【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。(2)初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸以及與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與生活有關(guān)的化學(xué)問題。(3)能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過
2024-11-18 17:13
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象一、金屬與氧氣的反應(yīng)1.在常溫下,在常溫下,鎂鎂和和鋁鋁可以和氧氣反可以和氧氣反應(yīng)應(yīng)3.金即使在高溫金即使在高溫時(shí)時(shí)也不能與氧氣反也不能與氧氣反應(yīng)應(yīng)2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O32Cu+O2==2CuO加熱3Fe+2O2==Fe3O4點(diǎn)燃根據(jù)反應(yīng)的難
2025-06-20 14:51
【摘要】學(xué)案設(shè)計(jì):復(fù)查:審核:學(xué)科:化學(xué)年級:九年級課題:第(8)章(2)節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》上課教師上課班級學(xué)生姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應(yīng)。2、初步認(rèn)識常見金屬與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)。3、能利用金屬活動順序解決實(shí)際問題。二、學(xué)法指導(dǎo)。。
2024-12-08 05:20
2025-06-20 14:52
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時(shí)金屬的化學(xué)性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO
2025-06-17 12:01
【摘要】第2課時(shí)金屬活動性順序::(1)在金屬活動性順序里,金屬的位置越,它的活動性就越。(2)在金屬活動性順序里,位于的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的。(3)在金屬活動性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們里置換出來。由強(qiáng)到弱
2025-06-18 17:17
【摘要】第八單元課題二、金屬的化學(xué)性質(zhì)一、說教材二、說目標(biāo)三、說重點(diǎn)難點(diǎn)四、說學(xué)情五、說教法六、說學(xué)法七、說教學(xué)過程廊坊市第十三中學(xué)趙方八、說板書設(shè)計(jì)九、說教學(xué)反思1、在金屬與金屬礦物中的要求是:知道常見的金屬與氧氣的反應(yīng)2、認(rèn)識幾種化學(xué)反應(yīng)①初步認(rèn)識常見的
2024-11-26 17:29
【摘要】《金屬的化學(xué)性質(zhì)(一)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能:知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。初步認(rèn)識常見金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng)。2、過程與方法:根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行歸納得出結(jié)論的學(xué)習(xí)方法形成,通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識探究問題方法,體會對獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)學(xué)生的探究欲,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn):鐵、鋁、銅等常見
2024-11-19 07:32
【摘要】知識點(diǎn)一金屬與氧氣的反應(yīng),但反應(yīng)的難易和劇烈程度不同。鎂、鐵、鋁、銅、金與氧氣反應(yīng)的條件與現(xiàn)象見下表:(1)從上述事實(shí)可以看出,鎂、鋁比較活潑,鐵、銅次之,金最不活潑。(2)“真金不怕火煉”是指金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,即使在高溫下也不與氧氣反應(yīng)。金屬反應(yīng)條件現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂常溫打磨過的鎂在空氣中表面逐
2025-06-13 04:16
【摘要】專題訓(xùn)練(一)金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要考查的知識點(diǎn)有(1)金屬與氧氣的反應(yīng),主要涉及鋁和鐵。(2)金屬活動性順序的探究。(3)金屬銹蝕條件的探究。(4)金屬與酸及鹽溶液的反應(yīng)等。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)現(xiàn)象結(jié)論(金屬的活動性)A將鋅片放入硝酸銀溶液中無現(xiàn)象AgZnB
2025-06-19 13:15
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)案設(shè)計(jì)姓名一.知識的回憶與再現(xiàn)我們學(xué)過哪些與金屬有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)?請完成下列化學(xué)方程式:⑴Mg+O2=⑵Fe+O2=⑶Cu+O2=⑷Mg+H2SO4
2025-06-13 04:18
【摘要】問題導(dǎo)學(xué)?反應(yīng)的難易和劇烈程度有什么不同。2鋁的抗腐蝕性為什么很強(qiáng)?3金屬能和鹽酸(或者稀硫酸)都反應(yīng)嗎?反應(yīng)的劇烈程度有什么不同。4金屬和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式有什么共同點(diǎn)。是什么類型反應(yīng)鎂條和鋁片在常溫下就能和空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)。一、金屬與氧氣的反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3
2024-11-17 15:36
【摘要】專業(yè)資料整理分享《金屬的化學(xué)性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:金屬的化學(xué)性質(zhì)課型:新課教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能①知道金屬單質(zhì)能與氧氣反應(yīng)生成金屬氧化物,能寫出有關(guān)化學(xué)方程式;。知道金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度能夠反映金屬的活潑程度。②知道某些金屬能夠與鹽酸(或
2025-06-15 20:38
【摘要】RJ九(下)教學(xué)課件課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)鋁的應(yīng)用非常廣泛,這不僅與鋁的物理性質(zhì)有關(guān),還與鋁的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。思考:為什么鋁有這么好的抗腐蝕性能呢?鋁有很好的抗腐蝕性能情景引入2Mg+O2===2MgO點(diǎn)燃3Fe+2O2===Fe3O4點(diǎn)燃知識回顧:鎂條和鐵絲的燃燒鎂條
2025-06-13 23:18