【正文】 （2） （3）、 四、 主動與父母溝通的技巧和方法有哪些？ 五、 學以致用：下面材料中的中學生是通過哪些方式與父母溝通的？（1） 、小剛考試考得不理想，向父母傾訴心中的煩惱。 （2）、 玲玲幫助媽媽做飯或者和媽媽一起去逛街。 (3)、 小明放學去了網(wǎng)吧，回家晚了， 爸爸媽媽非常擔心，批評了他，他主動向爸爸媽媽承認錯誤。 三，收獲平臺：四、 梳理知識，構(gòu)建知識網(wǎng)（1分鐘，先自己梳理，然后回答） _______________ （二） 通過對本課的學習，相信你一定有不少的感悟和收獲，說出來和大家分享。 四、自主檢測 一、選擇題下列同學的話中，體現(xiàn)了對父母的理解、關(guān)心的有（ ）①“我的媽媽需要我好好學習，成績好了就是最好的報答，現(xiàn)在不需要我做什么別的事?！雹凇皳狃B(yǎng)我是父母的責任，我喜歡的、我需要的東西就應該給我買。” ③“我知道父母想跟我聊聊，可是我學習實在太忙了，哪有時間閑聊??？”④“放學后我應該盡快回家，晚了會讓爸爸、媽媽擔心的。”A、①②③④　 B、④　C、①③④　D、①②③．在身心的成長過程中也有煩惱，與父母之間的“代溝”就是一大煩惱。下面現(xiàn)象中，體現(xiàn)了兩代之間的“代溝”的是（ ）A、父親喜歡下棋，我喜歡籃球 B、每天出門前媽媽總是沒完沒了地囑咐，這讓我心煩C、父母對我期待太高，讓我去實現(xiàn)他們的夙愿 D、父母只會工作、掙錢，不懂享受生活，對周杰倫、CS、街舞、NBA一無所知與父母進行有效溝通，是明辨是非，尋求最佳結(jié)果的過程。進行有效溝通的基本要領(lǐng)是（ ）①彼此了解是前提 ②尊重理解是關(guān)鍵 ③換位思考上是理解父母的有效方法 ④溝通時求同存異A、①②③ 　　B、②③④　C、①②③④　　D、①②二、材料分析題初二學生李曉華最近非常煩惱，因為他感到媽媽的愛非常沉重，不惜代價為他請家教，每天早早為他做早飯，經(jīng)常檢查他的書包，偷聽他的電話，偷看他的日記，整天還絮叨個不停…… 根據(jù)以上材料，請回答：（1） 、是什么影響了曉華與媽媽的溝通？（2）、曉華怎樣才能擺脫煩惱？。 課題我愛你 中國主備人賈恩霞課型新授授課人班級學生姓名學習目標了解祖國的壯麗河山，悠久歷史，燦爛文化，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心。知道我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，各族人民結(jié)下了密不可分的兄弟情誼，增強學生熱愛祖國，維護民族團結(jié)的自覺性。學習關(guān)鍵目標1，2自主學習內(nèi)容反思或補充一、探究新知、唱一唱《大中國》這首歌。請自讀課本14—17頁，圖片和小字部分速讀，正文部分精讀，思考回答：可愛之處表現(xiàn)在哪里呢？重點是哪一方呢面？ ① ② 2. 除課本之外，你還知道哪些能體現(xiàn)祖國可愛的圖片，文字，歌曲，詩詞？說出來共享。（大家談）3. 了解了祖國的可愛之處，你的內(nèi)心產(chǎn)生了怎樣的感受？（大家談）4. 有了以上的感受，我們應用怎樣的行動去愛我們的祖國？精讀18頁上面正文，回答： ① ② 二．1．聽一聽《愛我中華》，思考：這首歌旨在贊揚什么？（大家談）2. 結(jié)合歷史和課本19頁的材料，講述（1）文成公主和松贊干布的故事。（2）鄭成功與高山族人民共同抗擊荷蘭殖民者的故事。并思考：①這兩個故事是什么時期，表現(xiàn)什么主題的？② 除此之外，你還知道歷史上有關(guān)民族團結(jié)的故事嗎？（搶答）3. 精讀20頁第一段正文，回答：①在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我國表現(xiàn)民族團結(jié)的措施及成就有哪些？（大家談） ②對于前段時間我國的藏獨分子實施的打，砸，搶，燒活動，你有什么感想？從中我們更能體會到什么？（大家談）4. 我們的祖國是一個多民族國家，我們要熱愛祖國，就應怎樣維護民族團結(jié)？具體到生活中，應怎么做？ （精讀最后一段正文，思考回答：） ① ② ③ 二、歸納總結(jié) 知識梳理，構(gòu)建知識網(wǎng)。 1. 2. 3. 收獲平臺 學完這一課，你明白了什么？懂得了什么？今后打算怎么做？三、自主檢測選擇題1. 北京某中學學生梁凡在參加“世界兒童為和平為未來”的國際活動中發(fā)現(xiàn)組織者沒按照慣例在會場升中國的國旗，她義正言辭的進行交涉，迫使組織者向她道歉，并升起鮮艷的五星紅旗。這段材料說明（ ）（2） 梁凡具有高度的愛國主義情感 ② 梁凡自覺維護了祖國的榮譽 ③ 梁凡是以實際行動愛國 ④ 梁凡具有較強的民族自豪感和民族自尊心A.