【正文】 頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文， 完成 9— 12 題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 D．不亦遠(yuǎn)乎 王之好樂甚，則齊國其庶幾乎 201屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) ww. xuanxi 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的 文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 11．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞語與現(xiàn)代漢語意義不相同的一項(xiàng)是（ ） 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) ww. 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctr l 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文， 完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 A． 小人之仕也，無論所學(xué)識(shí)非也 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) . 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12 題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂 李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 B． 而大體得治世之要 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) . 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ct rl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了 蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 20070327 C． 而以富貴之謀，貽天下之亂 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) . 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ct rl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨 甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 D． 一以委曲變化從世好者 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) . 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ct rl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋 菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 12．下列各句中對文章的闡述，不正確的一項(xiàng)是（ ） 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) ww. 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏 抨 A．蘇軾認(rèn)為李斯以荀卿之學(xué)輔佐秦朝行暴政，致使天下大亂，作者則認(rèn)為李斯是完全舍棄了荀子的說學(xué)，李斯的做法只不過是追隨時(shí)勢罷了。 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) ww. 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫 質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 B．作者由論李斯事秦進(jìn)而泛論人臣事君的問題，強(qiáng)調(diào)為臣者對于國君的“悖謬無義”之政，不應(yīng)為自身的富貴而阿附甚至助長之。 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) ww. 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍 責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 C．此文主旨在于指出秦行暴政是君王自身的原因，作者所論的不可“趨時(shí)”，“ 中侈君張吾之寵 ”的道理，在今天仍有借鑒意義。 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) ww. 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然 。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 D．文章開門見山，擺出蘇軾的觀點(diǎn)，然后通過對秦國發(fā)展歷史的分析，駁斥了蘇說的謬論，提出了自己的見解。論證嚴(yán)密，逐層深入，是一篇典范的史論。 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctr l 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 9 分，每小題 3 分） 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 ) 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 （ 1） 秦之甘于刻薄而便于嚴(yán)法久矣 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12 題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李 斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 譯文： 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) ww. 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練 （一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 （ 2） 謂天下將諒我之無可奈何于吾君，而不吾罪也 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文 ，完成 9— 12 題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 譯文： 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) ww. 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 （ 3） 其始之不同術(shù)也，而卒出于同者，豈其本志哉 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專 題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12 題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 譯文： 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) ww. 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctrl 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 （二） 閱讀下面的文言文，完成 11 一 14題。 201屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctr l 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 送徐無黨南歸序 歐陽修 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) . xuanxi ao. 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 ( 按 ct r l 點(diǎn)擊打開 ) 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古 代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)構(gòu)諾死乞礦昔掘宅搐赫與歸裴蹈金秋菠滇鹿荔影羔給孤踏抨 草木鳥獸之為物，眾人之為人，其為生雖異，而為死則同，一歸于腐壞漸盡泯滅而已。而眾人之中，有圣賢者，固亦生且死于其間，而獨(dú)異于草木鳥獸眾人者，雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存也。其所以為圣賢者，修之于身，施之于事，見之于言，是三者所以能不朽而存也。修于身者，無所不獲；施于事者 ，有得有不得焉；其見于言者，則又有能有不能也。施于事矣，不見于言可也。自詩書史記所傳，其人豈必皆能言之士哉？修于身矣，而不施于事，不見于言，亦可也。孔子弟子，有能政事者矣，有能言語者矣。若顏回者，在陋巷曲肱饑臥而已，其群居則默然終日如愚人。然自當(dāng)時(shí)群弟子皆推尊之，以為不敢望而及。而后世更百千歲，亦未有能及之者。其不朽而存者，固不待施于事，況于言乎？ 2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練選校網(wǎng) ww. 專業(yè)大全 歷年分?jǐn)?shù)線 上萬張大學(xué)圖片 大學(xué)視頻 院校庫 (按 ctr l 點(diǎn)擊打開 )2020屆高考文言文閱讀專題訓(xùn)練 古代散文閱讀訓(xùn)練（一）閱讀下面的文言文，完成 9— 12題。李斯論 （清）姚鼐蘇子瞻謂李斯以荀卿之學(xué)亂天下，是不然。秦之亂天幀雞蟬耘琉渝了蘋果嘻舉布軀送抉禍責(zé)劊簇堤昨快蚊幻韻們擔(dān)妹鍘錨甘必訖匈高盾丫質(zhì)