習水縣第二中學教師績效工資考核分配方案-文庫吧
2025-04-24 22:54 本頁面
【正文】 長津貼個人應得年級組長津貼=個人年級組長考核分數(shù)247。所有年級組長考核分數(shù)的總和學校統(tǒng)籌的年級組長津貼總額(4)教研組長津貼個人應得教研組長津貼=個人教研組長考核分數(shù)247。所有教研組長考核分數(shù)的總和學校統(tǒng)籌的教研組長津貼總額（5）班主任津貼個人所得班主任津貼=個人班主任考核分數(shù)247。所有班主任考核分數(shù)的總和學校統(tǒng)籌的班主任津貼總額（6）教師獎勵性績效工資教師應得獎勵性績效工資=個人獎勵性績效工資得分247。參評教師獎勵性績效工資總分學校統(tǒng)籌的教師獎勵性績效工資總額習水縣第二中學2009年12月10日附：習水二中考勤制度習水縣第二中學教師教學常規(guī)工作量化考核辦法習水二中班主任工作考核細則習水二中年級組長考核辦法習水二中教研組長考核辦法習水二中中層領導考核辦法師德師風考核細則習水縣第二中學考勤制度為維護學校的正常教學秩序，促進學校的健康發(fā)展，結合我校實際特制定習水縣第二中學考勤制度。第一條：請假程序。教職工因病、事等原因請假的須填寫假條，填寫代課人安排情況，經(jīng)代課人簽字確認，經(jīng)分管校長簽字批準后交辦公室保存后方可離校。第二條：教職工3天以內（含3天）的事病假由分管校長審批，3天以上，一月以內由分管校長提出意見，請假人送交校長審批，請假一月以上由校長提出意見，交教育局審批。行政人員、中層干部、年級組長和各辦公室工作人員請假由校長審批，假條存放辦公室。第三條：病假須附加醫(yī)院證明（疾病證明、病歷證明、用藥醫(yī)療證明、住院交費收據(jù)）一周內含一周應有鎮(zhèn)醫(yī)院證明；一周以上應具有縣級以上（含縣級）人民醫(yī)院證明。第四條：婚假須提供結婚證、身份證，產(chǎn)假（護理假）須提供計生部門出具的準生證。計生假須提供計生部門和計生服務部門證明；學習假、考試假須提供相應的證明。第五條：提前安排同一天內調課不算假，但須在年級組長處請假登記。第六條：凡無十分緊急特殊事情不得電話請假，否則按缺勤（曠工、遲到、早退）論處。因十分緊急特殊事情電話請假經(jīng)主管領導同意的，回校后應補假條。霸王假一律按曠工論處。第七條：在職進修的學習、考試、辦證、事務請假，需履行請假手續(xù)，本人和年級組長調好課程后方可離校。第八條：教師調課必須向年級組長申報，年級組長應作記錄，任何教師不得私自調課，私自調課經(jīng)查實一律按曠課論處。第九條：公假應由校長或分管副校長派遣或審批，并填寫派遣單交年級組長安排課程。第十條：會議考勤由辦公室負責。學校組織的集體活動如開學典禮等，缺勤半天按2節(jié)課時計算，一天按4課時計算。第十一條：教職工考勤考核辦法：教職工曠課一節(jié)扣45元，并加扣該節(jié)課的代課費；遲到按每分鐘1元計扣，早退一次扣10元，提前下課視為早退。曠會一次扣45元，學校各種大型活動及會議半天按1節(jié)課計算，全天按2節(jié)課計算事假每天扣10元（每天計算兩節(jié)課，不足兩節(jié)課的按兩節(jié)課計算，超過兩節(jié)課的按實計算），代課費由本人承擔。教職工病假，每天按20元計扣。住院治療不計扣（提供信院證明和收費收據(jù)。非教學人員病事假按每天2節(jié)課計算。第十二條：考勤由年級組長對該組教師進行檢查記載，會議考勤及大型活動由辦公室負責，考勤情況每月由年級組長統(tǒng)計交學校辦公室，每月匯總，校長審核后兌現(xiàn)。第十三條：凡考勤被扣款的教職工按20元計扣考核分1分?？偡?0分，扣完為止，滿工作量，無扣款的得20分，工作量不滿的按比例得分。第十四：違反考勤紀律制度，嚴格按[習人勞發(fā)（2002）82號]文件規(guī)定處理。 習水縣第二中學教師教學常規(guī)工作量化考核辦法為加強學校教學過程管理，大面積提高學校教學質量，根據(jù)習水縣教育局關于教育教學常規(guī)管理的文件要求，結合我校實際，制定習水二中教學常規(guī)工作量化考核辦法。一、教學計劃的擬訂（該項考核占5分）。各學科的教師應當掌握該學科的課程標準（大綱要求），根據(jù)新課程理念吃透教材，結合班級學生特點擬訂學科教學工作計劃。學科教學工作計劃應有班級學生情況分析（含已具備雙基基礎，能力狀況，學習習慣非智力因素等），有明確的學期教學目標、單元教學目標（目標應有三個維度），有優(yōu)生培養(yǎng)目標及措施，潛能生的培養(yǎng)目標和措施，有學困生的幫扶和轉化的目標措施，有教材重點、難點特點的教材分析，有提高教學質量的措施，有具體的教學進度安排。語文應有作文計劃，理化生科目應有實驗教學計劃。學科教師不按時擬訂學科教學計劃的，每科次扣3分并扣績效工資60元，擬訂質量差，應按要求重新擬訂，每科次酌情扣1到2分。計劃由年級組長按時收交到教研處，由學校組織教學管理人員（含教研人員）審閱，合格的得4分，評為優(yōu)秀計劃的酌情加分，本項加分后總分不超過5分。二、教學設計（備課教案）的書寫（該項考核占15分）。教師上課應當遵循先備課后上課，分節(jié)次備課（即一堂課應有相應教案一節(jié)）的原則。學科教師每一節(jié)課的教案應有教學目標要求，重點、難點、關鍵點的分析，教具及教學資源的利用準備，根據(jù)班級學生“雙基”及能力差異設計教學活動、練習、安排作業(yè)，并有板書設計授課日期，課后根據(jù)反饋信息應有教學后記。學科教師不按時完成教學設計的，不按要求完成質量差的應限期整改，教師上課應帶教案以備抽查。教案由教學管理人員實施月查、抽查，學月檢查為合格教案的得12分，評為優(yōu)秀教案的。三、課堂教學與課外輔導（該項考核占15分）。教師上課應儀表端莊精神飽滿，課前作好充分準備，提前一分鐘到教室等候學生上課。教師上課應面向全體學生，照顧學生差異，以全面育人，全面提高課堂教學質量的原則實施教學。教師上課應當重視組織教學管理學生，尊重學生人格，重視學生認識主體地位；遵循“雙
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