學年高明區(qū)紀念中學高二級語文科學案執(zhí)筆賀春麗-文庫吧
2025-05-26 00:04 本頁面
【正文】 變形使文學形象更加生動，使作品更具藝術張力，從而更加吸引讀者陌生化不僅表現(xiàn)在語言層面上,其獨特性在于人物有限敘事視角的采用，使描寫對象陌生化,即使讀者習以為常的事物或事件經過藝術處理,或放大或變形, 使讀者強烈地感受到事物,“狂人”的傾訴、卡夫卡筆下“甲殼蟲”的內心獨白、荒誕劇《等待戈多》……【課堂探究】 １、故事是在什么場景下發(fā)生的？你覺得在正常情況下可能發(fā)生嗎？為什么？答案：封鎖。不可能，因為常態(tài)封鎖人性；也就是說人性只有在非常態(tài)中才是開放的作者設置“封鎖”這一特定場景有何目的？產生了怎樣的效果？答案：意在造成“陌生化”的效果，使常態(tài)變成非常態(tài)：在平常不敢想、不敢說、不敢做的都在非常態(tài)中得到發(fā)泄和滿足。文章開頭“開電車的人開電車。在大太陽底下，電車軌道像兩條光瑩瑩的，水里鉆出來的曲蟮，抽長了，又縮短了；抽長了，又縮短了，就這么樣往前移——柔滑的，老長老長的曲蟮，沒有完，沒有完……開電車的人眼睛盯住了這兩條蠕蠕的車軌，然而他不發(fā)瘋。” 這樣寫法的用意是什么？答案：顯示了人們對日常生活麻木得一無所知。貧乏的日常生活狀態(tài)封鎖了人們。“封鎖期間的一切，等于沒有發(fā)生。整個的上海打了個盹，做了個不近情理的夢?！边@句話有什么深刻的含義？答案：上海打了個盹，做了個不近情理的夢。是說生活就是這樣。有時不經意間奇妙的事就出現(xiàn)了。給人心加多了點漣漪。但奇妙的事來的快去的也快。馬上就無影無蹤了。其發(fā)生的意義僅是供人憑吊而已。翠遠和宗楨就想給彼此的心理扔了一塊小石子。輕輕的水紋消失就馬上風平浪靜了。只有石頭留在水里，證明有些東西還真的發(fā)生過。 最后兩個人都有少許悲傷少許懷念，之后當兩個人都按部就班回到本來的生活，也就對此無動于衷了。一切好東西都像夢一樣消失了。畢竟生活還是要繼續(xù)。 文章最后寫呂宗貞回到家：“飯后，他接過熱手巾，擦著臉，踱到臥室里來，扭開了電燈。一只烏殼蟲從房這頭爬到房那頭，爬了一半，燈一開，它只得伏在地板的正中，一動也不動。在裝死么？在思想著么？整天爬來爬去，很少有思想的時間罷？然而思想畢竟是痛苦的。宗楨捻滅了電燈，手按在機括上，手心汗潮了，渾身一滴滴沁出汗來，像小蟲子癢癢地在爬。他又開了燈，烏殼蟲不見了，爬回窠里去了?！睂Α盀鯕はx”這個意象你怎么理解？讀到這兒，又讓你想到了中外的哪些著名作品也有類似的手法？答案：呂宗貞像烏殼蟲一樣，爬回窠里去了。繼續(xù)做他的會計師，父親，丈夫。會聯(lián)系到《變形記》卡夫卡筆下的“甲殼蟲”文中呂宗貞和吳翠遠分別是什么樣的形象？你是如何評價他們的？答案：宗楨，老實人。身為家庭的頂梁柱，日夜奔忙，對工作失去興趣，完全褪化成一個賺錢的機器，他的身份是會計師，是父親，是丈夫，是市民，翠遠喚醒了他男人的意識，他竟然能讓一個女人臉紅，使她微笑，使她掉過頭來，原來，他還有一個男人的魅力。他的妻子不同情他，脾氣壞，文化低，又不會遷就他，理解他。而且是包辦的，雖然，曾經很美，可是不要說是暮去朝來顏色故，就是仙女看久了也會出現(xiàn)審美疲勞。這樣循規(guī)蹈矩的老實人，生命太沉重了?，F(xiàn)在有這樣一個機會，哪怕是氣氣自己的妻子也好哇，即使不是行為，哪怕是心理上對跋扈的妻子做出背叛，一定也是一個男人了不起的壯舉，想著就足夠讓人心花怒放的了。況且，翠遠，是如此的善解人意，理智，不會糾纏，愛她一愛，也沒有脫不了身的危險。 翠遠呢，其貌不揚，內斂
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