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正文內(nèi)容

無答案全國(guó)中考物理試題分類匯編專題磁現(xiàn)象、磁場(chǎng)、電生磁、電磁鐵-文庫吧

2025-05-23 19:47 本頁面


【正文】 度變短了,則下列關(guān)于通電螺線管的磁極和滑片P移動(dòng)方向判斷正確的是( )A.通電螺線管的上端為N極,滑片P向右移 B.通電螺線管的上端為S極,滑片P向右移C.通電螺線管的上端為N極,滑片P向左移 D.通電螺線管的上端為S極,滑片P向左移解析:條形磁鐵在本身的重力、橡皮筋的拉力及磁場(chǎng)力的作用下而處于平衡,由圖可知電流方向,則由右手螺旋定則可知螺線管的磁極;則可知條形磁鐵所受磁場(chǎng)力的方向,由橡皮筋長(zhǎng)度的變化可知拉力的變化,則由力的合成可知磁力的變化,即可求得線圈中電流的變化,則由歐姆定律可求電路中電阻的變化,則可得滑動(dòng)變阻器的移動(dòng)方向。由圖可知,螺線管中電流由下方流入,則由右手螺旋定則可得螺線管上端為N極;因同名磁極相互排斥,條形磁鐵受磁場(chǎng)力向上;則條形磁鐵在向下的重力、向上的拉力及向上的磁場(chǎng)力的作用下而處于平衡,則拉力及磁場(chǎng)力的合力與重力大小相等;移動(dòng)滑動(dòng)變阻器后橡皮筋的長(zhǎng)度變短說明彈力減小,而重力不變,則磁場(chǎng)力應(yīng)增大,即螺線管中電流增大,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)。本題答案為A。點(diǎn)評(píng):本題綜合了力學(xué)及電磁學(xué)知識(shí),考查右手螺旋定則及電路的動(dòng)態(tài)分析,需認(rèn)真分析題意,抓住題目的關(guān)鍵則可以較快解決本題,不能過多地去思考滑動(dòng)變阻器的滑片的移動(dòng)。典例5 (2011年中考貴州銅仁卷)根據(jù)下圖中小磁針的指向,判斷通電螺線管中電源的正負(fù)極。 解析:根據(jù)小磁針的指向,可以得知螺線管的左端為N極;根據(jù)安培定則得螺線管外部電流方向向上,所以右端為電源的正極,左端為負(fù)極。- +點(diǎn)評(píng):考查了通電螺線管的磁極的判定,首先要掌握安培定則的內(nèi)容,能夠根據(jù)極性判斷電流的方向,從而判定電源的正負(fù)極。 A卷 基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.(2011年中考浙江溫州卷)如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械模? )A.銀 B.鐵 C.鋁 D.鋅2.(2011年中考福建漳州卷)教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時(shí)為了將掛圖貼在黑板上,采用下圖四種器具中的哪一種最為合適( )3.(2011年中考甘肅蘭州卷)磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指( ?。〢.能使放入其中的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn) B.能夠吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)C.能夠產(chǎn)生磁感線 D.能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生磁力的作用21世紀(jì)教育網(wǎng)4.(2011年中考黑龍江大慶卷)關(guān)于磁感線的理解,下列說法錯(cuò)誤的是( )A.磁感線是一種假想的曲線,方向是從北極到南極B.磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向,就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向C.磁感線越密集的地方,磁場(chǎng)越強(qiáng)D.小磁針北極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁感線方向一致5.(2011年中考安徽蕪湖卷)為了研究問題的方便,物理學(xué)家創(chuàng)造性地引入了一系列科學(xué)概念,譬如:①在研究光的傳播時(shí)引入了“光線”;②在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)引入了“原子”;③在研究物質(zhì)導(dǎo)電性時(shí)引入了“絕緣體”;④在研究磁場(chǎng)時(shí)引入了“磁感線”;⑤在研究人類聽覺范圍時(shí)引入了“超聲”。其中屬于科學(xué)家假想而實(shí)際并不存在的
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