云南的歌會教案設(shè)計-文庫吧
2025-05-23 14:18 本頁面
【正文】 。課時安排2課時教學(xué)過程設(shè)計環(huán)節(jié)教師活動及教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動設(shè)計意圖情景導(dǎo)入激發(fā)興趣《月光下的鳳尾竹》，同時大屏幕展示云南美麗風(fēng)光的圖片及歌會畫面。：同學(xué)們，你們知道圖片中展示的是哪一個地區(qū)么？對于這個地區(qū)的民風(fēng)民俗你們有哪些方面的了解？：云南是一個美麗的地方，也是一個多民族的地區(qū)，在各族人民生活中，民間歌唱活動占有特別重要的地位，幾乎滲透到生活中的各個領(lǐng)域。他們以歌唱傾訴男女間的相互愛慕，以歌唱激發(fā)生產(chǎn)斗爭中的勞動熱情，以歌唱表示對死者的哀悼、對婚配的祝福，以歌唱抒發(fā)豐收的喜悅和節(jié)日的歡樂……總之，云南的歌聲可以說是他們生命的組成部分，滲透到生活的方方面面。今天，我們就隨著文學(xué)大師沈從文的抒情妙筆來領(lǐng)略一下云南民歌的風(fēng)采。：沈從文，現(xiàn)代作家，歷史文物研究家。其創(chuàng)作風(fēng)格趨向浪漫主義。代表作有《邊城》、《八駿圖》等，被譽為“鄉(xiāng)土小說之父”。1. 學(xué)生七嘴八舌話云南2. 學(xué)生搜集有關(guān)作者沈從文的資料。導(dǎo)入設(shè)計旨在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性。 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計 讀 準(zhǔn) 字 音迤（yǐ）西 蹲踞（j249。） 酬和（h232。） 熹（xī）微 譬（p236。）喻 鐵箍（gū） 即物起興（x236。ng） 龍吟鳳噦（hu236。）學(xué)生朗讀質(zhì)疑，并將不懂的字音標(biāo)到課文中相應(yīng)字詞上面。為朗讀課文掃清障礙；積累詞語。 初 讀 課 文感知美，談?wù)勛x后對云南歌會的第一感覺？（提示：可結(jié)合導(dǎo)入中的音樂來說，或與平常所看到的演唱會作比較），用簡潔的語言概括歌會的三個場面？（由地點和表演形式引導(dǎo)概括）場面：山野對歌、山路漫歌、村寨傳歌。、人物、內(nèi)容、方式、特點、手法等方面的內(nèi)容?！旧揭皩Ω琛康攸c：山野人物：四方高手（年輕婦女）內(nèi)容：情歌酬和，其他故事方式：見景生情，即物起興；提問； 互嘲互贊目的：比試才情特點：對抗賽性質(zhì)，才情智力大比拼手法：人物刻畫【山路漫歌】地點：鄉(xiāng)下趕馬路上（山路）人物：女孩內(nèi)容：本地悅耳好聽的山歌方式：漫歌目的：自在隨興特點：即興的自由歌唱，發(fā)乎性情，自然 成趣 。手法：環(huán)境烘托
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1