《生物上冊細(xì)菌說》ppt課件-文庫吧
2025-04-16 13:29 本頁面
【正文】 了生物學(xué)的基本觀察方法，對自然界充滿了好奇，求知欲旺盛。在前一節(jié)課已看見了細(xì)菌的菌落，對于生活中只聞其名，不謀其面的細(xì)菌迫切想了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)。若向?qū)W生提出“想不想親自看看細(xì)菌的形態(tài)”，必能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 。“另外細(xì)菌我們?nèi)庋凼强床灰姷?，必須依靠顯微鏡或電子顯微鏡才能看到。因此對“細(xì)菌”結(jié)構(gòu)的認(rèn)識只能利用圖片來完成。所以，如何引導(dǎo)學(xué)生識圖是關(guān)鍵。在教學(xué)過程中充分發(fā)揮學(xué)生主動性，爭取多用問題引導(dǎo)學(xué)生觀察，培養(yǎng)其觀察問題、分析問題的能力 。 教學(xué)策略 教學(xué)設(shè)計思路 1從學(xué)生熟知的生活常識入手 。 2指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文 。觀看動畫 。自己畫圖對比植物細(xì)胞、動物細(xì)胞從而容易的學(xué)習(xí)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)。 3運(yùn)用分析歸納出細(xì)菌的營養(yǎng)方式；運(yùn)用觀看細(xì)菌分裂的動畫來突破難點(diǎn)； 4適時地對學(xué)生進(jìn)行情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。 教學(xué)方法 情景法、自學(xué)指導(dǎo)法、實(shí)驗(yàn)探究法、比較法、分析歸納法、合作學(xué)習(xí)法等使學(xué)生了解細(xì)菌的知識 教學(xué)媒體的選擇與運(yùn)用 充分運(yùn)用好多媒體這一現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量和效率。 教學(xué)流程 導(dǎo)入新
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