【總結(jié)】信息技術(shù)三年級(jí)教案【三年級(jí)下學(xué)期】莊河市吳爐鎮(zhèn)中心小學(xué)教----案----目----錄第1課鍵盤群島------------------------------------------2第2課群島淘寶-------------------
2025-05-31 12:05
【總結(jié)】第一周打字基礎(chǔ)一、教學(xué)內(nèi)容1、打字姿勢(shì)和坐姿;2、指法練習(xí)的規(guī)則。二、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確的打字姿勢(shì);2、掌握擊鍵力度。三、教學(xué)重點(diǎn)1、手的正確姿勢(shì)。四、教學(xué)難點(diǎn):手的正確姿勢(shì)。五、教學(xué)過程:1、引課:每位同學(xué)都有一雙靈巧的小手。每只手上都有五根手指,他們是拇指、食指、中指、無名指和小指。(伸出手來演示)那么今天我們就來學(xué)
2025-04-17 00:40
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)信息技術(shù)教案第一課、舊朋友,新面貌教學(xué)目的1、掌握設(shè)置墻紙的方法2、掌握三種不同的顯示方式重點(diǎn)難點(diǎn)三種不同的顯示方式教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入1、屏幕廣播展示教師的桌面(已設(shè)置好漂亮的墻紙)二、設(shè)置桌面墻紙1、打開“顯示屬性”窗口1)在桌面空白處右擊,彈出快捷菜單2)選擇其中的“屬性”,單擊。2、教師演示,學(xué)生操作。提醒
2025-06-07 01:21
【總結(jié)】1小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案1、初識(shí)畫圖教學(xué)目的:掌握“畫圖”軟件的進(jìn)入和退出。教學(xué)方法:認(rèn)識(shí)并熟練地使用鉛筆、橡皮、刷子、噴槍。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):了解有些工具可以有不同的形狀。掌握滾動(dòng)條的使用。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:一、引入:教師可出現(xiàn)在“畫圖”軟件中畫的圖畫,激發(fā)學(xué)生
2025-10-13 11:21
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)信息技術(shù)教案教學(xué)課題 我的校園卡課型新授課時(shí)1課時(shí)教者教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)繪制表格;2、學(xué)會(huì)設(shè)置表格的邊框與底紋;3、學(xué)會(huì)在表格中插入圖片。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的自主探索能力;培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中的信息能力與素養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的意識(shí)與能力。情感與態(tài)度:激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的求知欲;激發(fā)學(xué)生勇于嘗試、自我激勵(lì),體
2025-05-31 00:17
【總結(jié)】虎門外語學(xué)校教師備課筆記活頁文本備課組:信息技術(shù)科目:信息技術(shù)教師:胡華星單元課題第1課認(rèn)識(shí)新朋友課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、 了解“畫圖”軟件的作用及其窗口2、 能啟動(dòng)、退出“畫圖”程序,并能保存畫圖文件3、 初步認(rèn)識(shí)繪圖工具箱,能使用“鉛筆”工具繪畫重點(diǎn)認(rèn)識(shí)繪圖工具箱,能使用“鉛筆”工具繪畫難點(diǎn)能使用
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】第一課信息技術(shù)備課課題名稱1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo):1、學(xué)會(huì)開啟、關(guān)閉電腦學(xué)習(xí)機(jī)2、知道學(xué)習(xí)電腦的方法知識(shí)目標(biāo):1、懂得學(xué)會(huì)使用電腦的重要性2、懂得愛護(hù)電腦,保持機(jī)房整潔,遵守機(jī)房紀(jì)律教學(xué)重難、點(diǎn)重點(diǎn):掌握打字姿勢(shì)和指法難點(diǎn):1、懂得學(xué)會(huì)使用電腦的重要性2、懂得愛護(hù)電腦,保持機(jī)房整潔,遵守機(jī)房紀(jì)律
2025-08-05 01:15
