繆佳君復(fù)習(xí)圖形與位置以及比例尺-文庫(kù)吧
2025-05-23 23:00 本頁(yè)面
【正文】 置，主要用來(lái)確定平面圖上物體的位置。 典型考題例畫(huà)畫(huà)算算填填。（1）在上面的方格圖上依次標(biāo)出點(diǎn)A（5 ，6）、B（2 ，6）、C（2 ，1）、D（5 ，1）。（2）順次連結(jié)A、B、C、D、A，圍成的圖形是（ ）。（3）用數(shù)對(duì)表示圓心O的位置是（ ， ）。（4）如果每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是（ ），面積是（ ）。例小明爺爺每天都從家到公園去鍛煉身體，下圖是爺爺每天所走的路線。（1）寫(xiě)出小明爺爺每天去鍛煉的時(shí)候所行走的方向。（2）如果新華書(shū)店位于學(xué)校北偏東30186。方向200米處，請(qǐng)?jiān)趫D中表示出新華書(shū)店的位置。作業(yè)習(xí)題① 一種兒童玩具——陀螺（如下圖），上面是圓柱體，下面是圓錐體。經(jīng)過(guò)測(cè)試，只有當(dāng)圓柱直徑3厘米，高4厘米，圓錐的高是圓柱高的時(shí)，才能旋轉(zhuǎn)時(shí)穩(wěn)又快，試問(wèn)這個(gè)陀螺的體積是多大？（保留整立方厘米）二、填空將一個(gè)三角形按2：1的比放大后，面積是原來(lái)的（ ）倍。下圖中，將圖中A平移到圖B位置。需要將圖A向（ ）平移（ ）格。長(zhǎng)方形有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸；正方形有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸；圓有（ ）條對(duì)稱(chēng)軸。三、判斷。線段也是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（ ）將一個(gè)平行四邊形木框拉成一個(gè)長(zhǎng)方形后、周長(zhǎng)不變，面積不變。（ ）四、下面是新建地鐵2號(hào)線的行駛線路圖。（1）地鐵2號(hào)線由市醫(yī)院向北偏（ ）（ ）。的方向行（ ）千米到達(dá)中心廣場(chǎng)。（2）由中心廣場(chǎng)向南偏（ ）（ ）。的方向行（ ）千米到達(dá)少年宮。（3）市立小學(xué)在體育館（ ）偏（ ）（ ）。的方向（ ）千米處?？键c(diǎn)分析圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。比例尺 = ，比例尺有兩種形式：數(shù)值比例尺和線段比例尺。把一個(gè)平面圖形按照一定的倍數(shù)（n）放大或縮小到原來(lái)的幾分之一（）后，放大（或縮?。┖笈c放大（或縮小）前圖形的面積比是n178。:1（或1:n178。）。知道 了物體的方向和距離，就能確定物體的位置。根據(jù)物體的位置，結(jié)合比例尺的相關(guān)知識(shí)，可以在平面圖上畫(huà)出物體的位置。畫(huà)的時(shí)候先按方向畫(huà)一條射線，在根據(jù)圖上距離找出點(diǎn)所在的位置。描述行走路線要依次逐段地說(shuō)，每一段都應(yīng)說(shuō)出行走的方向與路程。典型例題：例（認(rèn)識(shí)比例尺）王伯伯家有一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)40米，寬30米。把這塊菜地按一定的比例縮小，畫(huà)在平面圖上長(zhǎng)4厘米，寬3厘米。你能分別寫(xiě)出菜地長(zhǎng)、寬的圖上距離和實(shí)際距離的比嗎？分析與解：圖上距離和實(shí)際距離的單位不同，先要統(tǒng)一成相同的單位，寫(xiě)出比后再化簡(jiǎn)。40米 = 4000厘米 3厘米 = = = = 圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例尺。圖上距離 : 實(shí)際距離 = 比例尺或 = 比例尺圖上距離和實(shí)際距離的比是1:1000，這幅圖的比例尺是1:1000，也可寫(xiě)成，仍讀作1比1000。點(diǎn)評(píng)：求一幅地圖的比例尺
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