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正文內(nèi)容

中學教學綜合樓工程可行性研究報告-文庫吧

2025-04-18 04:20 本頁面


【正文】 素后,擬定出項目建設(shè)方案,工程標準,建設(shè)規(guī)范、核算出工程量,做出工程投資估算,為項目建設(shè)提供重要依據(jù)。十、研究范圍及內(nèi)容研究范圍“XXXXX中學教學綜合樓工程”項目為本可研項目所研究論證的范圍。本項目是以規(guī)劃的XXXXX初級中學教學綜合樓工程原有教學樓拆除及新教學樓新建,以建筑物的主體結(jié)構(gòu)及外部裝修為主。主要施工內(nèi)容為:(1)、XXXXX初級中學教學綜合樓工程,建筑面積3000平方,框架結(jié)構(gòu)4層,計劃總投資600萬元。十一、結(jié)論鑒于XXXX初級中學教學綜合樓工程的現(xiàn)狀及存在的上述問題,已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育對學校的基本要求,根據(jù)省政府的要求,必須按照規(guī)范化學校的標準進行學校建設(shè)。因此,關(guān)于XXXX初級中學教學綜合樓工程是勢在必行,是廣大師生家長的渴求,也是教育發(fā)展的必然。XXXX初級中學教學綜合樓工程是一項落實科學發(fā)展觀的德政工程,一項民心工程,一項關(guān)系教育乃至社會事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工程,是合理配置教學資源,完善教學規(guī)模的重要舉措,不僅有利于該校完善辦學規(guī)模和教育設(shè)施,更有利于促進當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展。項目建設(shè)是完全必要可行的。第二章 項目建設(shè)的必要性和可行性一、項目建設(shè)的必要性百年大計,教育為本,提高人口素質(zhì),這是關(guān)系到中華民族興旺發(fā)達,國家富強昌盛的大事。黨中央、國務(wù)院一直高度重視教育事業(yè)的發(fā)展,將提高人口素質(zhì)確定為基本國策,只有發(fā)展教育事業(yè)才是提高全民素質(zhì)的根本途徑。教育事業(yè)一直都是我國政府極為重視的公益事業(yè)。辦好人民滿意的教育,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,關(guān)系到每一個家長的期盼。XXXX初級中學為更好落實新時期工作,不斷改善教學設(shè)施條件,提高教育質(zhì)量和教學水平,促進學校整體教學水平的提高,決定建設(shè)本項目,以適應(yīng)工作的需要,為廣大的師生創(chuàng)造良好的工作、學習、生活環(huán)境。XXXX初級中學教學綜合樓工程經(jīng)過多年發(fā)展,在校師生不斷壯大。2013年根據(jù)全國校安工程建設(shè)的規(guī)劃要求,鹽都區(qū)政府決定將不符合抗震要求的校舍全部拆除。因多年超負荷使用,與學校的整體規(guī)劃的建筑風格不協(xié)調(diào),不能滿足學校發(fā)展的需求,更不能適應(yīng)創(chuàng)建教師發(fā)展中心的要求,現(xiàn)已成了危房,現(xiàn)根據(jù)《鹽城市鹽都區(qū)人民政府關(guān)于同意鹽都區(qū)中小學2014年校舍安全工程實施計劃的批復》都政復[2014]2號文件精神,對學校原教學樓拆除新建學校綜合教學樓,并建議于2014年6月進入實施狀態(tài)。因此項目的建設(shè)是十分必要的。二、項目建設(shè)的可行性1.符合江蘇省中小學校舍安全工程實施方案的要求和部署教育的發(fā)展是鹽都區(qū)全面提升綜合競爭力的基本戰(zhàn)略選擇,進一步做大、做強鹽都教育是全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建和諧社會的迫切需要。落實科學發(fā)展觀,推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展,教育擔負著重要的歷史使命,中央對九年義務(wù)教育高度重視,加大了對各級辦學條件改善、學生助學的力度,社會對教育的支撐逐步增強,城鄉(xiāng)居民新的教育消費需求不斷增加,為實現(xiàn)教育各層次、多樣化發(fā)展提供了難得的歷史機遇,同時,人民群眾對教育的需求趨向高質(zhì)量、高層次和多樣化,加快教育事業(yè)發(fā)展,維護教育公平,不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求,是教育工作的重要任務(wù)。