遼寧省20xx中考語文專題復(fù)習(xí) 專題十 說明文閱讀 第二講 說明文閱讀（二）-順序、結(jié)構(gòu)課件-文庫吧
2025-05-23 13:19 本頁面
【正文】 。第 ⑥ 段先是介 紹 了蘋果手表具有與一般手表相同的功能 ， 接著 ⑦⑧⑨⑩ 這 四段分 別 從全新的溝通方式、健身功能、 NFC功能三個方面 ， 分 別 介 紹 了蘋果手表的獨(dú)特功能。2． 請 具體分析 選 文 ②③④ 段不可以 調(diào)換順 序的原因。 (3分 )第 ② 段 總 寫蘋果手表的尺寸和系列分 類 ， 第 ③④ 段分寫蘋果手表的尺寸和系列 ， 第 ③④ 段與第 ② 段一一 對應(yīng) ， 所以此三段不能 調(diào)換順 序?！?解析 】 本 題 考 查 學(xué)生的 邏輯 思 維 能力。第 ② 段 總 括蘋果手表兩種尺寸、三大系列。第 ③ 段分 別 介 紹 了兩種尺寸以及功能 ， 第 ④ 段介 紹 了三個系列以及區(qū) 別 。 ③④ 段內(nèi)容與第 ② 段 總 括的 順 序相一致。3． 選 出下列 說 法中有 誤 的一 項(xiàng) ( )(3分 )A． 這篇文章采用的說明順序是邏輯順序。B． 選 文第 ⑤ 段在 結(jié) 構(gòu)上起到了承上啟下的 過 渡作用。C． 蘋果手表的與眾不同之 處 在于其 “智能 ”方面的特點(diǎn) ， 第 ⑥ 段有些多余 ， 刪 掉行文會更 簡潔 。D． 蘋果手表可以使用蘋果支付功能 ， 在支付 環(huán)節(jié) ， 用 戶 通 過 近 場 通訊 ， 用蘋果手表碰觸 電 子收款機(jī)即可完成支付?！?解析 】 本 題 考 查 學(xué)生 對 理解文本信息的辨析能力 ， 適合用排除法。A、 B、 D三 項(xiàng) 理解正確 ， C項(xiàng) “第 ⑥ 段多余 ”有 誤 ， 第 ⑥ 段介 紹 了蘋果手表的全新呈 現(xiàn) 形式 ， 為 后文 說 明蘋果手表其他的獨(dú)特功能作 鋪墊。C說 明文的 說 明 順 序和 結(jié) 構(gòu)主要考 查 ： ① 判斷文章的 說 明 順 序； ② 理清文章 說 明的條理； ③ 分析文章 說 明 順 序的作用； ④ 判斷文段或文章的結(jié) 構(gòu)方式。一、理清文章的說明順序：1． 說明順序：(1)空 間順 序： 這 種 說 明 順 序 ， 一般用于 說 明相 對 靜止的事物和內(nèi)部構(gòu)造比 較 復(fù) 雜 的事物。作用：能把復(fù) 雜 的物體 講 清楚 ， 可使 讀 者 對該 事物的整體面貌和空 間分布有清晰、具體的了解。(2)時間順 序：主要特征是用一些表示 時間順 序的 詞語 。如介 紹 工作程序的文章。作用： 過 程清晰 ， 線 索清楚 ， 縱 向排列 ， 明確有序。(3)邏輯順 序：適用介 紹 事物的特征、種 類 、成因和功能及介 紹 科學(xué)原理的事理 說 明文。常 見 的 邏輯順 序有：由 現(xiàn) 象到本 質(zhì) 、由特點(diǎn)到用途、由原因到 結(jié) 果、由整體到部分、由主要到次要、由概括到具體、由具體到抽象、由 簡單 到復(fù) 雜 、由特殊到一般、由分析到 綜 合。作用：可以把復(fù) 雜 的事物 講 得更清楚 ， 有利于 說 明、揭示事理的內(nèi)在聯(lián) 系。2． 確定說明順序(1)明確 說 明的 對 象是事物 還 是事理。一般事物 說 明文采用空 間 或 時間順 序 ， 事理 說 明文采用的是 邏輯順 序。(2)把握 語 言的 標(biāo) 志。空 間順 序有 “ 東 ”“ 西 ”“ 南 ”“ 北 ”“ 上 ”“ 下”“ 左 ”“ 右 ” 等方位 詞 作 標(biāo) 志 語 ； 時間順 序有表 時間 的 發(fā) 展、事物各個 階 段的 標(biāo) 志 語 ；而 邏輯順 序有 “ 首先 ”“ 其次 ”“ 為 什么 ”“ 原來”“ 因此 ” 等 標(biāo) 志 語 。(3)分清主次 ， 綜 合 歸
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