【總結(jié)】一顆跌落懸崖的種子可以長成參天大樹,山水滾過的灰燼仍會生出蔭蔭綠草,沉睡千年的古蓮還會出水盛開,亭亭凈植。自然的生命往往會在不經(jīng)意間,就能帶給我們很多感動,很多啟示。——宗璞題目作者簡介宗璞pú,當(dāng)代女作家,原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女。她出身學(xué)者世家,細(xì)膩儒雅的氣質(zhì)
2024-11-22 01:45
【總結(jié)】精品資源紫藤蘿瀑布學(xué)習(xí)目標(biāo):?1.學(xué)習(xí)作者借景抒情、托物言志的寫作手法;2.培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句能力,幫助學(xué)生進(jìn)行有效的詞語積累;3.培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物,欣賞事物內(nèi)在美的能力;教育目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛生命、珍惜時光的情感,鞭策努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造美化生活的熱情。學(xué)習(xí)方法:朗讀;自主、合作、探究教學(xué)用具:投影儀、錄音機(jī)教學(xué)設(shè)計:第一課時:導(dǎo)入新課
2025-04-17 08:28
【總結(jié)】紫藤蘿瀑布宗璞宗璞,當(dāng)代著名女作家,自幼生長于清華園,她所特有的知識女性的才情、儒雅的氣質(zhì),以及柔中帶剛的恪守,均得益于她得天獨(dú)厚的文化生活背景。她的散文情深意長,雋永如水。代表作《鐵簫人語》深受海內(nèi)外讀者喜愛。(1)那淺紫色的二月蘭,是那樣矮小,那樣默默無聞。二月蘭(2)一陣風(fēng)過,草面漾出
2024-11-21 01:01
【總結(jié)】紫藤蘿瀑布教案 紫藤蘿瀑布教案篇1教學(xué)目標(biāo): ,理解內(nèi)容,感悟中心。 ,學(xué)會欣賞課文中精彩的語句。 、感受、聯(lián)想、思考的學(xué)習(xí)方法。 、忍俊不禁、仙露瓊漿、盤虬臥龍等詞...
2024-12-07 01:24
【總結(jié)】第一篇:紫藤蘿瀑布教學(xué)設(shè)計 《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計1(余曉琴) 浙江省溫州實(shí)驗中學(xué) 【學(xué)習(xí)目的】 誦讀品味,體會寫景的精妙和作者的情感,感悟本文所蘊(yùn)涵的哲理。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 理解十多年前...
2024-10-25 02:23
【總結(jié)】第一篇:《紫藤蘿瀑布》教案[模版] 《紫藤蘿瀑布》教案 紫藤蘿瀑布 一、教學(xué)目標(biāo) ①有感情地誦讀課文,理解內(nèi)容。 ②揣摩詞語和句子,理解作者感情變化的線索。 ③學(xué)習(xí)并運(yùn)用觀察、感受、聯(lián)想、...
2024-10-25 14:17
【總結(jié)】《紫藤蘿瀑布》名師教案核心素養(yǎng)賞析、積累文章典雅的語言;學(xué)習(xí)景物描寫方法。通過對比閱讀,感知紫藤蘿生命的厚重與精神的力量,體悟深情。誦讀美文,感受文章語言的典雅之美。賞讀美文,通過品讀文中的美詞佳句,感受紫藤蘿輝煌繁盛、燦爛奪目、充滿生機(jī)的美。引導(dǎo)學(xué)生對生命的深度思考。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):朗讀課文,感知文章內(nèi)容,體會本文精致、典雅的特點(diǎn)。
2025-05-01 03:23
【總結(jié)】紫藤蘿瀑布宗璞一、聽讀課文紫藤蘿要求:1、給生字注音;2、體會文章中作者流露出的思想感情。給下面加劃線的漢字注音迸()濺伶仃()枯槐()仙露瓊(
2024-11-09 03:21
【總結(jié)】紫藤蘿瀑布宗璞宗璞(1927~),原名馮宗璞,當(dāng)代女作家,為著名哲學(xué)家、哲學(xué)史家馮友蘭之女。其小說《弦上的夢》1978年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎,《三生石》獲1977~1978年全國優(yōu)秀中篇小說獎;另創(chuàng)作了大量游記
2024-11-21 02:57
【總結(jié)】紫藤:豆科,別名葛花、藤蘿樹、招豆藤?;ㄐ虼蠖麓梗ㄉ妍惖?,藤條長而自然彎曲,易造型?;樗{(lán)紫色或淡紫色樹皮纖維可供織物,種子炒熟放入酒中,可讓酒不致腐敗。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及寫作背景。2、誦讀課文:掌握字詞,整體感知文章內(nèi)容。1928年出生,原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女,
2024-11-22 00:51
【總結(jié)】雞東縣銀峰中學(xué)李金輝作家簡介宗璞,1928年出生,原名馮鐘璞,當(dāng)代著名小說家、散文家。著名哲學(xué)家馮友蘭之女,自幼生長于清華園,吸取了中國傳統(tǒng)文化和西方文化之精粹,學(xué)養(yǎng)深厚,氣韻獨(dú)特。1951年清華大學(xué)畢業(yè)后從事文藝工作。“文革”前作品主要有短篇小說《紅豆》散文《西湖漫筆》等,“文革”后,其短篇小說《弦
2024-11-30 14:49
【總結(jié)】精品資源紫藤蘿瀑布葉紅基礎(chǔ)練習(xí) 1.加粗字讀音有誤的有(?。 .佇立(zhù)仙露瓊漿(qióng)B.伶仃(líng)盤虬臥龍(qiú) C.迸濺(bèng)忍俊不禁(jìn)D.籠罩(zhào)睹物釋懷(dǔ) 2.解釋加粗的詞語?! 、購奈?/span>
2025-03-25 07:04
【總結(jié)】第一篇:《紫藤蘿瀑布》課后反思 《紫藤蘿瀑布》課后反思 《紫藤蘿瀑布》課后反思 優(yōu)點(diǎn): 1、一流的板書。自己的書法還算不錯,務(wù)必發(fā)揚(yáng)光大,做成自己的亮點(diǎn)。 2、語言表達(dá)精煉準(zhǔn)確,富有激情,有...
2024-10-13 15:15
【總結(jié)】第一篇:紫藤蘿瀑布教案(大全) 《紫藤蘿瀑布》教案 夏思 教學(xué)目標(biāo):知識與能力 1、學(xué)習(xí)作者借景抒情、托物言志的寫作手法; 2、培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句能力,幫助學(xué)生進(jìn)行有效的詞語積累; 3、培養(yǎng)...
2024-10-28 14:59
【總結(jié)】第一篇:紫藤蘿瀑布教學(xué)設(shè)計 《紫藤蘿瀑布》教學(xué)設(shè)計(第二課時) 設(shè)計者:謝舒平 學(xué)習(xí)目標(biāo): 。 。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 通過分析,掌握托物言志的寫作手法。 學(xué)習(xí)難點(diǎn): 運(yùn)用托物言志的手法,能...
2024-10-25 02:37