根據(jù)江蘇省辦公廳《關(guān)于加快義務(wù)教育改革發(fā)展的意見》精神,推進區(qū)域教育均衡,對照我校的現(xiàn)行標準存有很大差距。班級人數(shù)超編,教育硬件不足,是擺在學校面前刻不容緩的大事。為了進一步推進XXXX初級中學教育事業(yè)的發(fā)展,提升義務(wù)教育辦學層次,切實解決學校教育資源不足的問題,XXXX初級中學教學綜合樓工程的建設(shè)顯得尤為必要。2. 滿足社會對提高基礎(chǔ)教育綜合水平的需要隨著江蘇省經(jīng)濟持續(xù)增長和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的變化,以及人民生活水平的不斷提高,構(gòu)成了對基礎(chǔ)教育龐大的社會需求。人民群眾在逐步實現(xiàn)小康生活的過程中,對學校教學質(zhì)量、師資水平、校園環(huán)境等提出了更高的要求。校舍安全直接關(guān)系廣大師生的生命安全,關(guān)系社會和諧穩(wěn)定。實施校舍安全工程意義重大,影響深遠。把中小學校舍建成最安全、最牢固、讓人民群眾最放心的建筑,是政府對人民義不容辭的責任。校舍是學校辦學的基本條件,校舍質(zhì)量事關(guān)教育教學活動的正常進行,事關(guān)廣大師生的生命安全,事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。XXXX初級中學教學綜合樓工程對鹽城市小學教育的發(fā)展起著舉足輕重的作用。該項目實施后必將解決當前舊教學樓安全問題。又能很好的解決廣大師生的人身安全問題。因此,本項目建設(shè)充分考慮了鹽城市教育發(fā)展趨勢和區(qū)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,滿足了社會對優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育綜合水平的需求,因此,本項目是可行的。綜上所述,本項目是可行的。第三章 項目場址與實施條件一、項目場址 項目實施地點分別位于XXXX初級中學內(nèi)。二、建設(shè)條件自然條件(1)自然地理(一)自然條件 1. 氣候條件 鹽城地處北亞熱帶向暖溫帶氣候過渡地帶,一般以蘇北灌溉總渠為界,渠南屬亞熱帶氣候,渠北屬溫帶季風氣候,具有過渡性特征。氣候受海洋影響較大,與同緯度的江蘇省西部地區(qū)相比,春季氣溫低且回升遲;秋季氣溫下降緩慢且高于春溫;年降水量也比江蘇省西部明顯偏多。季風氣候明顯,冬季受歐亞大陸冷氣團影響,盛行偏北風且多寒冷天氣;夏季受太平洋副熱帶高壓影響,盛行偏南風且多炎熱天氣,空氣溫暖而濕潤,雨水豐沛?!妗?,℃,~,全市年總雨日數(shù)為96~113天。 2. 地質(zhì)條件 鹽城市位于黃淮平原沿海中部。上第三紀以來,區(qū)內(nèi)沉積了一套巨厚的松散堆積物。僅第四系及上第三系地層厚度就大于1000毫米,巨厚的松散堆積物中貯存了豐富的地下水。 鹽城為平原地貌,地勢低平,是全國少有的無山地區(qū)。因長期受長江、淮河、黃河及黃海的交錯影響,形成崗地、臺地、坡地、湖洼、蕩灘等多種形態(tài)。通常習慣按地面高程(廢黃河基面)將全市分為高亢地、次高地和低洼地三種類型。高亢地:,主要分布在廢黃河兩側(cè)及東臺市墾區(qū);次高地:~,主要分布在沿海墾區(qū)和黃泛坡地;低洼地:,多分布在里下河水網(wǎng)區(qū)。 3. 水文條件鹽城市屬于淮河流域。按省級區(qū)劃,又分屬省的三個一級區(qū):總渠以北,灌河以南屬徐淮坡地平原;總渠南,通榆河西屬里下河水網(wǎng)區(qū);總渠南,通榆河東為沿海墾區(qū)。沿海墾區(qū)又以斗龍港為界分為斗南和斗北墾區(qū)。境內(nèi)有灌河、廢黃河、淮河入海水道、蘇北灌溉總渠、射陽河、黃沙港、新洋港、斗龍港、串場河、通榆河等流域性河道和110余條區(qū)域性骨干河道。另有大溝級河道1800余條,中溝級河道24000余條,小溝級河渠道20余萬條。本項目的實施是廣大師生家長的渴求,也是教育發(fā)展的必然。對改善XXXX初級中學現(xiàn)有條件,提升全縣教育整體水平具有重要而深遠的現(xiàn)實意義。第四章 建設(shè)方案一、建設(shè)方案總體規(guī)劃設(shè)計
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