【總結(jié)】(第一輯)第20章電與磁一.選擇題(共20小題)1.(2020?煙臺(tái))在如圖所示的電路中,根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向可知()A.a(chǎn)端是通電螺線管的N極,c端是電源正極B.b端是通電螺線管的N極,d端是電源正極C.a(chǎn)端是通電縲線管的N極,c端是電源負(fù)極D.b端是通電螺線管的N極,d端是電源負(fù)極
2024-11-15 06:32
【總結(jié)】2017年各地中考物理試題分類匯編(90套):專題30動(dòng)態(tài)電路分析17.(2017?安徽)如圖所示,滑動(dòng)變阻器的滑片P處于中間位置,閉合開關(guān)S,兩個(gè)燈泡均能發(fā)光(假設(shè)燈絲電阻不變),此時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),則(B)A.L1和L2都變亮B.L1變暗,L2變亮C.L1變亮,L2變暗D.L1和L2都變暗19.(2017?泰安)如圖所示
2025-06-07 17:19
【總結(jié)】2012全國(guó)中考物理分類匯編電功率選擇一、選擇題1.(2012黑龍江)物理學(xué)中經(jīng)常以科學(xué)家的名字命名單位,下列哪位科學(xué)家的名字被命名為“功率”的單位答案:D
2025-01-15 05:09
【總結(jié)】第一篇:磁現(xiàn)象與磁場(chǎng)-講稿 磁現(xiàn)象與磁場(chǎng) 不知道大家注意沒有,自然界的候鳥和海龜在長(zhǎng)途遷徙的過程中卻不會(huì)迷路;社會(huì)生產(chǎn)中我們能夠利用三峽大壩的蓄水來發(fā)電;生活中我們也能夠利用磁卡來辨別身份!為什么...
2024-11-16 00:20
【總結(jié)】中考物理試題分類匯編:電與熱一、選擇題1.(2011甘肅蘭州,第15題)關(guān)于電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,以下說法正確的是A.根據(jù)Q=I2Rt可知,電阻越大,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多B.根據(jù)Q=U2t/R可知,電阻越大,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少C.根據(jù)Q=UIt可知,相同時(shí)間內(nèi),相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與電阻無關(guān)D.根據(jù)Q=I2Rt可知,在電流一定時(shí),電阻越大,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱
2025-08-05 00:03
【總結(jié)】2014年全國(guó)中考物理110套試題《聲現(xiàn)象》匯編一、選擇題1.(2分)(2014?南充)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ?。〤 A.中考期間,學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在傳播過程中減弱噪聲 B.聲音在真空中傳播的速度是340m/s C.用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明超聲波能傳遞能量 D.發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響聲越大1.(3分)(2
2025-06-09 22:37
【總結(jié)】第一篇:磁現(xiàn)象磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 磁現(xiàn)象磁場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課評(píng)論 秦始皇在建造阿房宮時(shí),為了防止刺客的進(jìn)入就在門上安裝了一個(gè)原始的“安保系統(tǒng)”,如果有人身懷鐵器就會(huì)被發(fā)現(xiàn)...
【總結(jié)】2022/10/2312022/10/232自然界的各種基本力可以互相轉(zhuǎn)化。究竟電是否以隱蔽的方式對(duì)磁體有作用?17世紀(jì),吉爾伯特、庫侖曾認(rèn)為:電與磁無關(guān)!1731年英國(guó)商人雷電后,刀叉帶磁性!1751年富蘭克林萊頓瓶放電后,縫衣針磁化了!1812年奧斯忒磁場(chǎng)及其描述1、磁力與
2025-09-30 15:34
【總結(jié)】公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜丌停的航行,沒有航標(biāo),沒有明確的航道.他們是怎樣擺脫當(dāng)時(shí)的困境的呢?古代人們就發(fā)現(xiàn)了天然磁石吸引鐵器的現(xiàn)象。東漢學(xué)者王充在《論衡》一書中描述的“司南”,被公認(rèn)為最早的磁性指南工具。指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。
2024-11-24 13:47
【總結(jié)】第二十章電與磁第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)磁鐵只能吸引鐵嗎結(jié)論一:磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳及含有這些物質(zhì)的物體。探究實(shí)驗(yàn)一:磁性:磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)。磁體:具有磁性的物體。概念概念
2025-08-04 18:32
【總結(jié)】第1節(jié):磁現(xiàn)象磁場(chǎng)第二十章:電與磁你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,沒有航標(biāo),沒有明確的航道.他們是怎樣擺脫當(dāng)時(shí)的困境的呢?你知道這是做什么用的嗎?公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在
2025-08-15 23:53
【總結(jié)】、選擇題1.(2012茂名市)一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因帶電而張開,則這兩個(gè)金屬箔片一定()A.帶正電B.帶負(fù)電C.帶異種電荷D.帶同種電荷答案:D(2012長(zhǎng)沙市)17.A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球.已知A帶負(fù)電.A和B互相吸引,C和A互相排斥,則A.B一定帶正電,C帶負(fù)電B.B可能不帶電,C帶負(fù)電C.B可能帶正電,C帶正電
2025-01-14 16:46
【總結(jié)】《電磁鐵電磁繼電器》課題§20~3電磁鐵電磁繼電器設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例展現(xiàn),讓學(xué)生經(jīng)歷了“問題—思考—探究實(shí)驗(yàn)—結(jié)論”的過程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力。本節(jié)課讓學(xué)生利用已學(xué)的控制變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 03:15
【總結(jié)】第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng)第二十章電與磁你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南?!币弧⒋努F(xiàn)象中國(guó)人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁體2
2024-11-24 17:33
【總結(jié)】1磁現(xiàn)象磁場(chǎng)北京市第二中學(xué)亦莊學(xué)校李娜教學(xué)目標(biāo)(內(nèi)容框架)知識(shí)和技能:1、通過實(shí)驗(yàn)了解磁現(xiàn)象和磁化現(xiàn)象,能找出日常對(duì)磁現(xiàn)象認(rèn)識(shí)的不準(zhǔn)確之處,并能進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。2、通過實(shí)驗(yàn)知道磁體周圍存在磁場(chǎng),了解磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用,知道磁場(chǎng)的方向。3、能結(jié)合自然現(xiàn)象極光,知道地磁場(chǎng)。4、會(huì)用磁
2024-11-24 15:52