【總結】,下列說法正確的是()點都是固定不變的壓的升高而降低,隨海拔的升高沸點也升高D,水溫100℃后()B一定不能沸騰D.無法確定C,仍放在火爐上加熱,水壺中水
2025-11-13 00:00
【總結】一.液化:物質由汽態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)二.氣體液化的條件:三.液化放熱.四.判斷液化時,一定要弄清是哪里的氣體液化說明:水蒸氣是看不見的,看到的白氣是液體小液珠例題“白氣”和“水”從啊里來的嗎,會看到從冰廂里冒出白汽來。為什么?
2025-11-29 02:44
【總結】一.汽化液化:物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程,稱為汽化物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,稱為液化:蒸發(fā)和沸騰二.蒸發(fā):在液體表面進行的汽化現象(1)液體的表面積越大,蒸發(fā)越快(2)液體的溫度越高,蒸發(fā)越快(3)液體的表面的空氣
2025-11-29 09:48
【總結】精品資源“汽化和液化”教學設計 ?【教學目標】 1.知識與技能?! ?·知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過程?! ?·了解沸騰現象,知道什么是沸點?! ?·知道蒸發(fā)可以致冷。 2.過程與方法。 ?·觀察沸騰是液化表面和內部同時發(fā)生的劇烈的汽化現象。
2025-04-16 12:44
【總結】第一篇:《汽化和液化》教學反思 本節(jié)課首先通過用酒精寫字的小實驗,利用學生的好奇心引入汽化的概念,然后介紹汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。對于蒸發(fā)現象,學生有很豐富的生活經驗,而對于生活中經常見到的水的...
2025-10-26 14:17
【總結】第一篇:汽化和液化說課稿范文 《汽化和液化》說課稿 尊敬的各位評委:你們好! 今天我說的是汽化和液化的第一課時,主要是《探究水的沸騰》從說教材、說教法、說學法以及教學過程等方面闡述 第一,說教...
2025-10-27 00:30
【總結】第一篇:汽化和液化教學設計 汽化和液化教學設計 鄖西縣城關鎮(zhèn)中郭安順 【教學目標】 (-).知識與技能。 1、知道什么是汽化、什么是液化。理解液化是汽化的逆過程。 2、知道沸騰現象,能描述...
2025-10-27 00:35
【總結】第一篇:汽化和液化教案示例 第三節(jié)汽化和液化 教學目標 一、知識與技能 、液化,理解液化是汽化的逆過程。,知道什么是沸點。 。 二、過程與方法 。 。 ,培養(yǎng)學生的觀察及實驗能力。 ...
2025-10-27 00:15
【總結】第一篇:汽化和液化法制教案 符東歐 學科教學目標 : 、液化,理解液化是汽化的逆過程。,知道什么是沸點、沸騰的條件。。 : 。。 : 通過教學活動,激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知...
2025-10-27 00:27
【總結】第一篇:《汽化和液化》說課稿 《汽化和液化》說課稿 尊敬的各位評委:你們好! 今天我說的是汽化和液化的第一課時,主要是《探究水的沸騰》從說教材、說教法、說學法以及教學過程等方面闡述 一、說教材...
2025-10-26 12:52
【總結】第一篇:汽化和液化教學反思 第三節(jié)汽化和液化教學反思 杜國凡 本節(jié)課的設計思路,通過多組演示和學生實驗,讓學生參與其中,體現學生主體,教師引導的思想。然在操作過程中出現一些問題,雖然通過問題能讓...
2025-10-27 00:14
【總結】第一篇:汽化和液化教案 汽化和液化【教學目標】:1.知識與技能 (1)知道汽化的兩種方式——蒸發(fā)和沸騰,知道蒸發(fā)現象。(2)知道蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有關。(3)知道蒸發(fā)過程中吸熱及其應用。...
【總結】第一篇:汽化和液化的教案 《液體的蒸發(fā)》教學設計 天底中學 徐惠君 教材分析 《液體的蒸發(fā)》是新課程七年級第四章第2節(jié)中的知識內容,蒸發(fā)現象是生活中常見的物態(tài)變化現象之一,也是兩種汽化現象中...
2025-10-27 00:33
【總結】第一篇:汽化和液化教案設計 汽化和液化教案設計 本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址 第三節(jié) 汽化和液化 【教學目標】 知識與技能 .知道什么是汽化、液化; 2.了解液...
2025-10-27 00:08
【總結】第三節(jié)汽化和液化執(zhí)教:蕭月萍學校:竹料一中班別:初二(5)班第三節(jié)時間:2022年11月25日在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?1演示實驗:
2025-07-20 17:23