【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、金屬與氧氣的反應(yīng):(2)結(jié)論:鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不活潑?!疚Ⅻc撥】根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的條件,可判斷金屬是否活潑。條件越簡單說明金屬越活潑。4Al+3O22Al2O3:鋁在常溫下易與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),在其表面形成一層致密的_______薄膜,
2025-06-19 05:40
2025-06-19 05:45
【總結(jié)】材料分類1、金屬材料:純金屬和合金石灰石,沙,石子、水泥,玻璃等2、無機(jī)非金屬材料天然有機(jī)高分子材料合成有機(jī)高分子材料(合成材料)3、有機(jī)高分子材料:不同類型的材料混合在一起:如:鋼筋混凝土,玻璃鋼,4、復(fù)合材料:1.金屬的化學(xué)性質(zhì);(1)金屬+氧氣→金屬氧化物(2)金屬
2024-12-08 00:49
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)你學(xué)過哪些金屬與O2的反應(yīng)?MgFe實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式活潑性比較鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,黑色固體點燃3Fe+2O2==Fe3O4鎂在空氣中燃燒發(fā)出白光,放熱,生成白色固體點燃
2024-11-26 17:28
【總結(jié)】周莊中學(xué)化學(xué)組黃金項鏈銀戒指鋁飯盒鎂條思考這些都是金屬本來的顏色嗎?1、有些金屬常溫時能與空氣中的氧氣反應(yīng),如Mg、Al一、金屬與氧氣的反應(yīng)2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O3(致密的)2、有些金屬在點燃、加熱或高溫時才能直接與氧氣
2024-12-08 01:00
【總結(jié)】[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論:?請同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中,我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)?你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎?鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng)3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22MgO
2024-12-08 11:19
【總結(jié)】例1、芯片是電腦、“智能”加點的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng):SiO2+2CSi+2CO↑,該反應(yīng)的基本類型是A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)高溫C考點一:置換反應(yīng)的概念思考:你
2024-12-08 17:05
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:通過實驗探究金屬與氧氣,金屬與鹽酸、稀硫酸以及化合物溶液的置換反應(yīng),認(rèn)識金屬的化學(xué)性質(zhì)和金屬的活動性順序,并且能用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過程與方法:從學(xué)生已有的經(jīng)驗和知識出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生通過實驗探究和討論交流,體驗和掌握科學(xué)的方法,養(yǎng)成科學(xué)的
2024-11-18 17:13
【總結(jié)】一、金屬與氧氣的反應(yīng)從反應(yīng)條件角度考慮,鐵與鎂化學(xué)性質(zhì)誰活潑?鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁具有很好的抗腐蝕性能。2Mg+O22MgO點燃3Fe+2O2Fe3O4點燃4Al+3O22Al2O3金屬有哪些化學(xué)性質(zhì)呢
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。(2)初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸以及與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與生活有關(guān)的化學(xué)問題。(3)能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過
【總結(jié)】金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象一、金屬與氧氣的反應(yīng)1.在常溫下,在常溫下,鎂鎂和和鋁鋁可以和氧氣反可以和氧氣反應(yīng)應(yīng)3.金即使在高溫金即使在高溫時時也不能與氧氣反也不能與氧氣反應(yīng)應(yīng)2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O32Cu+O2==2CuO加熱3Fe+2O2==Fe3O4點燃根據(jù)反應(yīng)的難
2025-06-20 14:51
【總結(jié)】學(xué)案設(shè)計:復(fù)查:審核:學(xué)科:化學(xué)年級:九年級課題:第(8)章(2)節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》上課教師上課班級學(xué)生姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應(yīng)。2、初步認(rèn)識常見金屬與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)。3、能利用金屬活動順序解決實際問題。二、學(xué)法指導(dǎo)。。
2024-12-08 05:20
2025-06-20 14:52
【總結(jié)】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬的化學(xué)性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO
2025-06-17 12:01
【總結(jié)】第2課時金屬活動性順序::(1)在金屬活動性順序里,金屬的位置越,它的活動性就越。(2)在金屬活動性順序里,位于的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的。(3)在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們里置換出來。由強(qiáng)到弱
2025-06-18 17:17