【總結(jié)】六年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教材分析本冊(cè)教材的內(nèi)容是:機(jī)器人初步。機(jī)器人技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)和先進(jìn)制造技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,它代表著一個(gè)國家高新技術(shù)發(fā)展的綜合水平。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器人作為人類的朋友將會(huì)越來愈多的伴隨在我們的左右。機(jī)器人能夠代替人完成重復(fù)乏味或危險(xiǎn)的工作,提高我們的生活質(zhì)量和工作效率。機(jī)器人并不像很多人想像的那樣,只是神秘地存在于高科技實(shí)驗(yàn)室或科
2025-10-13 12:05
【總結(jié)】1第二單元二十年后來相會(huì)一、單元綜述《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(修訂討論稿)》中指出:在小學(xué)階段學(xué)生要“學(xué)會(huì)利用信息技術(shù)工具收集與處理信息,以支持學(xué)習(xí)、探究和解決日常生活問題”,即“所學(xué)為所用,所用有所獲”。基于《綱要》的這一要求,本單元設(shè)置了“二十年后來相會(huì)”這一主題項(xiàng)目活動(dòng)。其編寫意圖并不是針對(duì)某一計(jì)算機(jī)技術(shù)
2025-10-25 19:20
【總結(jié)】1黃山奇石教學(xué)目標(biāo):???1、理解課文內(nèi)容,感受黃山石的神奇。???2、初步了解課文描寫內(nèi)容的詳略;體會(huì)語言美、想象美。???3、正確、流利,有感情地朗讀課文,體會(huì)對(duì)黃山石的贊嘆。???4、能把“徽、景”等8?jìng)€(gè)生字讀正確,能正確書寫“琴、
2025-08-04 16:47
【總結(jié)】第一篇:大連理工簡(jiǎn)介 大連理工大學(xué)簡(jiǎn)介 大連理工大學(xué)2011在河南各專業(yè)招生錄取分?jǐn)?shù)線理科 專業(yè)類型 數(shù)學(xué)類土建類建筑學(xué) 建筑環(huán)境與設(shè)備工程船舶與海洋工程交通工程工商管理類物流工程新聞傳播學(xué)...
2025-10-04 23:21
【總結(jié)】長塘鎮(zhèn)現(xiàn)代希望小學(xué)學(xué)科:體育下冊(cè)年級(jí):二年級(jí)任課教師:___二年級(jí)體育下冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)了解體育課堂常規(guī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)內(nèi)容1、體育課常規(guī)2、拍手游戲教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步熟悉課堂常規(guī)及安全意識(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
2025-08-05 01:40
【總結(jié)】人教版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)全冊(cè)教案識(shí)字1學(xué)目標(biāo)教:“萬、復(fù)、蘇、柳”等13個(gè)生字,引發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣,使學(xué)生有主動(dòng)識(shí)字的愿望。、整齊、規(guī)范書寫“萬、冬、齊、丁、百”5個(gè)生字。、流利地朗讀詞語。。,使學(xué)生產(chǎn)生好奇,激發(fā)學(xué)生了解、觀察大自然的興趣。教學(xué)重難點(diǎn):識(shí)字。總課時(shí):2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):,引發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣,使學(xué)生有主動(dòng)識(shí)字的愿望。
2025-08-05 02:51
【總結(jié)】1信息技術(shù)教案(學(xué)年度下期)班級(jí):教師:2四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析本學(xué)期四年級(jí)共有6個(gè)班級(jí),經(jīng)過一年多計(jì)算機(jī)的操作學(xué)習(xí),學(xué)生都有一定
2025-10-26 10:21
【總結(jié)】第一課信息的輸入和輸出課型:常規(guī)教學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:讓學(xué)生知道信息無時(shí)不有,無處不在;讓學(xué)生初步了解計(jì)算機(jī)中信息的傳遞;讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的常用輸入、輸出設(shè)備;2、過程與方法:在教學(xué)過程中教師主要起引導(dǎo)作用,運(yùn)用講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情景教學(xué)法、激勵(lì)法。學(xué)生合作、交流完成。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)
2025-10-26 06:20