高考狀元談生物高考-文庫吧
2025-05-24 00:01 本頁面
【正文】 染色體組的形式成倍的增加或者減少從書上看，就是這么多知識了，但是在考試中，通過以上的原理、規(guī)律和內(nèi)容，將以上的知識點融入具體的題目中，同時與其它的知識點結合起來。但是不管怎樣，對于高考題目來說，只要你掌握了基本規(guī)律、原理、概念、你答題的方向就不會錯，萬變不離其宗。例如說在考題中，通過以上知識點，聯(lián)系了如下內(nèi)容：染色體結構變異中的“增加、缺失”指的是染色體片段基因突變中的“增加、缺失”指基因內(nèi)部的是脫氧核苷酸兩條非同源染色體之間的交換片段屬于染色體變異中的易位一對同源染色體上的兩條姐妹染色單體之間交換片段屬于基因重組悉一下生物中的名詞，還有與之相關的修飾語。由于高考理綜卷命題受到篇幅所限，不可能考查所有的考點，因此說，一些重點內(nèi)容還是能總結出來的，在考前再抽時間熟悉一下。全部總結如下：(1)探究影響酶活性的因素(2)探究酵母菌細胞呼吸的方式(3)探究低溫誘導染色體加倍(4)探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(5)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化除了上述實驗之外，還有一些題目容易考，例如說每年必考的遺傳和變異相關的題，等等考前適當訓練一下，找找感覺。高考生物課本閱讀以題帶知識點復習：每當看見一道生物題(選擇居多)，請在做完之后認真將四個選項中的關鍵詞找出來，有時會只考一個知識點，不管是否正確，都要翻開書，找到這一頁，看看這道題問的知識點在書上怎么說的。生物不需要整章就看，很多選項就涉及幾句話的長度，就看這些就行。你也許會問，生物題這么多，一個一個照課本翻多麻煩!初期我也是這樣的，不過做了幾天生物題，翻了幾十遍書，就會發(fā)現(xiàn)很多地方會重復，重復到我已經(jīng)很熟練書上這點的內(nèi)容了。這時再遇見，你就沒有必要再看這里了。如果遇見生物題目涉及到的頁數(shù)章節(jié)你頭一次翻，那你一定要實踐，久而久之，你就會相當熟悉知識點，甚至考到這個知識點能聯(lián)想到相關題型，有題目的結合，比死背知識點強很多!這在高三你會占到絕對優(yōu)勢——在別的同學熬夜看生物課本時，你能復習你自己薄弱的其他科目。高考生物復習方法分類整理法。有很多生物章節(jié)存在大量的概念或某些結構，將這些概念或結構分類整理尤為重要，否則會顯得比較混亂。如生物復習到細胞器的時候，可以用不同的標準將這些細胞器進行分類。圖解歸納法。如果說生物分類整理法適合于掌握概念，那么圖解歸納法就適合于掌握原理和規(guī)律類知識。如生物呼吸作用、光合作用、細胞增殖、基因表達和高等動物的生命調(diào)節(jié)過程等知識就適合于用該種方法進行復習。其實高考生物題中就有很多圖解類題目，如果不掌握讀圖的方法就很難自如地解答這類題目。聯(lián)想遷移法。生物教材中的很多知識點看起來是孤立的，但很多知識存在著共性。對于這些知識可以采用聯(lián)想遷移法進行掌握。高考理綜答題時間分配理綜的特點主要集中于時間緊、分值高，面臨物理、化學、生物三個學科知識轉換。眾所周知，高考理綜總分為300分，時間15
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