【正文】 ............................................................................................22 3．專業(yè)群實習實訓條件建設 .............................................................................................22 4．專業(yè)群、師資隊伍建設 .................................................................................................23 ，搭建優(yōu)質教學資源平臺，實現(xiàn)職業(yè)教育與終身學習對接。 ...................23 （七）人才培養(yǎng)質量評價與監(jiān)控體系建設 ............................................................................24 四、改革舉措及保障措施 ..........................................................................................................28 （一）改革舉措 ..................................................................................................................28 （二）保障措施 ..................................................................................................................28 （三）預期目標 ..................................................................................................................29 五、專業(yè)及專 業(yè)群建設項目資金說明 .........................................................................................29 1 模具設計與制造專業(yè)及專業(yè)群 建設項目建設方案 一、建設基礎 （一）行業(yè)背景 山東是我國重要的制造業(yè)基地，制造業(yè)年實現(xiàn)增加值位居全國前三甲。根據(jù)山東制造業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃的目標，到2020年全省制造業(yè)企業(yè)主營業(yè)務收入過百億元的大企業(yè)將達到１００戶，其中山東半島制造業(yè)基地（“膠東半島金三角”青島、煙臺、威海三城市）聚集山東制造業(yè)投資的六成以上，是山東制造業(yè)的龍頭。工業(yè)經(jīng)濟總量和六大經(jīng)貿(mào)經(jīng)濟指標總和均超過山東省總量的 一半以上。 近年來煙臺加快了承接日本、韓國的資本和產(chǎn)業(yè)轉移，打造半島制造業(yè)基地的腳步更快。目前，僅煙臺經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)就已成功吸引韓國大宇、豐田通商、美國通用、日本電裝、煙臺富士康集團等 10多家國際制造業(yè)巨頭，且已形成規(guī)模效應的企業(yè)有 40多家，年產(chǎn)值 35億元，銷售收入 。 模具是機械制造之母，模具技術是衡量一個國家產(chǎn)品制造水平的重要標志。半島制造業(yè)基地的建設與發(fā)展，更加凸顯出模具設計與制造專業(yè)人才的缺乏，它是制約制造業(yè)進一步發(fā)展的關鍵瓶頸。調查統(tǒng)計，截止 2020年底，煙臺地區(qū)有模具企業(yè)有近 400多家 ，市區(qū)有 100多家。煙臺地區(qū)“十二五”期間將需要模具類技能人才 12020人，其中大部分為優(yōu)秀高端技能型專門人才（ 需求量在 8000人以上）。因此模具設計與制造專業(yè)的建設與發(fā)展任務艱巨，且勢在必行。 （二）專業(yè)現(xiàn)狀 我院模具設計與制造專業(yè)是學院機械設計制造類專業(yè)群的重點專業(yè)，是 煙臺機械制造業(yè)模具技術緊缺型的人才培養(yǎng)基地，是 煙臺 模具 鉗工技能鑒定中心之一 。 1．學生情況 目前，我院模具設計與制造專業(yè)已經(jīng)向社會輸送畢業(yè)生 271 人，現(xiàn)有在校生 251人。