①②③④ B. ②③④ C.①③④ D. ①②④（3） “太陽和月亮有著同一個母親，她的名字叫光明；漢族和藏族擁有同一個母親，她的名字叫中國?！边@句歌詞體現(xiàn)的道理是（ ）① 西藏是中國領(lǐng)土不可分割的一部分 ②我國全體公民都能自覺履行維護民族團結(jié)的義務 ③我國各族人民都能感受祖國大家庭的溫暖 ④我國各族人民共同締造了偉大的祖國A.①②③ B.①③④ C. ②③④ D. ①②④（4） 維護民族團結(jié)，既是國家的大事，也是我們青少年的應盡的責任和義務。下列選項屬于自覺履行維護民族團結(jié)的責任和義務的是（ ）（5） 尊重各民族的宗教信仰 ②尊重各民族的風俗習慣 ③尊重各民族的語言文字 ④自覺維護我國的民族政策 A.①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④材料分析題2008年奧運圣火傳遞手，殘疾人運動員金晶為保衛(wèi)火炬，用自己的病殘之軀同“藏獨”分子作斗爭，金晶以實際行動給祖國人民交上了一份合格的答卷，表達了對祖國的衷心擁護和對“藏獨”勢力的強烈不滿。談談我們應當怎樣向金晶學習？ 課題我們是龍的傳人主備人賈恩霞課型新授授課人班級學生姓名學習目標“全球華人是一家”，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族團結(jié)，中華騰飛，是全世界華人華僑的共同心愿。2．繼承和發(fā)揚以愛國主義為核心的民族精神，立志為振興中華，實現(xiàn)民族復興而讀書。學習關(guān)鍵目標1，2自主學習內(nèi)容反思或補充一、講民族團結(jié)，我們不能不提到與祖國分離，至今未能統(tǒng)一的臺灣，臺灣人民。速讀22頁上面的材料，精讀正文，思考回答：① 海峽兩岸人民的關(guān)系是怎樣的？_______________________② 你能舉出體現(xiàn)這種關(guān)系的具體事例嗎？_________________2. 速讀22頁材料及圖片，精讀正文，思考： 這里主要講的哪一類人物？______________________________這些人物的事跡和圖片反映了什么問題？____________________________________________________________3. 速讀21頁材料，精讀正文，思考：為什么海內(nèi)外華人，臺灣同胞都如此虔誠的來拜祭黃帝陵？ 二、速讀23頁下面方框材料，精讀24頁第一段正文，思考：是什么精神不斷激勵著中國人民勇往直前的？_______________________________________________________2. 速讀圖片，精讀第二段正文，思考回答： 民族精神的內(nèi)涵？ 3． 速讀2425頁上面小材料，精讀24頁第三段和25頁第一段正文， 弘揚和培育民族精神的意義？① ② ③ ④ 4. 速讀25頁中間材料，精讀最后一段正文，思考： 我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實中落實愛國行動？ ① ② 二、歸納總結(jié) 知識梳理，構(gòu)建知識網(wǎng)。 1． 2. 3. 4. 收獲平臺 欣賞26頁內(nèi)容學完這一課，你明白了什么？懂得了什么？今后打算怎么做？（大家談）三、自主檢測選擇題1在五千年的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神。下面選項能體現(xiàn)偉大民族精神的是（ ）① 2007年2月9日，聯(lián)合國秘書長潘基文任命沙祖康為聯(lián)合國負責經(jīng)濟和社會事務的副秘書長。② 我國航天科技工作者克服重重困難，把自主研制的“神舟”五號載人飛船成功的送上了太空。③ 黨的好干部孔繁森同志兩次進藏，歷經(jīng)十載，為了西藏的發(fā)展和藏族人民的幸福貢獻出了自己的全部熱情和生命。④建國初期，為了甩掉新中國“貧油國”的帽子，以王進喜為代表的大慶石油工人不怕苦，不怕累，創(chuàng)建大慶油田，為祖國的石油工業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D.①②④2008年4月份，歐洲華人發(fā)起萬人大集會，抗議西方媒體對中國事件的歪曲報道，要求他們對西藏暴力事件及奧運圣火傳遞過程中的不愉快，進行如實客觀的報道。這則材料說明（ ）①海外華僑華人雖然遠離祖國，但仍然沒有忘記自己是個中國人。 ②海外華僑華人仍然關(guān)注著祖國的建設(shè)和發(fā)展。③中國人太保守，不容易融入到其他文化中。④個人的前途命運與祖國的命運緊密相連。A. ①②③④ B.①②③ C.①②④ D. ②③④臺灣當局