【總結(jié)】第一部分服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說(shuō)明(一)專業(yè)背景中國(guó)是十三億人口的大國(guó),是全世界最大的服裝消費(fèi)國(guó)和生產(chǎn)國(guó)。近幾年中國(guó)的服裝業(yè)有著較大的發(fā)展,服裝業(yè)的發(fā)展也大大推動(dòng)了中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。服裝產(chǎn)業(yè)一直為中國(guó)出口創(chuàng)匯做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)中國(guó)已成為全世界最大的服裝生產(chǎn)加工基地,全世界每三件服裝,其中一件來(lái)自于中國(guó)生產(chǎn)。遂寧紡織是四川省紡織工業(yè)重
2025-05-04 05:30
【總結(jié)】1第一部分服裝專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容一、專業(yè)介紹與人才培養(yǎng)方案說(shuō)明(一)專業(yè)背景中國(guó)是十三億人口的大國(guó),是全世界最大的服裝消費(fèi)國(guó)和生產(chǎn)國(guó)。近幾年中國(guó)的服裝業(yè)有著較大的發(fā)展,服裝業(yè)的發(fā)展也大大推動(dòng)了中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。服裝產(chǎn)業(yè)一直為中國(guó)出口創(chuàng)匯做出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)中國(guó)已成為全世界最大的服裝生產(chǎn)加工基地,全世界每三件服裝,其中一件來(lái)自
2024-10-20 09:00
【總結(jié)】關(guān)于修(制)訂2021版三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)?為深化學(xué)校教育教學(xué)改革,全面推行學(xué)分制教學(xué)管理模式,構(gòu)建多層次、多類型、多樣化高職人才培養(yǎng)體系,打造學(xué)校辦學(xué)特色,按照教育部職成司《關(guān)于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實(shí)施工作的通知》和《安徽省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)的通知》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)就各
2025-04-13 20:46
【總結(jié)】高職護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:630201)一、招生對(duì)象及學(xué)制:招生對(duì)象:高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。學(xué)制:全日制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,面向醫(yī)療、社區(qū)、康復(fù)、家庭保健服務(wù)第一線,掌握護(hù)理職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識(shí)及技能,具備較強(qiáng)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等崗位的實(shí)際工作能力,具備良好的職業(yè)道德、人文素
2025-06-07 08:51
【總結(jié)】WORD資料可編輯高職學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2014)專業(yè)代碼:660214一、專業(yè)定位培養(yǎng)品德高尚、文化深厚、技能精湛,具有正確的政治觀念與道德觀念,先進(jìn)的幼教理念,扎實(shí)的保教能力,堅(jiān)實(shí)的“說(shuō)做彈跳畫”技能,善于交往,勇于創(chuàng)新的基層幼教工作者。熟悉幼兒園工
2025-05-15 00:00
【總結(jié)】.....三年制高職建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱專業(yè)名稱:建筑工程技術(shù)二、專業(yè)代碼專業(yè)代碼:560301三、招生對(duì)象招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者四、學(xué)制、學(xué)歷與學(xué)習(xí)形式學(xué)制:三年學(xué)歷:???/span>
2025-04-30 06:34
【總結(jié)】五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(征求意見(jiàn)稿)一、基本信息:臨床醫(yī)學(xué)(clinicalmedicine):1986年:醫(yī)學(xué):100201K:五年醫(yī)學(xué)學(xué)士二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)、初步臨床能力、終身學(xué)習(xí)能力和社會(huì)適應(yīng)能力,在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,能夠從事安全有
2025-07-17 16:27
【總結(jié)】臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科人才培養(yǎng)方案一、總體培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)面向基層、信念執(zhí)著、品德優(yōu)良,具有良好人文底蘊(yùn)、職業(yè)素養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療、科學(xué)研究等方面工作的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧礙鱔絹。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握從事醫(yī)療實(shí)踐
2025-07-17 15:40
【總結(jié)】三年制高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象與修業(yè)年限1、招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生2、修業(yè)年限:全日制、三年二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)需要的,德、智、體全面發(fā)展的,掌握現(xiàn)代旅游管理基本理論知識(shí)和實(shí)際操作能力的、能從事星級(jí)飯店服務(wù)與管理的經(jīng)營(yíng)與管理工作的應(yīng)用型專
2025-01-19 21:29
【總結(jié)】五年制臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ),能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事安全有效醫(yī)療實(shí)踐的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。二、培養(yǎng)要求(一)思想道德與職業(yè)素質(zhì)1、遵紀(jì)守法,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀,熱愛(ài)祖
2025-05-11 08:15
【總結(jié)】五年制高職(三二分段)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱:種植專業(yè)種植技術(shù)專業(yè)五年制(三二分段)人才培養(yǎng)方案根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》和安徽省教育廳《關(guān)于做好五年制職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作的通知》(晉教職【2012】15號(hào))文件精神,推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,為安徽轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)
2025-04-28 07:56
【總結(jié)】服裝設(shè)計(jì)與加工專業(yè)2009級(jí)試點(diǎn)班人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱服裝設(shè)計(jì)與加工專業(yè)二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型:高等職業(yè)教育學(xué)歷層次:大專三、招生對(duì)象普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生四、學(xué)制三年五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向服裝企業(yè)培養(yǎng)樣板師(樣板師助理)、工藝師(工藝師助理)、服裝基層生產(chǎn)管理和技術(shù)管理、服裝外協(xié)加工管理、服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)師(助理)、服裝C
2025-08-04 17:24
【總結(jié)】:590129適用年級(jí):2020級(jí)專業(yè)負(fù)責(zé)人:制訂時(shí)間:系審定人:審定時(shí)間:教務(wù)處審核:審核時(shí)間:學(xué)院審批人:審批時(shí)間:2020級(jí)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象及學(xué)制1.招生對(duì)象:普通高中畢業(yè)生。2.學(xué)制:三年。二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)
2024-10-16 22:12
【總結(jié)】廣西醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(全科醫(yī)學(xué)方向)人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)學(xué)生經(jīng)過(guò)全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng),具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)思維、診療策略等應(yīng)用能力,熟練掌握全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,能在國(guó)家規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治,開(kāi)展融預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的全科醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。達(dá)到衛(wèi)生部《全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)
2025-06-06 20:00
【總結(jié)】關(guān)于高職二年制酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建作者:饒雪梅 摘要:工學(xué)結(jié)合是高職院校培養(yǎng)高技能人才的一條有效途徑,其理論基礎(chǔ)是體驗(yàn)性學(xué)習(xí)理論。文章闡述了高職二年制酒店管理專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建及實(shí)施工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的保障機(jī)制?! £P(guān)鍵詞:高職;酒店管理專業(yè);工學(xué)結(jié)合;人才培養(yǎng)模式 廣東珠江三角洲地區(qū)是全國(guó)酒店最密集的地區(qū),酒店業(yè)已成為廣東旅游業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。
2025-04-07 23:14