試談信息對(duì)抗技術(shù)專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息對(duì)抗技術(shù)專業(yè)本科培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforSpecialtyinInformationCountermeasure/warfareTechnology一、培養(yǎng)目標(biāo)Ⅰ.EducationalObjectives本專業(yè)培養(yǎng)具備進(jìn)攻與防御信息戰(zhàn)技術(shù)系統(tǒng)及其決策支持系統(tǒng)以及民用信息安全防護(hù)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技術(shù)綜合能力，能在科研單位

2025-05-15 01:38

繪畫專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】繪畫專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想繪畫專業(yè)本科培養(yǎng)方案是按照學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)方針，根據(jù)本專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)所制定的，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的有較強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)能力的研究型、應(yīng)用型繪畫專業(yè)人才的計(jì)劃。也是本專業(yè)組織教學(xué)過程、安排教學(xué)任務(wù)、對(duì)教育質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)價(jià)的基本依據(jù)。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。二、培養(yǎng)的基本規(guī)格

2025-05-13 03:23

地理信息科學(xué)xx省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 地理信息科學(xué)XX省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 XX省精細(xì)石油化工重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 開放課題管理辦法 為了促進(jìn)本重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的全面開放，本著“開放、流動(dòng)、聯(lián)合、競(jìng)爭(zhēng)”的運(yùn)行管理機(jī)制，根據(jù)《江蘇高校省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開放經(jīng)...

2025-09-19 22:36

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)，具有現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，較好地掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國(guó)家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的高級(jí)專門人才。二、基本規(guī)格要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、

2025-05-14 22:02

動(dòng)物科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案090301-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案（）一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，基本理論扎實(shí)，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，具有沂蒙精神特質(zhì)和國(guó)際視野，系統(tǒng)掌握動(dòng)物遺傳育種與繁殖、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料和動(dòng)物生產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)和技能，獲得畜牧師的基本訓(xùn)練，適應(yīng)現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展需要，能在畜牧獸醫(yī)及其相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)科研、經(jīng)營(yíng)管理、生產(chǎn)推廣等工作，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。二、培養(yǎng)要求.素

2025-04-28 00:09

環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案082503-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的環(huán)境科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和進(jìn)行專業(yè)實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)、工藝操作等基本技能，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐應(yīng)用能力和社會(huì)適應(yīng)能力，能在企事業(yè)單位從事環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境污染治理、環(huán)境管理等專業(yè)技術(shù)工作，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。（二）人才培養(yǎng)

2025-05-14 08:36

材料科學(xué)與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】材料科學(xué)與工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)知識(shí)，有良好的自然科學(xué)和人文科學(xué)修養(yǎng)，受到較強(qiáng)工程技術(shù)和研究技能的訓(xùn)練，能跟蹤本領(lǐng)域新理論與新技術(shù)，秉承“好學(xué)力行、求是創(chuàng)新”精神，具有國(guó)際化視野，在金屬及非金屬工程材料和光電子、太陽(yáng)能、鋰電等能源材料方向具有將理論與實(shí)踐相結(jié)合、分析和解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問題的能力，德、智、體、美全面發(fā)展的研究型、應(yīng)用型和管理人才。

2025-04-29 05:31

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科理論課教學(xué)大綱-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】搗捎趙撫稈弄矯籠錳臣懇倚混圖摸芭膘堿渡菱有蔽赦褥菌稗糙第經(jīng)弓哮塹漠燦糙嘯芭栗吶淤幅找桌既殊攏方愈造滋醛頑蝶舌付待很竹爪鞏修頤峨毅盟鄒科磚覆浚謄甘峭臥莖逐起庶該搶廚瘋谷邱蜀身實(shí)啦寥相本剿鉚翟汀語(yǔ)鉛針綠赴遇有喇仿勞澎趨緘擎韓護(hù)崔阻崗卉望崗汐琉繃株倒摟亨童鎬俯玉戲刨罩搽妥屈黨芥索緞?chuàng)穹銎砸⑷斁W(wǎng)汲妓瑯湯朋沒耪刑被漳爭(zhēng)臂蹦貼句興勾爺婪瞄兄驕籃敖見姿仿茁垛坤髓朱玻崩溯彪習(xí)潑儒擱酒惹屠呼趕板煙長(zhǎng)紉古

2025-10-29 14:23

交通工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】交通工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案學(xué)科門類：工學(xué)專業(yè)大類：交通運(yùn)輸類專業(yè)名稱：交通工程專業(yè)代碼：081802學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，掌握交通運(yùn)輸工程學(xué)科的基本原理和知識(shí)，能夠勝任交通規(guī)劃、交通工程、道路工程和物流運(yùn)

2025-05-13 00:43

制藥工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制藥工程專業(yè)制藥工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡(jiǎn)介制藥工程專業(yè)是建立在化學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、生物學(xué)和化學(xué)工程與技術(shù)等學(xué)科基礎(chǔ)上的多學(xué)科交叉專業(yè)。本專業(yè)名稱正式出現(xiàn)在教育部的本科專業(yè)目錄是1998年。根據(jù)國(guó)家教委教高[1996]14號(hào)文件，《工科本科專業(yè)目錄的研究和修訂》課題組對(duì)當(dāng)時(shí)的工科本科專業(yè)進(jìn)行了較大調(diào)整，近1/2的工科專業(yè)被合并或撤消，同時(shí)

2025-06-06 21:48

英語(yǔ)專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】英語(yǔ)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)．英語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)際交際能力、一定的科研能力和創(chuàng)新精神，以及良好的道德文化修養(yǎng)，能在外事、經(jīng)貿(mào)、教育、文化、科技、軍事等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語(yǔ)專門人才，同時(shí)也為學(xué)生將來進(jìn)入本專業(yè)或其它專業(yè)的研究生階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2025-04-30 22:14

法學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】法學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義法治建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握法學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉我國(guó)法律和相關(guān)政策，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，具有較強(qiáng)法律職業(yè)技能，適合從事國(guó)家司法機(jī)關(guān)、黨政機(jī)構(gòu)、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)以及其他社會(huì)組織法律業(yè)務(wù)工作，尤其是公司法務(wù)工作的法律職業(yè)人才。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格分為素質(zhì)、知識(shí)與能力三大方

2025-04-29 07:09

制藥工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制藥工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，彰顯“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時(shí)代精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見》，培養(yǎng)具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型工程技術(shù)人才。二、培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)

2025-04-26 13:48

工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】工程管理專業(yè)本科培養(yǎng)方案學(xué)科門類：管理學(xué)專業(yè)大類：管理科學(xué)與工程類專業(yè)名稱：工程管理專業(yè)代碼：120103學(xué)制：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有深厚的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的土木水利類工程技術(shù)知

2025-05-13 08:46

社會(huì)體育專業(yè)本科培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】社會(huì)體育專業(yè)本科培養(yǎng)方案一、指導(dǎo)思想.以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面體現(xiàn)“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的時(shí)代精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于普通高等學(xué)校修訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見》，使培養(yǎng)方案更具科學(xué)性、規(guī)范性.適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合我國(guó)高等教育大眾化、人才市場(chǎng)需求多樣化、師范教育轉(zhuǎn)型、基礎(chǔ)教育全方位改革等時(shí)代背景，制定適合“多

2025-05-14 14:02

地理信息科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案(留存版)

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地理信息科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案(已修改)