【總結(jié)】常寧五中陳尚軍宗璞,女,散文家、小說家。原名馮鐘璞,1928年生于北京,1951年畢業(yè)于清華大學(xué)外文系,曾在《文藝報》、《世界文學(xué)》等刊做編輯。現(xiàn)列入1986年國際名人錄和國際著名作家名人錄。主要作品有:小說《弦上的夢》、《三生石》、《宗璞小說散文選》,童話《總鰭魚的故事》等。宗璞出生于書香門第(
2025-04-29 00:31
【總結(jié)】論夫妻約定財產(chǎn)制度的立法與完善 隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人們婚姻家庭觀念的變化,夫妻間財產(chǎn)制度出現(xiàn)了約定財產(chǎn)制,并且在我國新修改的《婚姻法》中被確立,夫妻約定財產(chǎn)制,是指婚姻當(dāng)事人通過協(xié)議的方式,對婚前、婚內(nèi)財產(chǎn)的歸屬、占有、管理、使用、收益、處分及債務(wù)的清償、婚姻關(guān)系解除時的財產(chǎn)清算等事項做出約定的一種法律制度。我國婚姻法于1980年9月第二次修改日趨完善。但有些人認(rèn)為《婚姻法》的修改是
2025-04-09 07:15
【總結(jié)】 《田野在召喚》說課稿 《田野在召喚》說課稿一 一、教材分析: 美學(xué)家說,如果我們能多聽聽腳下土地的意愿,我們就會理解自然與美是何等緊密地融為一體。五年級的音樂學(xué)習(xí)就是圍繞“大自然”這個...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】第一篇:《圓明園的毀滅》 五年級上冊《圓明園的毀滅》課堂實錄及品析 ──全國第九屆青年教師閱讀教學(xué)大賽特等獎 執(zhí)教:北京大學(xué)附屬小學(xué)賈寧 (實錄后附課堂總評 一、總評二) 課前交流 一、...
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】 圓明園的毀滅 教學(xué)目標(biāo): 1、會本課14個生字,正確讀寫不可估量、損失、皇家園林、組成、一般、象征、蘇州、詩情畫意、宏偉、唐代、凡是、統(tǒng)統(tǒng)、銷毀、侵略、奉命等詞語。 2...
2024-11-16 23:57
【總結(jié)】十、雙方約定的其它事項(一)勞動合同的履行1、凡不按照勞動合同期限履行勞務(wù)合同的職工(即不按勞動合同規(guī)定的期限或規(guī)定的工作量),擅自無故單方面解除勞動合同的,要承擔(dān)其給公司造成的損失,并承擔(dān)本人總工資30%的違約責(zé)任。2、聘用人員因家中有事或其它特殊原因不能繼續(xù)履行勞動合同的,必須以書面形式向公司提出申請,經(jīng)公司批準(zhǔn)后方可離崗,否則以單方面解除勞動合同論處,承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任。(二
2025-08-22 14:17
【總結(jié)】小組合作探究學(xué)習(xí)第小組組長:時間2020年12月9日探究問題學(xué)習(xí)課文《圓明園的毀滅》主要內(nèi)容方法與步驟合
2024-11-23 15:32
【總結(jié)】1淺析夫妻財產(chǎn)約定涉及他人財產(chǎn)的處理—兼談約定財產(chǎn)制與物權(quán)法的沖突及解決孫韜?【摘要】我國公民喪人收入水平隨著經(jīng)濟快速収展丌斷提高,離婚案件丨夫妻財產(chǎn)標(biāo)的數(shù)額丌斷增加,夫妻迚行書面財產(chǎn)約定的現(xiàn)象也日益增多。其主要法律依據(jù)是2021年修改后的《婚姻法》所確定的夫妻財產(chǎn)約定制度。但隨著2021年《物權(quán)法》的頒布實
2025-06-06 18:35
【總結(jié)】21圓明園的毀滅圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春圓和長春圓組成,所以也叫圓明三圓。此外,還有許多小圓,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。有金碧輝煌的殿堂,
2025-07-18 18:02
【總結(jié)】1 圓明園的毀滅 教學(xué)要求: 1、了解圓明園的輝煌和它的毀滅,使學(xué)生記住這一國恥,增 強振興中華的責(zé)任感。 2、體會作者是怎樣圍繞中心表達的。 3、學(xué)習(xí)本課生字詞,練習(xí)用宏偉凡是造句。...
2025-08-05 22:00
【總結(jié)】13、圓明園的毀滅教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:(1)認(rèn)識6個生字,會寫14個生字;能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星拱月、玲瓏剔透、亭臺樓閣、詩情畫意、天南海北、奇珍異寶”等詞語。(2)了解圓明園的昔日輝煌及毀滅的過程。(3)能聯(lián)系課文理解重點詞句,理解課文,背誦課文第三、四自然段。2、過程與方法:訓(xùn)練學(xué)生在讀中感悟,獲得真實的感受,領(lǐng)悟作
2025-05-12 01:27
2025-01-17 23:35
【總結(jié)】《圓明園的毀滅》教學(xué)反思 2020年語文教學(xué)反思 《圓明園的毀滅》教學(xué)反思 今天上午第二節(jié),我在五二班教授《圓明園的毀滅》,自己覺得有很多不足之處,需要反思一下。 一、內(nèi)容 ...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】李嘉誠推薦之文——盔甲騎士提要 書中的主角是一位心地善良、英勇善戰(zhàn)的騎士,他屢立戰(zhàn)功,受到國王和百姓的贊賞,獲得了一副金光閃閃的盔甲。騎士身披閃耀的盔甲,隨時準(zhǔn)備跳上戰(zhàn)馬,向四面八方?jīng)_去,向邪惡的騎士挑戰(zhàn);殺死作惡多端的惡龍;拯救遇難的美麗少女……即使在家里,他也穿著軋軋作響的盔甲自我陶醉,吃飯睡覺都不愿意脫下,甚至連他美麗的妻子茱麗葉和可愛的兒子克里斯托弗都記不清他的面容了,最
2025-05-27 22:54
【總結(jié)】圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計 圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計1 這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。課文語言簡潔,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思頗具匠心,題目為“毀滅”,卻用了大量的...
2024-12-07 03:15