近三年第一志愿平均上線率 121%，報到率均在 96%以上， 2020～ 2020 年畢業(yè)生高級工通過率 95%，“雙證書”獲取率 100%，一次性就業(yè)率達均為 %以上，就業(yè)對口率在 90%以上，畢業(yè)生分布在上海通用東岳汽車有限公司、煙臺美通模具有限公司、煙臺俊輝模具有限公司、山東道恩集團模具有限公司、煙臺霍富造鎖有限公司、煙臺富士康集團等模具企業(yè)，是模具設計、制造 、 維護及應用工作崗位的主力軍，隨機調查 2 的信息表明，畢業(yè)生中 85%已成為企業(yè)一線的技術骨干， 3%走上管理崗位， 12%已經(jīng)成為現(xiàn)場技術員、工藝員、調度員。如 2020 級模具 01 班畢業(yè)生：周振濤就業(yè)斗山工程機械有限公司，已成 為車間技術能手；張加磊就業(yè)煙臺怡和模具有限公司，已能熟練運用 UG 軟件進行模具的設計和加工，是該公司的中堅力量。 2020 級模具 01 班畢業(yè)生：邵玥緒就業(yè)個體模具廠，從事模具設計與制造；孫自超就業(yè)煙臺美通模具有限公司，從事數(shù)控編程加工模具。企業(yè)普遍反映我們培養(yǎng)的學生具有很高的綜合素質。畢業(yè)生和用人單位對我院模具設計與制造人才培養(yǎng)的滿意率達 98%。 模具設計與制造教學團隊現(xiàn)有教師 20人，其中專任教師 15人，聘請企業(yè)技術能手為兼職教師 5人，副教授 6人，高級工程師 3人，專任教師中“雙師”素質教師 9人，4 人具有企業(yè)工作經(jīng)歷， 3 人在企業(yè)兼職。兼職教師 5 名，全國機械模具協(xié)會會員 1人。初步建立了一支專兼結合的教學團隊。 （ 1）校內(nèi)實訓基地： 按企業(yè)生產(chǎn)工藝過程，建設模擬模具生產(chǎn)過程的生產(chǎn)性實訓車間，建筑面積約 720ｍ 2，近年來投入建設經(jīng)費近 300 萬元。 1）普通加工區(qū)：可進行《模具加工工藝》、《成型設備加工工藝》等課程的一體化教學，進行模具零件的綜合加工 鉆銑床 ZX50C 1 臺，立式鉆床 Z5140A 1 臺，搖臂鉆床 ZQ3035 1 1 臺，立式升降臺銑床 X53K 1 臺，臥式銑床 X62 1 臺，平面 磨床 M7130 1 臺，萬能外圓磨床 M13423A 1 臺，普通車床 CA6140 1 臺， 16T 雙柱開式可傾式?jīng)_床 1 臺， 35T 雙柱開式可傾式?jīng)_床 1 臺。 2）電加工區(qū)：可以完成模具型腔及孔類零件的相關加工，進行《注塑模具設計與制造》、《沖壓模具設計與制造》、《成型設備加工工藝》等課程的一體化教學 線切割機床 DK7740 2 臺，電火花機床 D7140C 1 臺，高速小孔加工機 1 臺， 25KW電阻爐 1 臺。 3）數(shù)控加工區(qū)：可進行《模具加工工藝》、《成型設備加工工藝》等課程的一體化教學 立式數(shù)控銑床 VM32S 2 臺。 4）沖壓成型區(qū)：可以進行中等大小拉伸、彎曲模具的加工工作，可以進行進行《沖壓模具設計與制造》、《成型設備加工工藝》等課程的一體化教學 四柱液壓機 YL32100 1 臺，冷沖具 30 套。 3 5）注塑成型區(qū)：進行注塑模具的制件的生產(chǎn)加工，進行《注塑模具設計與制造》、《成型設備加工工藝》等課程的一體化教學 注塑模 20 套，強力塑膠破碎機 300 1 臺，注塑機 HWJ106B 1 臺。 6）模具拆裝區(qū)：進行模具結構和裝配調試方面的訓練 模具擺放桌 4 組，沖壓模具、塑料模具 各 30 套，測 繪量具各 4 套，分度頭 2臺，多媒體設備 1 套，劃線平板 3 個等。 7）模具逆向工程實訓室： :進行逆向設計等課程的一體化教學 配備 1 臺三坐標測量儀的基礎上，新增 1 臺白光拍照式逆向掃描儀?？梢赃M行工藝品、陶瓷、工業(yè)零件等物品的掃描取數(shù)，并配有 geomagic、 imageware 等軟件。 （ 2）校外實習基地： 目前已建設了上海通用東岳汽車有限公司、煙臺美通模具有限公司、煙臺俊輝模具有限公司、北方奔馳重卡汽車有限公司、大宇造船（海洋）有限公司、煙臺汽車模具廠、斗山工程機械股份有限公司、山東道恩集團模具有限公司 、煙臺霍富造鎖有限公司 10 個穩(wěn)定的校外頂崗實訓基地。 （三）專業(yè)定位 1．培養(yǎng)目標 培養(yǎng)立足本市、面向山東半島制造業(yè)基地，適應企業(yè)生產(chǎn)一線建設、管理、服務需要的，掌握模具設計與制造的基本理論和知識，從事模具設計與加工、制造、維修的，熟悉數(shù)控編程并具有數(shù)控機床操作能力，具備現(xiàn)代社會從業(yè)所需要的良好的職業(yè)素質和心理素質，具有獨立解決工程實際問題能力和終身學習能力，同時又能與他人協(xié)作的德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高端技能型專門人才。實施專業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)標準對接，學習期間使學生獲得中（高）級鉗工、高級制圖員、電切削加 工技術技能和數(shù)控操作技能等職業(yè)技能證書。 2．服務方向 面向半島制造業(yè)基地，為煙臺汽車模具廠、山東道恩集團模具有限公司、煙臺霍富造鎖有限公司等企業(yè)培養(yǎng)模具設計與制造、模具技術應用、電切削加工、模具產(chǎn)品維護及售后服務的高端技能型專門人才，為企業(yè)技術改造和技術革新提供技術支持和培訓。 （四）專業(yè)優(yōu)勢 團隊具有全國 UG 模具設計培訓模具設計師資質、鑒定全國 AutoCAD 及 CAXA 計算機繪圖員的資格。為企業(yè)培訓模具鉗工達 600 人次。進行技能鑒定 300 人。培訓模具 4 設計師 60 名，已獲得國家教育部頒發(fā)的模具設計師資格證書 。 教師企業(yè)工作經(jīng)驗豐富，近幾年來為企業(yè)分別設計了；果袋機 、油脂分裝機、改進設計了履帶鏈軌節(jié)方槽加工工藝、 10T 快速可拆起重機、 5 套沖裁落料模等機械產(chǎn)品，均投入生產(chǎn)，進入市場。 模具專業(yè)生產(chǎn)過程綜合實訓車間，已承接企業(yè)機械產(chǎn)品的加工，模具的設計與制造，使學生在校內(nèi)初步接觸與實際生產(chǎn)相適應模具加工工作過程的訓練，為學生企業(yè)頂崗實習及順利地走上工作崗位打下了堅實的基礎。服務于社會的同時，取得了一定的經(jīng)濟效益與社會效益。 （五）專業(yè)特色 （ 1）精品課建設、教材開發(fā) 完成院級精品課《模具 CAD/CAM 技術應用》 1 門。校企合作開發(fā)與建設教材 2 套《模具制造工藝基礎》、《模具綜合實訓》。編寫出版高職高專教材：主編 5 部、參編 6 部。 2）科研、科技論文、專利 完成院級科研課題 5 項。團隊在國家科技核心期刊發(fā)表了 30 篇科技論文，取得國家實用新型專利 4 項。 3）技能大賽獲獎 06 級高職模具專業(yè)學生參加 09 年全國高等院校“機械制圖”大賽，獲二等獎 2 名、 三等獎 1 名； 06 級高職模具專業(yè)學生參加 09 年山東省高職“零部件 CAD 與模具設計制造”大賽獲優(yōu)秀獎；指導 07 級高職模具專業(yè)學生，參加 10 年山東省“高職零部件 CAD與 模具設計制造大賽”獲第一名；指導 08 級高職模具專業(yè)學生參加 11 年山東省高職零部件 CAD 與模具設計制造大賽獲三等獎。 2．項目教學 針對半島制造業(yè)基地機械、汽車、造船等行業(yè)的需要，建立了“以模具設計與制造及模具技術應用為重點，以模具設計、加工、裝配及模具應用崗位工作過程為導向”的項目教學。與山東道恩集團模具有限公司、煙臺怡和模具有限公司等企業(yè)合作，實施“以工作過程為導向”的項目教學法，積極與企業(yè)合作根據(jù)崗位能力要求，設計人才培養(yǎng)方案、課程體系和教學內(nèi)容。引進企業(yè)典型工藝過程作為教學項目，通過真實的崗位工作，完 成職業(yè)能力和職業(yè)素質的培養(yǎng)。 3．生產(chǎn)性實訓 5 校內(nèi)模具制造生產(chǎn)性實訓基地是山東道恩集團模具有限公司、煙臺市芝罘蓬大聚氨酯制品廠、煙臺怡和模具有限公司等企業(yè)的模具加工外協(xié)單位，學生在模具設計與制造過程中，由教師和企業(yè)技術人員共同指導，圍繞模具零部件的生產(chǎn)過程制定實訓項目完成生產(chǎn)性實訓，實現(xiàn)教學過程與生產(chǎn)過程的對接。 畢業(yè)設計由 校內(nèi)教師和企業(yè)技術人員共同指導完成， 建立的畢業(yè)設計課題庫，達到13 名學生擁有一個與企業(yè)生產(chǎn)相符的沖壓模、注塑模的設計課題。 二、建設目標 （一）總體目標 針對半島制造業(yè)對模具設計與制造 的人才需求和崗位核心能力要求，進行人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，可概括為“工學結合、技能遞進”。 根據(jù)模具企業(yè)典型生產(chǎn)過程和崗位核心能力的要求，構建新的課程體系，建設《沖壓模具設計與制造》等 3 門工學結合的優(yōu)質核心課程。并在所有專業(yè)主干課程按照“教什么、在哪教、誰來教、怎么教（ WWWH）”的思路，推行項目引導和任務驅動教學模式；根據(jù)專業(yè)建設目標的要求培養(yǎng)與之相適應的專業(yè)帶頭人，使其在模具行業(yè)和專業(yè)領域成為具有一定影響的領軍人物；建設一支由企業(yè)人員參與，專兼結合、結構合理，能探索模具設計與制造教學改革和建設特色，能 為半島制造業(yè)模具行業(yè)企業(yè)提供優(yōu)質技術服務的省級優(yōu)秀教學團隊；與 山東道恩集團模具有限公司 等企業(yè)合作，建設沖壓成型等 3個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地和 20個校外頂崗實習基地；建設期內(nèi)要發(fā)揮專業(yè)在師資、實習實訓條件等方面的優(yōu)勢，為企業(yè)提供技術服務和為企業(yè)員工提供技能培訓、技能鑒定，每年培訓 600 人次，技能鑒定 300 人次，模具設計師 60 名；與企業(yè)合作進行 2項應用項目研發(fā)，服務企業(yè)實際生產(chǎn) 10 項以上的模具設計與制造項目。 以模具設計與制造專業(yè)建設為龍頭，輻射和帶動機械設計與制造、計算機輔助設計與制造、數(shù)控技術和特種加工技術等機