【總結(jié)】準(zhǔn)備提問(wèn)一、矛盾觀及辯證否定觀和革命批判精神1、矛盾部分原理及方法論精簡(jiǎn)版2、辯證否定觀和革命批判精神的原理方法論-精簡(jiǎn)版3、矛盾的基本屬性概覽114、矛盾特殊性的表現(xiàn)課本P705、矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系概覽126、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法課本P737、辯證否定觀及方法論概覽138、革命批判精神及
2025-06-07 13:05
【總結(jié)】決定作用橋梁紐帶目的、動(dòng)力社會(huì)再生產(chǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)分配生產(chǎn)交換消費(fèi)第三課:多彩的消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)一:自主復(fù)習(xí)消費(fèi)的相關(guān)知識(shí),結(jié)合教師講解,通過(guò)習(xí)題鞏固提高。消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)消費(fèi)類型影響消費(fèi)的因素如何擴(kuò)大消費(fèi)消費(fèi)心理、消費(fèi)原則生產(chǎn)與消費(fèi)的
2025-06-06 01:52
【總結(jié)】1、細(xì)胞膜的功能、生物膜系統(tǒng)的功能2、植物葉肉細(xì)胞與酵母菌的主要區(qū)別是;酵母菌與乳酸菌的主要區(qū)別是3、分離定律和自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)分別是__________________________。4、不同生物的不同個(gè)體之間通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)化。5、二倍體和四倍體西瓜雜交所得的三倍體是一個(gè)新物種。前
2025-06-06 02:05
【總結(jié)】第二單元:文化傳承與創(chuàng)新第三課:文化的多樣性與文化傳播第四課:文化的繼承性與文化發(fā)展第五課:文化創(chuàng)新本部分知識(shí)記憶量較大,運(yùn)用時(shí)往往側(cè)重于綜合運(yùn)用,所以既要夯實(shí)基礎(chǔ),又必須學(xué)會(huì)去比較、體會(huì)、理解知識(shí)。但學(xué)生獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)分析理解問(wèn)題的能力有待于提高。通常以具體的文化現(xiàn)象或文化活動(dòng)為
2025-06-06 01:55
【總結(jié)】加強(qiáng)思想道德建設(shè)思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)本部分知識(shí)記憶量較大,在此基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化有關(guān)知識(shí)的能力仍有待提高。本部分近三年高考考查的重點(diǎn)是:建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系;社會(huì)主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范等知識(shí)點(diǎn)。突出考查學(xué)生調(diào)動(dòng)與運(yùn)用知識(shí)、論證與探究問(wèn)題的能力。一、社會(huì)主義精神文明建設(shè)
【總結(jié)】第9課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)不核心第10課創(chuàng)新意識(shí)不社會(huì)迚步:矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性矛盾的普遍性和特殊性:主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系;矛盾的主要方面和次要方面的關(guān)系;具體問(wèn)題具體分析;馬克思主義普遍原理與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合:辯證的否定、形而上學(xué)的否定觀:辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新
2025-06-07 13:07
【總結(jié)】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化博大精深的中華文化永恒的中華民族精神弘揚(yáng)中華民族精神本部分知識(shí)記憶量較大,在此基礎(chǔ)上綜合運(yùn)用中華文化與民族精神的能力仍有待提高。以基于中華文化、中華民族精神這一主線,主要立足文化發(fā)展,具體分析中華文化的特點(diǎn)、中華文化與民族精精神的關(guān)系、民族精神的作用以及愛(ài)國(guó)主義。選擇題、主觀題均有涉及。
【總結(jié)】有性生殖的過(guò)程:父本(2n)母本(2n)精子卵細(xì)胞受精作用受精卵生殖細(xì)胞2n組織、器官、系統(tǒng)有絲分裂2n減數(shù)分裂精子形成過(guò)程中各時(shí)期圖像,熟練掌握各時(shí)期細(xì)胞的名稱和特點(diǎn),并概括減Ⅰ和減Ⅱ主要特點(diǎn)。:受精作用、減數(shù)分裂、同源染色體、聯(lián)會(huì)、四分體、染色單體
【總結(jié)】課前梳理構(gòu)建“文化與生活”的知識(shí)體系包括:“文化與社會(huì)”和“文化對(duì)人的影響”文化的特點(diǎn)-文化的力量-文化與經(jīng)濟(jì)政治相互影響-文化的反作用-文化與經(jīng)濟(jì)政治相互交融-文化是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素-文化建設(shè)的意義-文化對(duì)人的影響的來(lái)源-文化影響人的表現(xiàn)-文化影響人的特點(diǎn)-文化塑造人生準(zhǔn)備:文化生活課本、空白紙?
【總結(jié)】1、人的價(jià)值包括社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值,但人的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。2、價(jià)值觀對(duì)人們的行為具有重要的導(dǎo)向作用,要用正確價(jià)值觀為指導(dǎo)。3、要自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上,遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。4、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。要在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值,要在個(gè)人和社會(huì)同一中實(shí)現(xiàn),要在砥礪自我中走向成功。5、理想是人生奮斗目標(biāo),是人
【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)?公民、政府、人大、黨、民族宗教、當(dāng)代國(guó)際社會(huì)知識(shí)體系準(zhǔn)備文化生活課本?大數(shù)據(jù)與文化安全:2022年美國(guó)影片已經(jīng)占到中國(guó)市場(chǎng)的%,而中國(guó)大陸的影片僅占10%左右。美國(guó)文化借助于一些新的機(jī)制和形式,成功地滲透到全球的每一個(gè)地方。2022年我國(guó)國(guó)民人均閱讀圖書為,而同期日本國(guó)民人均閱讀圖書量為40本,韓國(guó)為1
【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活在文化生活中選擇本部分內(nèi)容改動(dòng)較大,知識(shí)記憶量較大,運(yùn)用時(shí)往往側(cè)重于綜合運(yùn)用,所以既要夯實(shí)基礎(chǔ),又必須學(xué)會(huì)去遷移、綜合、理解相關(guān)知識(shí)。?結(jié)合我國(guó)文化建設(shè)中的熱點(diǎn)事件,考查走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路、樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信有關(guān)知識(shí),題目有較強(qiáng)的綜合性,有一定難度。一、走近文化生活
【總結(jié)】準(zhǔn)備默寫1、(一句話串起來(lái))2、如何加強(qiáng)精神文明建設(shè)?3、如何發(fā)展文化事業(yè)?發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須以建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)為目標(biāo),這就需要走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,關(guān)鍵是增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力,為此需要樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信,最重要的是用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、減數(shù)分裂的定義?2、同源染色體、聯(lián)會(huì)、四分體、交叉互換的概念?3、精子形成過(guò)程中各期圖像及特點(diǎn)、細(xì)胞名稱?4、判斷細(xì)胞分裂圖像的方法?1學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)比較圖像,總結(jié)精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中的不同點(diǎn)。2、觀察減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的數(shù)目變化,畫出相應(yīng)的坐標(biāo)圖。
2025-06-06 01:54
【總結(jié)】結(jié)合文化提綱第2、3、4題,熟記文化的內(nèi)涵、特點(diǎn)、力量?截至2022年12月8日,中國(guó)電影票房已突破200億元,創(chuàng)歷史新高。影片質(zhì)量的提高,提升了國(guó)產(chǎn)影片的市場(chǎng)號(hào)召力?!蹲窖洝蜂秩镜墓蚕淼膬r(jià)值觀和《親愛(ài)的》渲染的執(zhí)著、包容、救贖等品格對(duì)于我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)具有推動(dòng)作用。?材料體現(xiàn)了文化與政治、經(jīng)濟(jì)的