中考政治二輪專題復(fù)習(xí)試題自尊和尊重別人-文庫吧
2025-05-25 22:01 本頁面
【正文】 活中的三個情境，請你運用所學(xué)知識，對其進(jìn)行探究。情景一：在學(xué)校舉行的足球比賽中，小亮被對方球員不小心撞倒在地，對方主動拉起他，并連聲說“對不起’’。（1）小亮的正確做法是____ （2）理由：____ 。情景二：小亮生日那天，全家一起外出就餐。用餐結(jié)束后，飯桌上還剩不少飯菜。(1)小亮的正確做法是 。（2分）(2)理由：（2分）情景三:小亮在書店選購學(xué)習(xí)資料時，意外地發(fā)現(xiàn)某出版社發(fā)行的作文選中竟然收錄了自己的一篇獲獎作文。（1）該出版社侵犯了小亮的（2分）（2）小亮的正確做法：（2分）30．2012年8月9日，世界排名第一的中國女子拳擊51千克選手任燦燦，在與老對手英國的尼古拉亞當(dāng)斯進(jìn)行的決賽中以7：16大比分失利，遺憾地與奧運會歷史上的首枚女子拳擊金牌擦肩而過。頒獎儀式結(jié)束后，任燦燦在混合采訪區(qū)接受新華社記者采訪時說：“奧運會的每場比賽都很重要，我很享受這些比賽。奧運會是我人生的新起點，而不是終點，以后我會更加努力。我會堅持自己的夢想，力爭能夠參加下屆奧運會。這場比賽雖然輸給了氣勢很盛的東道主選手，但我任燦燦沒有輸?shù)糇孕??！保?）材料中體現(xiàn)了任燦燦的哪種品質(zhì)？（1分）（2）這種品質(zhì)對任燦燦將會產(chǎn)生怎樣的影響？（2分）（3）我們?nèi)绾卧谌粘５膶W(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)這樣的優(yōu)秀品質(zhì)？（4分）31．趙某是某校七年級學(xué)生，由于他是從農(nóng)村中學(xué)轉(zhuǎn)到本校的，英語基礎(chǔ)差，總也學(xué)不好，幾次考試，全班平均分都因他落下好幾分。英語科代表對他從來沒有過好臉色，個別同學(xué)也仗“勢”欺人，給他起了個綽號叫“拖油瓶”、“糨糊腦袋”。從此，周某的英語成績更差了。（1）你如何看待個別同學(xué)的行為？（兩方面即可，4分）（2）趙某的正確做法是什么？（兩方面即可，4分）四、探究題32．主題班會：三年生活再回首 我們即將初中畢業(yè)，班會課上回首初中生活，師生都很激動，三年里朝夕相處的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前。“難忘”似乎成了大家的口頭禪★“難忘老師的那次家訪”小強(qiáng)：王老師家訪時的那席話，讓我明白家庭的變故是上天給了我磨練的機(jī)會。從此，不悲觀不放棄，永駐我心?！铩半y忘……”班主任王老師：難忘同學(xué)們在課堂上、學(xué)?；顒又兴憩F(xiàn)出的強(qiáng)烈的好勝心和團(tuán)隊精神；難忘同學(xué)間偶爾的不愉快后表現(xiàn)出的大度與大氣；難忘同學(xué)們爭創(chuàng)星級小組考試時的誠實表現(xiàn)。難忘中考百日誓師大會上同學(xué)們天生我才必有用的壯志豪情……同學(xué)們，老師為你們的長大而高興，相信我們每個人的明天都會更加美好！根據(jù)所學(xué)的知識回答：（1）“家庭的變故是上天給了我磨練的機(jī)會”，“不悲觀不放棄，永駐我心”。從這些話語中能看出小強(qiáng)對挫折的認(rèn)識和態(tài)度是怎樣的？（4分）（2）班主任王老師的四個“難忘”實際上是對同學(xué)們哪些優(yōu)良品質(zhì)的肯定？（4分）33．實踐探究題（12分）下面是中學(xué)生小華的一則日記，請你仔細(xì)閱讀，并回答下列問題： “我是一名農(nóng)村小姑娘，樸實、勤奮、學(xué)習(xí)成績很好。不久前，我轉(zhuǎn)到城里的中學(xué)讀書，盡管我的成績很好，但我總覺得自己很土，黝黑的皮膚，樸素的衣著，濃重的鄉(xiāng)音，使我感覺與城里的孩子格格不入。同學(xué)們好像都瞧不起我，于是我開始模仿城里的同學(xué)，希望自己變得時髦、靚麗，但是，我怎么也找不到感覺，因而，我在城里的生活很不快樂！我該怎么辦呢？”（1）從日記可以看出，小華處于一種什么樣的心理狀態(tài)？這種心理狀態(tài)對于一個人的健康成長有何影響？（6分）（2）請你以小華朋友的身份給她寫一封信，幫助她走出黯淡、消沉的生活。（6分）34．七年級學(xué)生小軍自稱“天才”，結(jié)果每次考試總不理想，而且經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。小軍看到同學(xué)買了一雙名牌運動鞋非常羨慕，由于父母的收入不高，經(jīng)濟(jì)條件有限，他就向同學(xué)借錢買了一雙。許多同學(xué)都投來羨慕的眼光，小軍覺得很有面子，有了自尊。