質(zhì)例2如圖,草原上有
2025-06-19 12:24
【總結(jié)】4.2直線、射線、線段(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)掌握直線、射線、線段的表示法及它們的關(guān)系;理解直線的性質(zhì).課堂導(dǎo)學(xué)知識點1:直
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】4.2直線、射線、線段(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)會進行線段長短比較,理解并掌握線段的中點的概念.課前預(yù)習(xí)1.比較線段大小的方法有:__
2025-06-12 07:59
【總結(jié)】4.2直線、射線、線段(三)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)掌握兩點乊間線段最短的性質(zhì),了解兩點間的距離的含義.課前預(yù)習(xí)1.兩點的所有連線中,
【總結(jié)】作業(yè)本第7課時余角和補角第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=140°,,則∠BOC的余角可表示為()°°°°
2025-06-12 00:12
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段第2課時直線、射線、線段(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若a+3=0,則a的相反數(shù)是()2.(10分)已知a=25000用科學(xué)記數(shù)法表示為×104,那么a2用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.&
2025-06-16 20:03
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第2課時線段的長短比較學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.使學(xué)生掌握用測量法與疊合法來比較線段的長短.2.使學(xué)生充分理解兩條線段長短比較所隱含的意義,能從“量”與“
2025-06-14 01:12
2025-06-19 21:49
【總結(jié)】作業(yè)本第2課時點、線、面、體第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.用鋼筆寫字是一個生活中的實例,用數(shù)學(xué)原理分析,它所屬于的現(xiàn)象是()A.點動成線B.線動成面C.線線相交D.面面相交2.如圖中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,可得到的結(jié)合體是()
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 08:18
【總結(jié)】第四章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】直線、射線、線段第2課時比較線段的長短感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 08:24
【總結(jié)】作業(yè)本第6課時角的比較與運算第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.下列換算中,錯誤的是()A.°=83°50′B.°=47°16′48″C.16°5′24″=°D.&
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第1課時認識幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.認識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進行簡單的分類.2.通過平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固
2025-06-13 08:27
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】直線、射線、線段第2課時比較線段的長短感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-16 08:21