1護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧
2025-04-28 05:15 本頁面
【正文】 與團隊合作的能力。具有通過不同的途徑獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。七、主要接續(xù)專業(yè):高職護理專業(yè)、高職助產(chǎn)專業(yè)八、人才培養(yǎng)模式 成立專家指導委員會，修訂并完善護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，在校醫(yī)合作、工學結合的基礎上構建“理實一體化、分段式教學”的人才培養(yǎng)模式，1年的醫(yī)院臨床綜合實習，、就業(yè)和職業(yè)能力提升指導。將人才培養(yǎng)過程分為校內(nèi)學習、綜合實習、職業(yè)塑形三個階段。以能力培養(yǎng)為本位，以校、醫(yī)為平臺，將職業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過程，制定并完善人才培養(yǎng)模式的管理制度、質(zhì)量評價標準和專業(yè)教學標準，培養(yǎng)理論扎實、技能熟練及職業(yè)素養(yǎng)一流的高技能應用型人才。九、課程體系結構文化基礎課德育課語文數(shù)學外語計算機應用基礎體育與健康護士禮儀醫(yī)用化學基礎專業(yè)核心課護理學基礎內(nèi)科護理學外科護理學婦產(chǎn)科護理學兒科護理學健康評估專業(yè)（技能）方向?qū)I(yè)技能（方向）1臨床護理（內(nèi)科、外科、婦科、兒科等）專業(yè)技能（方向）2社區(qū)護理 、老年護理精神護理康復護理淡妝指導中醫(yī)護理拓展課專業(yè)技能課十、教學分析護理專業(yè)課程設置分為文化基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課程和拓展課程。文化基礎課包括德育課，文化課，體育與健康，人際溝通等專業(yè)基礎課包括解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、藥物應用護理等。專業(yè)核心課程是教學的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實訓、頂崗實習等課種形式，主要有護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產(chǎn)科護理學等。 （一）文化基礎課德育課（72學時，其中理論教學72學時）職業(yè)道德與倫理基礎：主要內(nèi)容是職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和職業(yè)個性，醫(yī)德概念、醫(yī)德實踐和醫(yī)德現(xiàn)象等，旨在使學生樹立正確的職業(yè)理想，有立業(yè)創(chuàng)業(yè)的觀念和意識，遵守醫(yī)學倫理學的基本原則和規(guī)范，成為品學兼優(yōu)的醫(yī)務工作者。職業(yè)生涯規(guī)劃：主要內(nèi)容是職業(yè)分析和選擇、人生規(guī)劃、職業(yè)生涯發(fā)展、職業(yè)目標、職業(yè)潛能、職業(yè)發(fā)展空間和對變化的適應能力等，旨在對學生進行職業(yè)生涯發(fā)展的指導。語文應用基礎（90學時，其中理論教學84學時，實踐教學6學時）主要內(nèi)容是文學作品閱讀訓練，寫作和口語交際訓練，旨在提高學生的閱讀能力，實用文寫作能力和日?？谡Z交際水平。英語（72學時，其中理論教學54學時，實踐教學18學時）主要是鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能，能聽懂簡單的對話和短文，能讀懂簡單應用文。醫(yī)用化學基礎（36學時，其中理論教學24學時，實踐教學12學時）主要內(nèi)容是護理專業(yè)必需的化學基礎知識。護理禮儀（18學時，其中理論教學9學時，實踐教學9學時 ）主要內(nèi)容為護士儀容禮儀、護士舉止禮儀、護士服飾禮儀、護士言談禮儀、護士交往禮儀、護理工作禮儀等。 體育與健康（72學時，其中理論教學18學時，實踐教學54學時）主要內(nèi)容是體育運動的基本技術與基本技能，使學生掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。計算機基礎（36學時，其中理論教學18學時，實踐教學18學時）主要內(nèi)容是：計算機的基礎知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡的基本操作和使用，使學生掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交流能力。 （二） 專業(yè)基礎課解剖學基礎（72學時，其中理論教學36學時，實踐教學36學時）主要內(nèi)容為人體胚胎發(fā)育概要，細胞、組織、器官的形態(tài)結構及基本功能，系統(tǒng)的組成及其功能等。生理學基礎（54學時，其中理論教學24學時，實踐教學30學時）主要內(nèi)容包括生理學概述、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成與排出、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖、衰老等。病理學基礎（36學時，其中理論教學18學時，實踐教學18學時）主要內(nèi)容為疾病的一些共同性病理變化、常見疾病和主要臟器功能衰竭的基本病理知識。病原生物與免疫學基礎（36學時，其中理論教學26學時，實踐教學10學時）主要內(nèi)容為免疫學基礎、病原微生物、人體寄生蟲等方面的內(nèi)容。藥物應用護理（72學時，其中理論教學36學時，實踐教學36學時）主要內(nèi)容為臨床常用藥物的作用、用途、用法、不良反應和用藥注意事項，使學生具備藥物應用的基本知識和護理技能。生物學基礎（36學時，其中理論教學26學時，實踐教學10學時）主要內(nèi)容是緒論、生命的物質(zhì)基 礎、生命活動的基本單位——細胞、遺傳的基本規(guī)律、人類性狀的遺傳方式與遺傳病、遺傳
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