同學(xué)王麗期中考試得到第一名，小軍卻到處傳言說王麗的成績是靠作弊得來的。小軍平常生活中總是和同學(xué)斤斤計較。班干部教育他時，他總是說：“走自己的路，隨你們說吧！”（1）請運用所學(xué)知識指出小軍做法的錯誤之處。（至少找出三處錯誤，6分）（2）假如你和小軍是好朋友，你會運用七年級《思想品德》中的哪些觀點去勸說小軍？（3分）35．（14分）【事件還原】一位網(wǎng)友發(fā)出一條微博：“中午吃飯，出來看到一個孩子把自行車停在朋友車旁邊，看起來很著急想走的樣子，走近一看，原來小孩把倒車鏡刮壞了，剛準(zhǔn)備理論，赫然發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)貼了紙條。只見紙條上寫著：“尊敬的車主：我是揚大附中的一名學(xué)生，在今天中午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡，我無法及時賠償，對不起!”隨后還留下了聯(lián)系電話。原來孩子已經(jīng)等了很久，實在要遲到了，才留下紙條。朋友很感動，讓孩子趕快去上學(xué)，沒來得及拍下孩子的背影，為他的行為感到驕傲!隨后記者點開微博圖片，這件事被網(wǎng)友發(fā)上微博，引來無數(shù)人轉(zhuǎn)發(fā)并贊揚，大家都表示，他的行為溫暖人心。該微博剛發(fā)出沒多久，就有不少網(wǎng)友紛紛跟帖，“讓正能量擴(kuò)散吧!”“他是揚州好青年!”“小事見品德，多好的孩子!”“感謝孩子!感謝一切好人帶給我們的諸多感動!”。（1）這名中學(xué)生為什么會受到社會的廣泛贊揚？?。?分）據(jù)學(xué)生徐礪寒回憶，當(dāng)天下午他騎自行車，途經(jīng)瘦西湖新天地路段時，不小心刮壞了路旁停著的一輛寶馬車的后視鏡，“當(dāng)時我完全懵了!”徐礪寒坦言，盡管如此，他仍然選擇等待車主，“當(dāng)時根本沒考慮是寶馬車，自己賠不起，只是想我撞壞了別人的東西，就必須要承擔(dān)責(zé)任?！币娪浾邅碓L，他顯得有點羞澀，對記者說：“這沒有什么，本來就是我應(yīng)該做的事情，自己做錯了事，就應(yīng)該負(fù)責(zé)。（2）結(jié)合材料談一談你對責(zé)任的認(rèn)識。（8分）36．實踐探究題（16分）七年級（1）班同學(xué)舉行了有關(guān)學(xué)習(xí)品質(zhì)、心理健康方面的“自”字組詞比賽。請你按照下列提示完成相關(guān)任務(wù)?！衲惩瑢W(xué)寫了以下詞語：自信、自愛、自足、自制……(1) 請你幫他補(bǔ)充幾個。（4分）●某同學(xué)用含“自”的詞語造句：“我們中學(xué)生要不斷進(jìn)行自我反省，實現(xiàn)自我更新、自我完善，爭取超越自我，為班級做出自己最大的貢獻(xiàn)?！保?）請你也用有關(guān)的詞語造句。（4分）●思想品德老師拿出幾個題簽，上面有“論自尊”、“談自愛”、“議自卑”、“評自負(fù)”、“樹自強(qiáng)”、“贊自信”等文題，讓同學(xué)們選擇題目，進(jìn)行即興演講。（3）請你先談?wù)勛宰鸬膬r值。（4分）（4）請你選擇一個題目，并把你演講的要點列出來。（4分）37．七年級學(xué)生王某在一家自選商場選購物品，當(dāng)他準(zhǔn)備離開商場時，保安人員懷疑他偷拿了商品，強(qiáng)行將他拉到保安室進(jìn)行搜身，結(jié)果并沒有發(fā)現(xiàn)商場的任何物品……（1）超市保安人員侵犯了王某的什么權(quán)利？（4分）（2）王某應(yīng)如何維護(hù)自身的合法權(quán)益？（6分）五、論述題38．你穿得這么臟，就不該坐公交車，應(yīng)該自己走路回家!”2012年12月28日重慶825路公交車上，一位時髦的老太太呵斥衣服上沾有塵土涂料的農(nóng)民工，遭多名乘客譴責(zé)。請結(jié)合所學(xué)知識對老太太的言行加以評析。（4分）39．小英隨進(jìn)城務(wù)工的媽媽來到某校七年級二班就讀。一天，同班同學(xué)小馬的手機(jī)不見了，他就不假思考地說是小英偷走的，無論小英如何解釋都沒用，同學(xué)也向小英投來鄙視的目光。第二天才發(fā)現(xiàn)，小馬的手機(jī)丟在老師的辦公室了。對此，很多同學(xué)建議小馬應(yīng)該向小英道歉，但小馬卻認(rèn)為，如果道歉就會在同學(xué)面前丟面子。請你運用自尊和平等的有關(guān)知識，對小馬的言行進(jìn)行評析。（先評價后分析，還要說明自己從中明白了怎么做共8分）六、判斷題判斷題 (正確的在相應(yīng)空格內(nèi)選“A”，錯誤的選“B
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