陜西省公務(wù)員招考復(fù)習(xí)資料-文庫(kù)吧
2025-05-26 02:19 本頁(yè)面
【正文】 似D. 融合 對(duì)應(yīng)解析文段中提到的《墨經(jīng)》，是《墨子》書中的重要部分，《墨子》是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家著作的總集，是墨翟（人稱墨子）和他的弟子們寫的，他們把自己的科學(xué)知識(shí)、言論、主張、活動(dòng)等集中起來(lái)匯編成《墨子》，是古人的方法論認(rèn)識(shí)。在古奧的外表下，書中不會(huì)專門描寫“數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)”，這些知識(shí)不會(huì)呈現(xiàn)有規(guī)則的羅列，或者是融合在一起，因此排除C、D項(xiàng)。再看第二空，古學(xué)與西方近代科學(xué)不可能完全一樣“吻合”，因此最終答案為A項(xiàng)糾錯(cuò)B項(xiàng)“匯聚”、C項(xiàng)“羅列”、D項(xiàng)“融合”都是比較明顯的，容易發(fā)現(xiàn)的，與文中的“古奧”表意不符，故排除6( 單選題 )元代的方回，論詩(shī)頗有眼力，而對(duì)朱熹的詩(shī)卻抬舉過(guò)分，事出反常。這里除了有鄉(xiāng)里私心的原因之外，很可能與方“穢德彰聞，依托道學(xué)”的隱曲有關(guān)，文人既心存依附之含，勢(shì)必________，再如，中國(guó)古代文論的作者，常常自己就兼作家身份，“文章得失寸心知”，發(fā)而為論，時(shí)有取長(zhǎng)補(bǔ)短或________的隱衷。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A. 進(jìn)退維谷 才短思塞B. 隨波逐流 博采眾長(zhǎng)C. 進(jìn)退失據(jù) 揚(yáng)長(zhǎng)避短D. 騎虎難下 避實(shí)就虛解析文段前面提到方回對(duì)朱熹的詩(shī)抬舉過(guò)分，接著剖析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因，在第一空由“勢(shì)必”引導(dǎo)出結(jié)論，因此第一空因與“抬舉過(guò)分”構(gòu)成前后照應(yīng)的關(guān)系，只有“進(jìn)退失據(jù)”，含有前進(jìn)和后退都失了依據(jù)，把握不好尺度之義，第二空前有“或”字，表面前后應(yīng)為并列關(guān)系，因此“揚(yáng)長(zhǎng)避短”與“取長(zhǎng)補(bǔ)短”構(gòu)成并列。因此，本題選擇C選項(xiàng)糾錯(cuò)A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”形容處境艱難，進(jìn)退兩難，并未表明難在何處，而文段已明確說(shuō)明難在“抬舉過(guò)分”，是適度的問(wèn)題，表意不夠全面，故排除B項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。文中并無(wú)提及隨著其他人的做法之意，故排除；D項(xiàng)“騎虎難下”比喻事情進(jìn)行到中途，迫于形勢(shì)既不能繼續(xù)又不能停止，只好硬著頭皮干下去。文段并無(wú)迫于形勢(shì)不能繼續(xù)又不能停止之意，而只是強(qiáng)調(diào)“抬舉過(guò)分”，故排除釋義進(jìn)退維谷、隨波逐流、進(jìn)退失據(jù)、騎虎難下、才短思塞、博采眾長(zhǎng)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、避實(shí)就虛“進(jìn)退維谷”指無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。形容處境艱難，進(jìn)退兩難“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走“進(jìn)退失據(jù)”指前進(jìn)和后退都失去了依據(jù)。形容無(wú)處容身。也指進(jìn)退兩難“騎虎難下”比喻事情進(jìn)行到中途，迫于形勢(shì)既不能繼續(xù)又不能停止，只好硬著頭皮干下去“博采眾長(zhǎng)”指廣泛采納眾人的長(zhǎng)處及各方面的優(yōu)點(diǎn)。或從多方面吸取各家的長(zhǎng)處。“騎虎難下”比喻事情進(jìn)行到中途，迫于形勢(shì)既不能繼續(xù)又不能停止，只好硬著頭皮干下去“揚(yáng)長(zhǎng)避短”發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，回避短處“避實(shí)就虛”原指避開敵人的主力，攻擊敵人的薄弱環(huán)節(jié)。或指談?wù)搯?wèn)題回避要害。也作“避實(shí)擊虛”7( 單選題 )盡管詩(shī)歌絕無(wú)翻譯的可能，卻大有翻譯介紹的必要。有多位前輩時(shí)賢對(duì)詩(shī)歌翻譯理論不乏鞭辟入里的________。然而，何謂詩(shī)歌翻譯的理想形式卻________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。A. 不易之論 各持己見B. 遠(yuǎn)見卓識(shí) 眾說(shuō)紛紜C. 真知灼見 各執(zhí)一端D. 不刊之論 見仁見智解析第一空前有限定詞“鞭辟入里”，所填詞語(yǔ)要與限定詞搭配，鞭辟入里側(cè)重“里”，形容分析透徹深入，切中要害，B項(xiàng)“遠(yuǎn)見卓識(shí)”側(cè)重“遠(yuǎn)”，形容遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見解，“里”與“遠(yuǎn)”不搭配，排除B項(xiàng)。再看第二空，“然而”一詞表示轉(zhuǎn)折，意為前后語(yǔ)義相對(duì)或相反，前半句強(qiáng)調(diào)“多位前輩時(shí)賢對(duì)詩(shī)歌翻譯理論都有自己深刻的見解”，然后話題一轉(zhuǎn)，后半句強(qiáng)調(diào)“對(duì)詩(shī)歌翻譯的理想形式卻都有自己的見解”，因此此處要填一個(gè)各有各見解的詞語(yǔ)，D項(xiàng)“見仁見智”對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法，符合題意?！案鞒旨阂姟?、“各執(zhí)一端”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見，重在“執(zhí)”，文中僅在說(shuō)明各有不同見解，并沒(méi)有涉及到堅(jiān)持論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因此A、C項(xiàng)排除，答案為D項(xiàng)釋義不易之論、遠(yuǎn)見卓識(shí)、真知灼見、不刊之論、各持己見、眾說(shuō)紛紜、各執(zhí)一端、見仁見智“不易之論”指完全正確，不可更改的言論。形容論斷或意見非常正確“遠(yuǎn)見卓識(shí)”指有遠(yuǎn)大的眼光和卓越的見解“真知灼見”指真正知道，確實(shí)看見。也指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見解“不刊之論”比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論，用來(lái)形容文章或言辭的精準(zhǔn)得當(dāng)，無(wú)懈可擊“各持己見”指每個(gè)人都堅(jiān)持自己的意見。多用于討論問(wèn)題或論點(diǎn)闡述時(shí)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，各有各的說(shuō)法，議論紛紛“見仁見智”指對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度有不同的看法8( 單選題 )或許我們真的需要經(jīng)典作品來(lái)______我們偶爾困頓迷茫的精神，用大師的智慧燭照我們前行的步伐，他們的作品有著______歲月阻隔的力度，喚起我們?cè)谶@個(gè)浮躁時(shí)代里重新對(duì)人生的追索，從眼前困擾的現(xiàn)實(shí)中超脫出來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A. 觀照 消弭B. 喚醒 超越C. 支撐 穿透D. 消除 跨越
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