中國古代文化史復習參考-文庫吧
2025-05-25 21:48 本頁面
【正文】 了散文創(chuàng)作的大繁榮，造成了中國古典散文發(fā)展的又一個高峰。古文運動扭轉了六朝至唐初駢文統(tǒng)治文壇的局面，在散文的思想與藝術發(fā)展上也都取得了重大成就。：漢代選官制度之一，武帝采納董仲舒的建議，于元光元年冬，初令郡國每年選舉孝廉各一人，從此之后郡國每年推選孝廉的察舉制正式確立了。除孝廉一科為察舉取士的主要科目外，武帝還不定期設立茂才、賢良方正、文學等科察舉取士，以廣泛的吸收地主階級優(yōu)秀人才。隨著時間推移，察舉制逐漸演變?yōu)橐环N門生故吏制度，很難再起到選拔人才的作用，至東漢末年，此制因為戰(zhàn)亂和自身弊病逐漸廢弛。：魏晉南北朝時期的選官制度。曹丕稱帝后，采納陳群的建議，制定了九品官人法，具體內(nèi)容是通過品評，將士人分為九等，朝廷任命中正官到各地主持品評，被評為上等的人士將推薦到各級行政機構中去做官。九品中正的實行結束了兩漢以來鄉(xiāng)舉里選的的察舉制度，是中國古代選官制度的重大改革，有利于加強中央集權。：科舉制是隋唐設科考試選拔官吏的新制度。大致分制科和?？苾身?，制科由皇帝臨時安排，以待非常之才，官員和平民子弟都可參加。?？苹久磕暌淮?，科目主要有進士，明經(jīng)等六科。其中進士一科要考經(jīng)典，詩賦和時務策論，難度大，錄取率低，中舉后前程卻好，所以特別受士于重視。1905年，清政府廢除科舉制。：孔子（前551－－前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒學學派的創(chuàng)始人。因父母曾為生子而禱于尼丘山，故名丘，字仲尼。魯國陬邑（今山東曲阜東南）人。曾修《詩》、《書》，定《禮》 、《樂》，序《周易》，作《春秋》?？鬃拥乃枷爰皩W說對后世產(chǎn)生了極其深遠的影響?！叭省笔强鬃拥恼斡^和社會觀的核心和最高價值，在教育上主張因材施教，有教無類。：春秋末期思想家，哲學家，道家學派的創(chuàng)始人。老子姓李，名耳，字聃，楚國人，約與孔子同時，其著作《老子》探討了宇宙本原問題，提出了道的哲學范疇。主張小國寡民，無為而治，使民無知無欲。有著豐富的辯證法思想，但認為事物發(fā)展是簡單循環(huán)，從而走向相對主義。：：《詩經(jīng)》《尚書》《周易》《周禮》《儀禮》《禮記》《春秋左氏傳》《春秋谷梁傳》《春秋公羊傳》《論語》《孝經(jīng)》《爾雅》《孟子》《大學》《中庸》2. 享譽世界的中國八大文化典籍是 ：《周易》《道德經(jīng)》 《孫子兵法》 《本草綱目》 《三國志》《紅樓夢》《菜根譚》《三字經(jīng)》 ：韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏
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